2019七年级上册第五单元综合测试卷答案解析语文

1、1/ 3部编版七年级上册第五单元测试题答案及解析1.(1) 断肠人在天涯 影入平羌江水流 无人送酒来 淫慢则不能励精 落花时节又逢君 2 DA 神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。使用正确。B 大相径庭：指彼此相差极远或矛盾很大。使用正确。C迫不及待：急迫得不能等待。使用正确。D 小题大做：比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。 用于此处不合语境。4AB 逻辑错误。把 “不再 ”改为“再次”即可。C 搭配不当。改为 “通过各种渠道加大宣传力度 ”。D 残缺主语。去掉 “由于 ”或“使”即可。5C该语段先对环境进行描述，然后引出熊猫。从空间顺序上看 为第一句； 由上句的 “森林 ”可

2、辨析 与其衔接最紧密，是第二句；再结合上句的 “云雾缭 绕”的语境，辨析 为第三句； 观察点变化， 引出 “熊猫 ”。综上所述，可 排序为： ，答案为 C。5. C点拨：孔乙己出自呐喊。6DA项 虐”应读n u p B项 惩”应读ch e n,蜷”应读qu a n C项 黠”应读xi a7.AB项，神彩奕奕神采奕奕；C项，枉下断语妄下断语；D项，迷罔迷 惘。2/ 38.( 1)示例：保护我们的鸟类朋友，关爱我们的自然家园(2)【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟儿都要在树上或屋檐下做 窝、下蛋、孵小鸟。【 B】搭配不当，可将 “营造”改为 “创造”。9(1)石猴与其他猴一起洗澡 ,想研究洗澡

3、水的源头 ,上山一看 ,是瀑布。猴子 们说: “谁能进去又出来 ,不伤身体 ,就是我们的大王。 ”石猴进去又出来 ,毫发未损 , 还为其他猴找到了安家的地方 ,被封为 “石美猴王 ”后,来将 “石 ”字隐去 ,称美猴王。(2)粗中有细 ,善于对症下药 ;憨厚又懂得用心计。10.描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得更加开阔的景象，营造了一种恢 弘阔大的境界。11.首联点出 “客路 ”，表明自己出行在外，暗寓思乡之情；第三联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的忧愁；尾联欲借“归雁 ”传递 “乡书 ”，饱含对家乡的思念之情。12.像狗似的。原来是。都是 神情”的意思；C项中第一个 前”是上

4、 前”的意思，第二个 前”是以前”的意思；D项中第一个 去”是 距离”的意思，第 二个 去”是 离开”的意思。14( 1)禽兽的欺骗手段能有多少呢，只是增加笑料罢了。( 2)牧童从树上下来一看，大狼已经断气了！15. D:考查对文章内容的理解。依据两篇文章内容来看，甲文运用了比喻的修辞，而乙文没有用到比喻的修辞手法。据此，答案为D。16.示例:更赞同【甲】文中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫 自卫，除恶务尽，杀狼是正当的。(开放性试题，无论赞同与否，只要言之成 理即可)乙）参考译文：两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个 牧童）谋划着各抓一只。（他们又）各自爬上

5、一棵树，两棵树相距几十步远。 3/ 3过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号；大狼听到小狼的叫声，仰 头看见了（牧童和小狼），愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干 想爬上去）。（这时）另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵 令它急急地哀嚎；大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵 树（上的小狼和牧童），它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）边刨土边嚎叫 像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、 脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会 儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧 童爬下树一看，大狼已经断了气。于是得到了两只小狼。17.朝桶盖上喷淡盐水或涂抹蜂蜜，期盼蜂群到来；倒置蜂桶，割取蜂蜜，与大家分享甜蜜。18示例：热爱生活、富有智慧、过着诗意的生活，淳朴、团结、和睦。 “他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞，家中就会增添许多热闹的气 氛，艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头 ”，表现了他们热爱生活。19示例：运