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文档简介
1、漫画的启示漫画的启示 漫画是一种具有漫画是一种具有强烈的讽刺强烈的讽刺性性或或幽默性幽默性的图画。画家是从生的图画。画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或征等手法,来批评、讽刺或揭露揭露生活中的一些不良现象生活中的一些不良现象。 漫画与其他图画的区别在于:漫画与其他图画的区别在于: 漫画的表现手法夸张,漫画的表现手法夸张,看了之后看了之后引人深思引人深思,让人有让人有所启发所启发。文明之差一步文明之差一步怎样介绍一幅漫画? 用流畅生动的语言描述漫画内容。 根据画面内容,联系生活实际,进行适当想象。 简单谈谈这幅漫画给你带来的启示。从一幅漫画得
2、到的启示从一幅漫画得到的启示 今天,我看了一组漫画,漫画中的故事给我今天,我看了一组漫画,漫画中的故事给我一个深刻启示。一个深刻启示。 漫画上的内容是:一个小男孩和一个小女孩漫画上的内容是:一个小男孩和一个小女孩在放学回家的路上,看见一个垃圾筒外表整洁,在放学回家的路上,看见一个垃圾筒外表整洁,周围却堆满了果皮、塑料袋、纸屑等。小女孩看周围却堆满了果皮、塑料袋、纸屑等。小女孩看在眼里,疼在心里,看着这洁净的街面、美丽的在眼里,疼在心里,看着这洁净的街面、美丽的城市,却因这个污点玷污了。她毫不犹豫地弯下城市,却因这个污点玷污了。她毫不犹豫地弯下腰,全然不顾肮脏,用自己的手将垃圾一点一点腰,全然不
3、顾肮脏,用自己的手将垃圾一点一点捧进垃圾箱里。顿时,这个污点消失了,整个城捧进垃圾箱里。顿时,这个污点消失了,整个城市又恢复了洁净。小男孩也没闲着,他眼睛一亮,市又恢复了洁净。小男孩也没闲着,他眼睛一亮,便从书包里拿出纸和笔,然后在纸上面端端正正便从书包里拿出纸和笔,然后在纸上面端端正正地写上地写上“文明文明只差一步只差一步”。然后,两人将纸。然后,两人将纸条贴在了垃圾桶上。干完后,俩人欣慰地笑了。条贴在了垃圾桶上。干完后,俩人欣慰地笑了。 从这组漫画中,我想起了我身边的一件事:一次从这组漫画中,我想起了我身边的一件事:一次,我看见一位同学将几个吃完的果冻壳从四楼扔下去,我看见一位同学将几个吃
4、完的果冻壳从四楼扔下去,正巧,给一位小同学看见了。他严肃地说:正巧,给一位小同学看见了。他严肃地说:“你应该把你应该把它扔进垃圾桶里去。它扔进垃圾桶里去。”那位同学却不屑一顾:那位同学却不屑一顾:“几个果几个果冻壳算什么?过一会自然会有人打扫的。冻壳算什么?过一会自然会有人打扫的。”“”“可可”,小同学话音刚发,那个扔垃圾的同学便一转眼消失在,小同学话音刚发,那个扔垃圾的同学便一转眼消失在人群中。小同学没说什么,径直地跑下楼,将地上的果人群中。小同学没说什么,径直地跑下楼,将地上的果冻壳捡拾起来,顺手扔进了身旁的垃圾箱。冻壳捡拾起来,顺手扔进了身旁的垃圾箱。 大家看!这个小朋友捡起的是肮脏的垃圾,纯洁大家看!这个小朋友捡起的是肮脏的垃圾,纯洁的却是自己的灵魂。相反,那个扔垃圾的同学,当他看的却是自己的灵魂。相反,那个扔垃圾的同学,当他看到这一幕,不知你中有何感想到这一幕,不知你中有何感想? 文明与不文明虽然只有一字之差,但意义上却有天文明与不文明虽然只有一字之差,但意义上却有天壤之别。壤之别。 通过这幅漫画,我体会到:维护公共环境就是维护通过这幅漫画,我体会到:维护公共环境就是维护我们自己身体健康。所以,让我们一起从自己做起,提我们自己身体健康。所以,让我们一起从自己做起,提高个人环保意识,共同营造一个良好的
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