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1、 1. 认识几分之一认识几分之一 独山县第二小学独山县第二小学 孟锦珍孟锦珍把把8个月饼,分给小红个月饼,分给小红和小明,应该怎么分呢?和小明,应该怎么分呢?用击掌的方式告用击掌的方式告诉老师好吗?诉老师好吗?把把1个月饼,分给小红和个月饼,分给小红和小明,应该怎么分呢?小明,应该怎么分呢?平均平均每人可以每人可以分到分到?个月饼个月饼请同学们用圆请同学们用圆片折一折,看片折一折,看看怎么分才公看怎么分才公平?平?把一个饼平均分成两块,每块把一个饼平均分成两块,每块是多少?是多少?分后的两块饼大小完全一样,分后的两块饼大小完全一样, 这就是把饼平均分成两份。这就是把饼平均分成两份。这个月饼我这
2、个月饼我们一人一半。们一人一半。把一个月饼把一个月饼平均平均分成两分成两块,每块是这个月饼的块,每块是这个月饼的一半,也就是二分之一,一半,也就是二分之一,写作:写作:折一折折一折 折出一个长方形的折出一个长方形的想一想想一想下面图形中的红色部分,能用下面图形中的红色部分,能用 表示吗?为什么?表示吗?为什么?( )( )( )( )没有平均分!没有平均分! 分数各部分的名称和读写法分数各部分的名称和读写法21读作:二分之一。读作:二分之一。先写分数线,先写分数线,再写分母,再写分母,最后写分子。最后写分子。折一折折一折 折出一个正方形的折出一个正方形的一、用分数表示下面各图中的涂色部分一、用分数表示下面各图中的涂色部分。( )( )( )( )316121101这节课你学到了那些知识?这节课你学到了那些知识?1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几
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