校长就职演讲还能更精彩与校长教师节致辞参考汇编

1、校长就职演讲：还能更精彩 老师们： 几十年风雨历程， 几十年奋斗拼搏，附小人用自己的智慧和汗水， 在 xx 大地铸造了“ xx 附小”这个响亮的品牌，但面对着力实施素质教育， 打造学校特色的新形势，我们附小人怎样去迎接机遇与挑战，这是摆在我 们附小人面前的必须做出回答的问题，为促进附小全面、协调、可持续发 展，我们有如下的基本构想： 一、确立一二三四的工作思路：即一指树立一个理念：还能更精彩！ 此话的潜台词就是附小已经很精彩，但不能因此，因步自封，今后还有很 大的发展空间，只要全体教职工精诚团结，奋发有为，附小还能更精彩！ 二指建设好二支队伍：一是干部队伍建设，附小班子要廉洁自律，做教职 工的

2、表率， 尤其是校长， 要求别人做到的， 首先自己要做到，“已所不欲， 勿施于人”，班子集体要成为团结战斗的堡垒，而决不允许在堡垒里面战 斗。二是教师队伍建设，着力实施教师素质提高“三大计划”：即教师学 历学位提升计划；骨干教师培养计划；教师专业发展计划。原清华大学校 长梅贻琦先生说：“大学者，非有大楼之谓，而有大师之谓也”。我们附 小今后几年就是要给全体教师提供更加广泛的成长平台，造成一大批素质 精良、品德高尚的大师级人物。当然，有的同志当不了大师就当名师，当 不了名师就当良师，当良师也不错，人人都可以做良师。三指遵循三条规 律：德育为首，这是任何时候都必须坚持的。记不清是哪位伟人说过：世 界

3、的竞争，归根到底是人格的竞争。德育工作实际上就是教育学生如何做 人的问题，因此，教会学生做人是教书的第一要义。在学校没有不育人的 岗，没有育人的人，没有不育人的物。二是教学为中心。教学的中心地位 任何时候都不能动摇，质量是学校永恒的主题，是学校的生命线，而提高 质量的主渠道在课堂，如何提高课堂 40 分钟效益就成为教师们永远探索、 研究的课题。三是全面发展，这是贯彻国家的教育方针的必然要求。不管 党和国家的教育方针在文字表述上如何变化，而全面发展的要义始终没有 变。毛主席语录表述是： “我们的教育方针应该使受教育者在德育、 智育、 体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的劳动者和接班人”。

4、中 华人民共和国义务教育法中表述为：“教育必须为社会主义建设服务， 必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设 者和接班人。”所以，在学校必须培养学生全面发展，否则就背离了社会 主义的教育方向。德育为首，教育为中心，全面发展是学校工作之规律， 不是我臆造的，是多年学校工作经验的总结，是上了学校管理书的，我们 必须遵循。四指强化四项措施：第一是科研兴校。附小是品牌学校，教育 科研氛围应该很浓， 我们不仅要干好自己的本职工作， 还要出经验出成果， 影响周边学校， 给别人做出示范， 让别人有资借鉴的东西， 因此， 国家级、 省级、市级、县级课题都应当有，课题研究人人参与，并搞出

5、成果来。第 二是打造礼仪教育特色。学校制定出切实可行的详细方案，全体教职工要 参与，立即启动，本期初见成效，年终有初步成果，两年内出品牌。第三 是构建书香型、和谐型校园。教师们远离牌桌，走近书桌，学习、学习再 学习，教师多多少少还是要有一点书卷气，“腹有诗书气自华”嘛，“和 谐”是胡温执政理念，学校更应体现“和谐”。在学校，师生之间要有家 庭般的温馨， 同事之间要有亲人般的温暖。 提倡同事之间节日时一句祝福， 生病时一声安慰，困难时一份帮助，取得成绩或有喜事时一句祝贺。同事 之间不必计较，俗话说：“有缘修得同船渡”，大家能够在一起工作，成 为同事，这是修了多少年的缘？要十分珍惜，构建和谐校园从

6、我做起。 第四，与时俱进， 适时微调绩效工资考核办法， 充分体现公正、 公平、 公开的原则， 真正做到奖勤罚懒， 优质优酬， 学校管理要规范化、 科学化、 人性化。 “一二三四”工作思路， 简单地说就是树立一个理念， 建设两支队伍， 遵循三条规律，强化四项措施。 二、坚持“四三二一”育人模式不动摇。 四指四节： 读书节、 艺术节、 科技节、体育节；三指三种课程：优化学科课程，加强活动课程，挖掘隐 性课程；二指二校：家长学校、少年军校；一指一个办学目标：办现代化 学校，育创新型人才。这个育人模式是附小多年来总结提炼出来的成功经 验，必须坚持做好，今后要在“实”字上下功夫，在“实”字上做文章出 效

7、益。 三、突出经常性工作的“五抓”。 一抓 xx 学校工作： xx 学校是一所品牌很响，招生紧俏真正意义上的 民办小学， 过去附小的无形资产占 xx 学校股份的 49%，后来根据有关领导 指示改为 20%，今后可能占 0%，附小股份比例的变化，是为了更加符合 政策、法律的规定，附小所占股份的变化，并不意味着 xx 学校性质有任 何改变。 xx 学校它不是某个人的也不是某几个人的， 而是附小教职工大家 的学校，大家必须关心它、爱护它。 xx 学校今后可以适当扩大规模，适当 提高起始年级的收费标准， xx 学校的举办不仅仅是为了提高教职工的福利 问题。 xx 学校要在遵循教育规律的前提下，看准了的

8、就要大胆地去试，相 对公办学校而言在改变教育、 教学模式上有更大的自由发展空间。 希望 xx 学校在全面实施素质教育上探索出成功经验来， 以供附小借鉴。 xx 学校要 实现经济效益、社会效益双丰收。 二抓伙食团管理： 每月 200 元补助问题是当前仁寿教育热议的一个焦 点，有的学校已关伙食团，附小教师觉悟高，在大是大非问题上能把握方 向，值得称道。发 200 元，我个人认为体现了政府承认了教师在伙食团工 作中的劳动，至于数额的多少，可以与政府商量， 200 元并不是铁板一块， 现几大部门在调研，有望政策放宽，伙食团千万关不得，过去是一分钱不 允许发，伙食团还开得红红火火，发 200 元，却关了

9、，那说明你们过去的 帐是假的，那过去发的钱都该退，关伙食团有“此地无银三百两”之嫌， 附小伙食团不但不能关，还要逐步扩大规模（因为老百姓强烈要求高年级 学生也在校吃饭） ，提高饭菜质量，增强服务意识。学校委托毛小丹校长 全权管理伙食团，伙食团一定要规范操作，确保食品安全，建好帐，经得 起历史的检验。 三抓学校环境建设： 积极争取上级支持， 改扩建附小或整体搬迁或置 换，把附小建成学生生活的花园、成长的乐园。 四抓安全稳定：这项工作责任重于泰山，要像过去抓阶级斗争一样， 年年讲、月月讲、天天讲，确保万无一失。 五抓教育治污：树立风清气正的良好形象，“三乱”是个顽症， 家长 反映强烈，社会不满意，

10、今天下午收到局监审股电话，有家长给县长热线 打电话反映附小补课收费 800 元，上级每周都带着摄像机在明察暗访，期 望各位老师自觉规范自己的行为，树立良好的师表形象。 总之，今后工作初步构想就是确立“一二三四”的工作思路，坚持 “四三二一”的育人模式，突出经常性工作的“五抓”。 有朋友对我说：“新官上任三把火”， 你这三把火怎么烧？我说： 此 话差矣！校长不是官， 不需要烧什么火； 如果非要说是官那也只能是泛指， 我也不是新官，做校长我也有一些年头了，我这个年龄已近孔圣人所说的 知天命之年了。“知天命”就是懂得事物发展的客观规律，处变不惊，宠 辱不惊，只不过承蒙大家的厚爱，又给了我一次“老夫聊

11、发少年狂”的机 遇，但我不会轻狂，不会烧什么火，我们需要烧起的是众人拾柴火焰高的 熊熊烈火，这把烈火烧起来，附小一定还能更精彩！ 谢谢大家！ 校长教师节致辞参考 尊敬的领导、全体教师，以及各位退休教师们： 大家好 ! “一年之计，莫如树谷 ;十年之计，莫如树木 ;终身之计，莫如树人 ”。春夏秋冬铭刻着我们奉 献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第29个教师节，这是我们自己的节日 ，我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐! 让我衷心地向你们道一声：大家辛苦了 ! 任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每 个人都可以自主选择。教师，一支粉笔染双鬓，

12、三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为 我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育 对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。所 以，我们是幸福的。 当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期，北街小学又发生了一系列可喜的变化：校园 环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，教学质量持续提升，师德先进事 迹感人，社会声誉日益提高 这一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰 仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意 从今年新生报名情况来看，用 “趋之若鹜 ”来形容，一点也不为过。这一

13、方面说明我们的努 力得到了社会的认可、家长的满意 ;另一方面，我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任 务。随着生源的大面积增加，我们面临的困难和出现的问题也会日益明显，再加上当前素 质教育的全面展开，老师身上的担子日益沉重。 “为每一位同学可持续、有意义的幸福人生 奠基 ”是我们永恒的宗旨，我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努 力，逐步改善和提高我们的办学和办公条件，希望全体教师能够共同携起手来，争取走出 一条适合我们自己的办学之路。 我知道，在踏入教师这个行业之初，大家都是怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限 度地使学生得到发展，而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵 的艺术品 ;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师 职业是无价的。回首过去，有太多的老师，正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想 的，并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范：有教师心系学生，不顾医嘱坚持在工作岗 位; 有教师爱生如子，早出晚归以校为家 ;有教师顾全大局，有困难不给学校添麻烦;有教师 工作为重，不到万不得已不请假休息 同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己 ：为了 “灵魂的工程师 ”这个光荣的称