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文档简介

1、平方根解答题1化简: ( 2) 2 3641122342(本小题满分 7 分)( 本题共 2 个小题,第1小题 3分,第 2小题 4分,共 7分)(2) 先化简,再求值:(2a+b)(2ab)+ ( a + b)2 - 5a2 ,其中 a=6, b= 1.33( 7分)已知 2a 1 的平方根是 3, 3ab 1 的算术平方根是4,求 a 2b 的值 .4( 8分)解方程:(1) 2( x + 5)2 =8( 2) 8( x - 1)3 =275(本题满分10 分)已知x8y170 求 xy 的算术平方根 .6( 6 分)阅读下列材料:479,即27 3,7的整数部分为 2,小数部分为 ( 7

2、 2) 请你观察上述的规律后试解下面的问题:如果5 的小数部分为a,13 的小数部分为b,求 ab5 的值7( 6 分)已知 y12x112x ,求 2x3y 的平方根8解方程(每小题4 分,共 8 分)( 1) 9x2 121 0;( 2)( x 1) 3 2709(每小题 3 分,共6 分)求下列各式中的x( 1) 2x 211 39( 2) (x 1)38 10( 12 分)计算:(1)3 89 |12 |( 2) ( 27x3 15x2 6x) 3x11(本题满分 8 分)0(1)计算: 9238;2)求 x 的值: x327 (112(本题 8 分)( 1)如图是5 5 方格(说明:

3、每个小方格边长为),求阴影正方形的面积和边长。 (6 分)试卷第 1页,总 5页( 2)请在 66方格中,画出一个边长为20 的正方形 .( 2 分)(注意:直尺可用来连线,不能度量)13(本题满分 8 分)求x 的值:(1)3x 2113 ;(2)8(x 1) 3 2714( 6 分)已知2x y 的平方根为 4, 2 是 y 的立方根,求 2xy 的平方根 .15(本题每小题 6 分,满分12 分)(1)、计算: 2 1(2 ) 016(1) 2014 .(2)先化简再求值:(1x1)x 22x1 ,其中 x 32x 2416( 10 分)( 1)计算:9(1)0 +(1)2012 ( 2

4、)解方程: (x 1)29 517(本题 9 分)阅读下列一段文字,然后回答下列问题已知在平面内两点 P1( x1, y1)、 P2( x2 ,y2 ),其两点间的距离PP12(x1x2 )2( y1y2 )2 ,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为 |x 2 x1| 或 |y 2y1| ( 1)已知 A( 2,4)、 B( 3, 8),试求 A、 B 两点间的距离;( 2)已知 A、 B 在平行于 y 轴的直线上,点 A 的纵坐标为 4,点 B 的纵坐标为 1,试求 A、 B两点间的距离;( 3)已知一个三角形各顶点坐标为 D( 1, 6)、

5、E( 2, 2)、 F( 4, 2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由;( 4)平面直角坐标中,在 x 轴上找一点 P, 使 PD+PF的长度最短,求出点 P 的坐标以及 PD+PF的最短长度18已知 2a 1 的平方根是 3, 5a 2b 2 的算术平方根是4,求 a, b 的值19学校要建一个面积是81m2 的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,有两种方案有人建议建成正方形的,也有人说要建成圆形的如果从节省铁栅栏费用的角度考虑,你选择哪个?请说明理由 ( 取 3.14) 20(每小题4 分,共 8 分)( 1)已知: x 52,求 x16试卷第 2页,总 5页2)计算:623 852(1 221

6、(本题满分 8 分)( 1)计算:16(1) 120140(2)解方程: ( x 2)29222已知:x y1 , ( x 2y)3343,求代数式3x2 y 的值23(本题 8 分)已知代数式 2x2axy62bx 23x5y 1的值与字母 x 的取值无关,求 b a 的算术平方根24(本题满分 6 分)阅读下面的文字,解答问题大家知道2 是无理数,而无理数是无限不循环小数因此,2的小数部分不可能全部地写出来,但可以用2 1 来表示2 的小数部分理由:因为2 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答,已知: 36 x+y ,其中 x 是整数,且0 y 1,求 x y 的

7、值 .25求出下列 x 的值(每小题 4 分,共 8 分)(1) 4x2 49=0;(2) 27 (x+1) 3= 6426阅读下面的文字,解答问题:(本题8 分)大家知道2 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2 的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于 122 ,所以 2 的整数部分为1,将 2 减去其整数部分 1,所得的差就是其小数部分21 ,根据以上的内容,解答下面的问题:( 1) 5 的整数部分是 _,小数分部是 _;(2)12的整数部分是 _,小数小数分部是_;( 3)若设 23 整数部分是 x, 小数部分是 y ,求 yx 的值27(本题 4分)已知 2( x 1)249

8、1求 x 的值。28(本题 8分)求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如4 ,有些数则不能直接求得,如5 ,但可以通过计算器求.还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表:n160.160.0016160016000040.40.0440400n( 1)表中所给的信息中,你能发现什么规律?(请将规律用文字表达出来)( 2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知2.061 435,求下列各数的算术平方根:0.0206;20600;试卷第 3页,总 5页( 3)根据上述探究过程类比研究一个数的立方根已知3 21.260 ,则 3 200029(本题 6 分)阅读下面

9、的文字,解答问题:大家知道2 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2 的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用2 -1来表示 2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分又例如:22(7 ) 2 32,即 2 73, 7 的整数部分为2,小数部分为( 7-2)请解答:( 1)10 的整数部分是_,小数部分是_( 2)如果5 的小数部分为a,37 的整数部分为b,求 a+b -5 的值;30( 5 分)画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“” 连接:-2,5,0,382-10131(本题 6 分)探索

10、与应用先填写下表,通过观察后再回答问题:( 1)表格中x; y;( 2)从表格中探究a 与a 数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:已知10 3.16 ,则1000 ;已知3.24 1.8 ,若a 180,则 a .32(本题 6 分) 解方程( 1) 4x2 =121( 2)( x 1) 3=12533已知 5a 2 的立方根是3, 3ab 1 的算术平方根是4, c 是13 的整数部分,求 3ab c 的平方根34(本题满分10 分)已知 x2的平方根是2 , 2x y 7 的立方根是3,求x2y2 的平方根35已知 yx 33 x8,求 3x 2 y的平方根(5 分)36( 8 分

11、)你能找出规律吗?(1)计算:49,49.试卷第 4页,总 5页1625,1625.( 2)请按找到的规律计算:520 ;231935( 3)已知: a2, b10 ,则40 =(用含 a,b 的式子表示) 。37( 6 分)请将下列实数在数轴上表示出来,并把这些数按从小到大的顺序排列,用“ ”连接。1.6,233538( 本题 8 分) 已知 2xy 的平方根为3 ,2 是 y的立方根,求4xy 的平方根39若 x2x23y130 ,求 xy 的平方根40(本题 6 分)已知2a1的平方根是3, 3ab1的立方根是2,求 2a b 的平方根41(本题 8 分)求下列各式中的x:(1) 3x3

12、24 ;(2) ( x1) 29 42化简:62213643若 Aa2 b 3 a3b 是 a3b 的算术平方根,B2ab 11 a 2为 1a 2 的立方根,求 A B 的立方根;评卷人得分五、判断题(题型注释)评卷人得分六、新添加的题型试卷第 5页,总 5页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案123【解析】试题分析:先将各式化简求值,然后按照加减法法则计算即可试题解析:原式 = 2 4 12 1 34= 21 213= 23考点:实数的计算2 3;2ab; 4【解析】试题分析:首先根据负指数幂, 0 次幂和三角函数的计算方法得出各式的值,然后进行计算;首先根据平方差

13、公式和完全平方公式将括号去掉,然后进行合并同类项化简,最后将a、 b 的值代入进行计算 .试题解析: (1) 原式 =43 2 2 3 1= 32(2) 原式 = 4a2 - b2 +a2 +2ab +b2 - 5a2 =2ab当 a=6, b= 1 时,原式 =2ab=26( 1 )= 4.33考点:实数的计算;代数式的化简求值.3 9.【解析】试题分析:首先根据题意得出关于a 和 b 的二元一次方程组,然后进行求解.试题解析:根据题意得: a+2b=9考点:平方根和算术平方根- 1=9?2a+b - 1 =16?3a解得: a=5 b=24 x=3 或 x=7; x=2.5【解析】试题分析

14、:根据平方根和立方根的计算法则来进行求解试题解析: (1) (x + 5)2 =4x+5=2x= 3 或 x= 7(2) ( x - 1)3 = 27x 1= 3x=2.582考点:解方程.5 5【解析】试题分析:根据非负数的性质求出x 和 y 的值,然后计算算术平方根.答案第 1 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。x80x8 xy =25试题解析:根据题意得y170解得:17y xy = 25 =5考点:算术平方根的计算 .6 135 【解析】试题分析:根据459, 91316 ,可得出 a 和 b 的值,代入运算即可得出答案试题解析:459 ,91316

15、, a= 52 , b=13 3, a b5 =52 133 5=13 5考点: 1估算无理数的大小;2阅读型7 2【解析】试题分析:先根据二次根式有意义的条件求出 x 的值,再代入所求代数式计算,根据平方根的定义即可得出结论2x 1与2x101 , y=1,原式试题解析:1 2x 有意义,2x,解得 x102=2 1 +31=4 , 2x3 y 的平方根 = 4 =22考点: 1二次根式有意义的条件;2平方根8( 1)x 11 ;( 2)x=-2 3【解析】试题分析:(1)移项后系数化成1,再开方即可得出答案;( 2)先开立方,即可求出答案试题解析:(1)9x2 121 09x2 1211分

16、x2 1212分9x 114分3( 2)( x 1) 3 270( x 1)3271分x 1 33分x 24分考点: 1平方根; 2立方根9( 1)x1=5, x2=-5 ;( 2) x=-3 答案第 2 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。【解析】试题分析:此题根据平方根和立方根的性质即可求出试题解析:(1) x 2251分( 2) x 122分x1 5, x25 3分x33分考点: 1平方根; 2平方根10( 1)2 (2)9x 25x2【解析】试题分析:( 1)第一步先将各项化简,第二步按实数的加减法计算即可;( 2)按照多项式除以单项式的法则计算即可 .

17、试题解析:(1)解:389|12|232 14分26分( 2)解:(27x315x 26x)3x9x 25x26分(每对1项得 2分)考点: 1. 立方根; 2. 算术平方根;3. 绝对值; 4.多项式的除法 .11( 1)0;( 2)x=4【解析】试题分析:(1)根据平方根,立方根,零次幂的性质进行化简,然后合并即可;( 2)根据平方根的定义,等式两边同时开三次方,得到x-1=3 ,解得 x 的值试题解析:解:(1)原式 =3-1-2=0 ;( 2)根据立方根的定义得: x 13,所以 x 4考点:实数的运算;立方根的应用12( 1)阴影正方形面积为13 ;边长为13 ;( 2)详见解析 .

18、【解析】试题分析:阴影部分的面积等于大正方形的面积减去四个直角三角形的面积.阴影部分正方形的边长等于阴影部分的面积的算术平方根.试题解析:( 1)阴影部分的面积等于大正方形的面积减去四个直角三角形的面积. 即215432251213. 阴影部分正方形的边长13 .( 2)如下图答案第 3 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。考点: 1 割补法; 2 算数平方根 .513 (1) x2 ; (2) x2【解析】试题分析: (1)利用直接开平方法进行计算即可;(2) 直接开立方即可 .试题解析: (1)3x2 1224xx2(2) ( x1)3278x1325x2考

19、点:平方根和立方根14 8【解析】试题分析:根据 2x y 的平方根是 4,得出 2x 6=16; 2 是 y 的立方根,则 y= 8,最后求出 2xy 的值,然后进行计算 .试题解析:根据题意得:?2x - y = 16?x = 4解得: ? y = - 8?y = - 8 2xy 24 ( 8) =64 2xy 的平方根为: 64 =8考点:二元一次方程组、平方根、立方根15( 1) 9 ;( 2)化简得: x2 ,求值得 5.2x12【解析】试题分析:(1)根据实数的运算顺序,先计算乘方,再计算加减;( 2)根据分式的化简法则,先计算括号里的,再进行除法运算,注意约分,最后把 x 的值代

20、入计算 .试题解析:(1)解:原式114 19 .22( 2)解:原式x 2 1( x1) 2x 1( x 2)( x 2)x2 ,x 2(x 2)( x 2)x 2( x 1) 2x1答案第 4 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。当 x 3 时,原式325 .312考点: 1、实数的运算;2、分式的化简 .16( 1) 3;( 2) x4 或 x2 【解析】试题分析:( 1)先根据二次根式的性质,零指数幂,乘方计算,再运用有理数的混合运算进行计算;( 2)利用数的开方直接求解试题解析:( 1)原式 = 3 1 1 3 ;( 2) x 19 , x 13 ,

21、x4 或 x 2 考点: 1实数的运算; 2平方根17解:( 1) A( 2, 4)、 B( -3 ,-8 ), AB2823 2413;( 2) A、 B 在平行于y 轴的直线上,点A 的纵坐标为4,点 B 的纵坐标为 -1 , AB=|4- ( -1 ) |=5 ;( 3) DEF为等腰三角形,理由为:D( 1,6)、 E(-2 , 2)、F( 4, 2),DE=-2-122, DF22+ 2-6=54 1265,EF222 22,即 DE=DF,则 DEF为等腰三角形;46( 4)做出 F 关于 x 轴的对称点F,连接DF,与 x 轴交于点P,此时 DP+PF最短,设直线 DF解析式为y

22、=kx+b ,kb6将 D( 1, 6),F( 4, -2 )代入得:b,4k28k解得:3 ,26b3直线DF解析式为 y826x,33答案第 5 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。令 y=0,得: x13,即P 13,0,44PF=PF,PD+PF=DP+PF=DF=1-42273 ,+6+2 =则 PD+PF的长度最短时点P 的坐标为13,此时 PD+PF的最短长度为73 .,04【解析】试题分析:( 1)根据阅读材料中的A 与 B 的坐标,利用两点间的距离公式求出A与 B的距离即可;( 2)根据两点在平行于y 轴的直线上,根据A 与 B 的纵坐标求出

23、AB 的距离即可;( 3)由三顶点坐标求出DE, DF, EF 的长,即可判定此三角形形状;( 4)找出 F 关于 x 轴的对称点F,连接DF,与 x 轴交于 P 点,此时PD+PF最短,设直线 DF的解析式为y=kx+b ,将 D 与 F的坐标代入求出k 与 b 的值,确定出直线DF解析式,令 y=0 求出 x 的值,确定出P 坐标,由 D 与 F坐标,利用两点间的距离公式求出DF的长,即为PD+PF的最短长度考点:一次函数综合题.点评:此题属于一次函数综合题,待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数与x 轴的交点,弄清题中材料中的距离公式是解本题的关键.18 a4, b 1【解析】因为9

24、的平方根是 3,所以 2a 19;因为 16 的算术平方根是4,所以5a 2b 2 16,解得 a 4,b 119选用圆形这种方案【解析】设正方形的边长为xm ,由题意,得x281,则 x81 ,即 x 9又因为x 0,所以 x 9所以正方形周长 4x 36(m) 281设圆的半径为 rm ,由题意得, r 81,则 r又因为 r 0,所以 r81 所以圆周长 2 g 8131.90(m)因为 36 31.90,所以建成圆形时费用少,因此选用圆形这种方案20( 1) x19, x21;( 2) 122【解析】试题分析:(1)直接方程两边开平方即可;(2)注意符号 .试题解析:(1)化为 x5

25、4x19, x21答案第 6 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。( 2)原式6 21 (2)5122考点: 1. 解一元二次方程;2. 实数的混合运算 .21( 1) 3 ;( 2) x1 5, x21【解析】试题分析:(1)根据公式 a 11 , b01( a 、 b 都不能为 0 )计算即可;(2)直接方a程两边开平方即可 .试题解析:(1)原式 =421 3;( 2)化为 x23x15, x21原方程的解为 x1 5, x21 .考点: 1. 实数的混合运算;2.解一元二次方程 .22 13【解析】试题分析:首先根据题意列出关于 x 和 y 的二元一次方

26、程组,求出 x 和 y 的值,然后将 x 和 y 的值代入代数式进行计算试题解析:x y 1, (x2 y)3343 ,xy12y7xx3 3x2 y 33 22 13解得2y考点:二元一次方程组的应用23 2【解析】试题分析:先把整式化简,已知字母x 的取值无关可得含x 的项的系数为零,由此可求出a、 b 的值即可求出ba 的算术平方根试题解析:2x2axy62bx23x5y1= 22b x 2a3 x6 y5因为字母 x 的取值无关可得含x 的项的系数为零所以2 2b0, a 3 0解得 a 3, b1,所以 b a 1( 3) 4,所以ba2考点:代数式,解一元一次方程.24 xy=76

27、【解析】试题分析:根据题意可得x 是 36 的整数部分,所以x=5,所以 y=6 2, 然后把x=5, y=6 2, 代入计算即可 .试题解析:由题知:x=5,答案第 7 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。y=6 2,x y=5(6 2)x y=7 6考点: 1. 无理数; 2 求代数式的值 .25( 1)x= 7 ;( 2)x= 723【解析】试题分析:(1)由题意得 x2= 49 ,根据平方根的意义可得所以x= 7 ;( 2)方程两边42都除以 27 得, (x+1) 3 = 64,根据立方根的意义可得求x 的值 .27试题解析:(1)4x2 49=024

28、9x =47x=( 2) 27 (x+1) 3=64(x+1) 3 = 6427(x+1)= 43x= 73考点: 1. 平方根; 2.立方根 .26( 1) 2, 5 2( 2)2,2 1( 3) x 3, y31, y x31334【解析】试题分析:(1)估算出5 的取值范围就可以知道它的整数部分及小数部分;( 2)知道2 的取值范围估算出12 的取值范围就可以知道它的整数部分及小数部分;( 3)估算出3 的取值范围就可以得到23 的取值范围,即可求出x, y ,带入求出y x 即可试题解析:(1)253所以5 的整数部分为1,小数部分52 ;( 2)因为122所以123,所以12的整数部

29、分为2,小数部分21;2(3)132所以 323 4,所以23 的整数部分为3,小数部分3 -1 即 x =3答案第 8 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。y =3 -1所以 yx =3 -1-3=3 -4考点:无理数,求代数式的值27 x4 或 x6【解析】试题分析:根据平方根的意义进行移项,化简直接开平方即可求得结果.试题解析:解:2(x1) 250( x1) 225 x15或 x15 x4或 x6考点:平方根的应用28( 2)0.1435143.5( 3)12.60【解析】试题分析:(1)从被开方数和算术平方根的小数点的移动位数考虑解答;( 2)根据(

30、1)中的规律解答即可;( 3)立方根的变化类似平方根,只是被开方数移动的位数为3 为,立方根移动1 位 .试题解析:(1)被开方数的小数点向左或向右每移动2 位,算术平方根的小数点就相应向左或向右移动1 位(意思相近即可)( 2) 0.0206 0.1435206 143.5( 3) 3 2000 12.60考点:平方根,立方根的小数点移动变化规律29( 1)3 ,10 3(2 分,各 1分)( 2) Q a5 2,b6(2 分)ab 5526 54(2 分)【解析】试题分析:(1)因为 310 4,所以10的整数部分是3,所以小数部分是10 3;( 2)先确定出a、 b 的值,然后代入计算即

31、可试题解析:(1)因为 3 10 4,所以10 的整数部分是3,所以小数部分是103;( 2)因为2 5 3,所以5 的整数部分是 2,所以小数部分是5 -2 ,即 a=5 -2;因为 6 37 7,所以 37 的整数部分是6,即 b=6,答案第 9 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。a b 552654考点:实数的计算30数轴见解析, -205 38(每个数字各1 分,比较大小1 分)2【解析】试题分析:先将3 8 化简成 2,然后比较大小,最后在数轴上表示试题解析:因为3 8 =2,所以 -2 0 5 3 8 ,数轴上表示如图:2考点: 1实数与数轴;2实

32、数的大小比较31( 1)0.1 , 10;( 2) 31.6 ; 32400【解析】试题分析:根据算术平方根的被开方数扩大100 倍,算术平方根扩大10 倍,可得答案试题解析:(1)x=0.1 , y=10;( 2) 1000 31.6 ; a=32400考点: 1算术平方根;2规律型32( 1)11 ;( 2) 62【解析】试题分析:直接应用平方根和立方根解题,可以直接的结果.24x121x2121x4112( x 1)3125x15x6考点:平方根,立方根33 4【解析】试题分析:利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,求出a、b、 c 的值,代入代数式求出值后,进一步求得平

33、方根即可试题解析: 5a+2 的立方根是3, 3a+b-1 的算术平方根是4,5a+2=27, 3a+b-1=16 ,a=5, b=2,答案第 10 页,总 13 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。c是13 的整数部分, c=3, 3a-b+c=16,3a-b+c 的平方根是 4考点: 1. 估算无理数的大小; 2.平方根; 3.算术平方根; 4. 立方根34 10【解析】试题分析:先运用立方根和平方根的定义求出x 与 y 的值,再求出 x2y2 的平方根试题解析: x2 的平方根是2 , 2xy 7的立方根是 3, x 24 , 2xy 7 27 ,解得: x6 , y8, x2y26282100 , x2y2 的平方根是 10 考点: 1立方根; 2平方根35 5【解析】试题分析:由二次根式的意义知被开方数大于等于0,可求得 x 与

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