池河小学数学组第二次培训心得_第1页
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文档简介

1、池河小学“数学国培第二次送教下乡”活动总结 2015年11月27日，我校三十位数学老师参加了为期两天的“石泉县中小学数学国培第二次送教下乡”活动，通过优秀教师的课堂教学展示以及各位专家的精彩讲评，体会到了他们的优秀教学方式以及教育的智慧。本次活动四位县市级示范课教师急学员之所需，想学员之所想，对各位教师在教学中的困惑一一作了解答，不仅从理论上为我们送来了优化小学数学教学的“营养大餐”，而且现场指导如何进行有效的课堂教学，具有很强的操作性，让各位参训教师大开眼界，同时激发了教师们的学科教育教学改革和反思意识，让我们感受到了专家团队的专业精神和力量。感受最深的是以下几点：一、教学中需要巧妙地提问。

2、 在徐春梅老师执教的周长一课结束后，作为教师的我已经感受得到徐老师课堂上精心的设计与引导，令孩子们迸发出智慧的火花，巧妙的数学问题，强烈的激起学生学习欲望，就自然感受到新课学习的必要性，自然学得更积极主动了。二、教学应注重对学生能力的培养。张嗣梅老师的圆的认识让学生自主进行探究，发现圆各部分的规律、特点，发现规律后，把所有的规律串起来，让学生之间沟通小结，培养了孩子化总结归纳的能力。这让我感受到，我们教师不仅要教会学生本节课的知识，更要注重以后能很好地应用知识解决问题，能力培养更重要！三、教师应该相信学生。在每位优秀教师做完课后，我都感受到她们都能大胆的将课堂回归给学生。不敢放手这是我们教师的通病，主要原因是不相信学生自己能解决问题，老师急着讲，不给学生充分的时间去思考，去自己解决，其实只要我们合理引导，放手让学生自己去学，那么你会发现孩子们会给你意想不到的惊喜的！以后我一定要注意少讲，让学生真正成为主角，成为导演，我们教师做好配角就行！ 这次培训，专家点评中肯到位，掌声不断，参训教师一致表示，专家评课紧密联系小学数学教师的教育教学实际，让我们在倾听、反思、实践中尽快成长起来，希望

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