小升初语文拓展试卷六

1、1/ 6小升初语文拓展试卷（六）一、选择题。（ 2020 分）1 1、注音全对的一项是（）A.A.提挈（qiaqia）屏息（b b 1 ngng局促（c c （j）扭转（nini u） B B擅自（shsh a n n吝惜（I I n）甘洌（lialia）尖锐（ruru ）i C.C. 源泉（yuyu a尘埃（d）i磅礴（p p a ngng气概（g g a i i） D.D. 哺育（p p。挽回（w wa n n荡涤（d d ）依恋（lili a n n） 2.2. 下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（） （ 2 2分）A.A. 似乎有一股不可理喻的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。

2、B.B. 爷爷患有动脉硬化症，两只手会情不自禁地抖动起来，已经很多年不写东 西了。C.C. 读书会使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。D.D.在这次会议上，他指手画脚，提出了不少好的意见。3.3. 下列句子中没有语病的一项是（）（ 2 2分）A.A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。B.B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C C父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。D.D. 通过开展 每月少开一天车”的活动，可以使深圳的空气更加清新2/ 64.4. 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）（ 2 2 分） （1 1）丹东，就

3、是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。（ 2 2）这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。（3 3）鸟儿卖弄着自己的喉咙，唱着动听的歌。（ 4 4）给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫败，让我经历磨炼；给我一次耻辱，让我学会A.A.夸张排比拟人比喻B B比喻拟人对偶排比C C比喻夸张拟人 排比D.D.夸张比喻排比拟人5.5. 给下列加点的字词选择一个正确的释义。（ 2 2分）（1 1）书诗四句，并自为其名。（）A A书本B.B.信C C写学而不厌，海人不倦。（）A A满足B.B.讨厌C C厌倦6.6. 填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（ 2 2 分）想和做怎样才能够联结起来呢？ 想的时候要

4、从实际出发，不能 “空想”，必须去接近实际。 当然要观察。 我们常常听说 “从实际出发 ”这句话，这就是要把想和做联结起来的一条 路。 怎样才能接近实际？光靠观察还不够，还得有行动。A.A. B.B. C.C. D.D. 7.7.按要求填空。 （ 3 3 分）3 / 6学校有 “金、倪、王、张、孙、胡、费、曹 ”几位老师，按音序表中的顺序 排列，排在最前的应是（）老师，排在最后的是（）老师，排在第五位的是 （）老师，8 8、下列说法不正确的一项是（）（ 2 2 分）A.A. “一张桌子、一辆汽车、一套房子 ”中的量词都用得恰当。 B.B. “我们要认真 克服并发现工作中的缺点”是一个病句。C

5、C书信和请假条的称呼都应写在第一行 并且顶格。D.D.玻璃”袋子”窗口”三个词语中的第二个字需读轻声。9 9、找出下列词语中不正确的字画 “，”并改正在题后的括号里。（ 3 3 分）陡峭（）别俱一格（）重心常（）锻练（）再接再历（）夜暮降临（）二、二知识积累。（ 9 9 分）1.1.将下列成语中的主人翁名写在括号内。人木三分（）煮豆燃其（）纸上谈 兵（）2.2. 古代兄弟之间用 “伯季叔仲 ”表示排行。其顺序从大到小排应是（）3.3. 身长九尺，苒（ranran）长三尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉， 相貌堂堂，威风凛凛。 ”这句话说的是中的（）。4.4.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

6、是非成败转头空。青山依旧在，几度 夕阳红 , ”这是我国古典文学名著的开篇词。5.5.我国第一位伟大的爱国主义诗人是，他的代表作为我国第一首长篇抒 情诗。三、按要求写句子。（ 1414 分）1.1. 没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。改为肯定句：2.2. 山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。改为 “把”字句：3.3. 书、报难道不是我们花钱给你买的、订的吗 ? ?改为陈述句：4/ 64.4. 黄继光对指导员说： “请把任务交给我。 ”改为第三人称转述句：5.5. 秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改为拟人句：改为比喻句：6.6. 参照下面的示例，为 “诗意的情趣 ”创设恰当的情境，

7、写在下面的横线上。 要求：形象具体，句子形式不限。示例：诗意的情趣就是 牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆 ,诗意的情趣就是四、用恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共 8 8 处，要求至少改对 4 4 处，共4 4分）阅读课上，我们讨论并阅读了 海伦凯勒传”感触很多。谁能相 信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她 果然能取得那么多惊人的成就呢 ? ?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努 力人生呢 ? ?三、阅读理解。（分）（一）（ 6 6 分）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿

8、。主人怪而问衡，衡曰： “愿得主人书遍读之。 ”主人感叹，资给以书，逐成大学。1.1. 翻译文中加线的句子。 （ 2 2 分）译文：2.2. 出自这个故事的一个成语是()，从字面上看，这个成语的意思是()，现在用这个成语用来形容()。( 4 4 分) )(三)细雨来访( 1919 分)5/ 6(1 1)细雨是草原以外的一个人家的小女儿，她全身 ZhuZhu满了星星的光泽, 走路时，姿态曼妙，足下发出沙沙的声响。外婆说，这是草原外最好听的歌。( 2 2)细雨最先降临到我家的天窗上，她最喜欢我这个傻傻带羞的蒙古族小 女孩。我猜，她的年龄和我不相上下。( 3 3)她来的时候，大草原一片干枯，外婆连连

9、叨念没有什么东西拿来招待 她，而她却只是嘻嘻笑，便轻轻落在毡包外面。( 4 4)这样灵动细巧，所有的人都围着她；哪怕是草原上最粗豪的人，这时 也扭扭捏捏地想吐露一些柔情。这个大草原，没有哪一个少女能像她。( 5 5)细雨飘飘忽忽地在人群里闪动，男女老幼全都张开双臂，随着她做出 至少要让自己羞上一年的怪姿态。幸好，除了她，这时的大草原再也没有别的 什么人。( 6 6)牛羊还有骏马，也一齐喊出自家最动情的腔调，它们在人群里转来绕 去，身上的毛发也闪出最精神的光泽。( 7 7)细雨越来越开心，也越来越调皮，她钻进土里，摇动每一颗枯革的根 须，她不知道，草儿们是草原母亲的发 shshoe她的到来，让草

10、原母亲不得不中 止自己一个冬天的安睡，长长地舒一口气。于是，清风从四面八方聚来，把细 雨的小巧衣裙掀得银光乱闪。( 8 8)枯草这时全都醉了，它们一个个软倒在地上，有的枯草开始说起了嫩 绿的醉话。谚语说得好： “一个醉汉不叫醉，三个醉汉才是醉。 ”醉意在草原上 四处弥漫，醉话一句接着一句说个没完。( 9 9)一眨眼，草原全都醉绿了，青亮亮的样子让人直发愣。（ 1010）有人忽然回过神：四下里不见了细雨的踪影。（ 1111）老人们眯起了 眼，鬼鬼地笑起来，好像是说，只有他们才知道细雨去了哪里。1.1. 请根据文中的拼音写汉字，或给加点字注音。（ 2 2 分）ZhuZhu （）满吐露（）发shsh do（）掀（）2.2. 体会文中加点词语的表达效果。 （ 4 4 分）6/ 63.3. 阅读全文，说说文章突出了细雨的哪些特点。 o2 2 分）4.4. 细雨的来访给草原带来了欢乐、生机，文章哪些方面生动地表现了这些景象？ （3分）5.5. 从修辞的角度品味文中画线的语句，说说好在哪里。 o4 4 分）6.6. 请默写出两组含有