“宠辱不惊”念恩师

1、宠辱不惊”念恩师恩师黄世雄离开我们整整一年了。一年来，我一直想为恩师写点文字，但每每提笔，心情 总难以平静，始终没有成文。今年教师节又快到了，一个心情沉重的午后，我安坐在 电脑前，敲下这些文字，以怀念我的恩师黄世雄，怀念他在 青葱岁月里给我的人生指引。何愁前路无知音前世修来师生缘我相信人与人之间有缘。XX年，我从桂西农村考入广西大学新闻系。虽长年在深山里，我却对“新闻学”有着触电一般的感觉，尽管尚不知 何为“新闻”。刚入校时，城市生活对于我是那么新鲜，一到南宁便和 高中同学结伴疯玩去了。以至系里分班时，我缺席了。同宿 舍的室友全部选“广告班” ，也顺便帮我做了选择。然而，他们不知道， “新闻学

2、”是我的唯一志愿，做一 名记者是我的梦想和追求。为了换班，我开始四处奔走。找班长，找班主任，找系主任 最终找到了学院领导。领导说：“分班时你怎么不选好？ “分班时我不在，室友帮选的。 ”我如实回答。“你去哪了？”领导严肃地问。“去玩了”我低着头。“先写份检讨 ， 3000 字，认识要深刻！ ” 开学第一堂课，别的同学在认真学习，我则在一角埋头 写检讨。其实也不知何为“认识深刻” ，就为了凑字数， 洋洋洒洒，东拼西凑， 3000 字一挥而就。把厚厚一沓检讨交到学院办公室，就等待着换班。一天傍晚， 自习课。 一位老师走到我身后， 低声问：“你 就是周仕兴吗？出来一下。 ”我胆战心惊，跟着老师走到教

3、室外。“你的检讨写得不错啊！ ”他一脸和蔼的表情，打 消了我心里的胆怯。我这才知道，他就是“新闻班”班主任黄世雄。他说读 完我的检讨 ，感觉我对文字有些灵性；他还说翻过我的 简历，知道初中时发表过作品，应该是个可塑之才。就这样，我以一份检讨 ，转到了“新闻班” ，也因此 和黄老师结下了不解之缘。激励时刻在身边一路走来一路情由于兴趣爱好， 平时我常拼凑一些文字。 经黄老师推荐， 我的第一篇散文在南国早报发表了。从此一发不可收拾，只要有空，我都在写作。起初，作 品陆续在南宁的报刊发表， 后来更大胆向外投稿， 到大三时， 基本全国各省区的报刊都发表过我的作品了。我来自农村，家境寒碜。稿费成了我的生活

4、，全国四处 撒网， 稿费单也雪片般飞来， 最多的一个月稿费收入达 4000 多元。我不仅没了生存压力，后几年的学费，也都不愁了。“你学的是新闻专业，光写文学作品还不行。 ”在肯定 成绩的同时，黄老师让我多尝试写一些新闻作品。一天，黄老师介绍一个做煤气生意的朋友，反映南宁市 煤气市场混乱现象，叫我去调查，写一篇新闻报道。随后几天， 我奔走在南宁市的大街小巷， 通过明察暗访， 写成一篇调查报告。黄老师推荐给南国早报刊发后，引 起主管部门的重视，展开了一次大规模的突击清查行动。我第一次感受到了做记者的成就感。牛刀初试，小小成功。大三时，黄老师把我推荐给光明 日报广西记者站站长刘昆。刘站长对我亦是关爱

5、有加，他经 常给我提供锻炼机会，把我引上新闻从业道路。我的大学，过得快乐而充实。然而，由于把主要精力放到写作上，学习难免受影响。有一学期， 我一门课挂了红灯， 挨补考了。 这对我打击很大， 按学校规定，如果补考两门，会影响毕业。但我不能停笔。因为写作不光是我的爱好，更是我的饭 碗。黄老师看在眼里，又找我谈话。他说，学新闻，实践很 重要，要继续保持这样的势头，但学习和实践之间要注意平 衡。然而那学期期末考试，我又有一门课面临挂红灯的危险， 由此心里忐忑， 坐卧不安。 黄老师再一次勉励我： 不要害怕， 从容应考！我终于通过了那门考试。我知道，这与老师的鼓励是分 不开的。恩师仙逝乘鹤去我有疑难可问谁

6、XX年7月，我毕业走上工作岗位，和黄老师接触的机会 少了。他又接任另一个新闻班的班主任。彼此都忙，我本以为 他没那么关注我了，但当年教师节，我到恩师家里拜访时， 他对我的许多作品都如数家珍， 这令我很感动， 也倍感压力我唯有加倍努力工作，认真写好每一篇。因为我知道， 黄老师时刻都在身后关注着我。工作第一年， 在单位领导的关怀下， 我取得了一定进步， 偶有作品受到好评， 并获得了一些新闻奖。 跟黄老师汇报时， 他高兴之余，更是激励我： 做记者，目标要直指中国新闻奖。这对当时的我来说，感觉是多么遥不可及。但我只顾埋 头苦干，不敢问收获。终于，第二年，我采写的两件作品同时获得了中国新闻 奖。我像孩子

7、一般立即向黄老师汇报，他比自己得了奖还高 兴。但同时，他又和我一起探讨如何规划自己的职业生涯， 如何少走弯路，如何取得更大的成就。和黄老师的每一次对话，都成了我前行的动力。 再后来，因忙于工作，我去探望老师的时间少了。最令 我心痛的是，XX年，他不幸患了癌症。我去探望他时，他消 瘦了许多，心态却依然乐观平和。那一夜，我们促膝相谈，谈工作，谈生活，谈理想，谈 人生 那时，我们好像是朋友，仿佛又是亲人。接下来的每一天， 我过得提心吊胆， 担心他的病情恶化 由于老师要静养，不便经常打扰，我只好不时给他去电话， 尽量汇报一些喜事，而对他的病情，他从来只字不提。XX年教师节，他知道我一切发展顺利时，非常欣慰。当天晚上，兴致很高的他忍住疼痛，特意为我写了一幅书法 宠辱不惊 ！捧着这幅作品，我如获至宝。心想今后若迁新居，一定 要装裱起来摆放在厅堂，勉励自己，勉励家人。此后一年间， 老师的病情日益恶化， 需经常到医院化疗， 我给师母打电话，请求到医院看他，他却传话说：回到家里 再说吧！我一直等他回到家里。但每次都像捉迷藏，一再错过。XX年暑期末，教师节快到了，我再次提前预约，无论如何要到家里去看他，他答应了。然而，我最终没