心理B证模拟题

1、精心整理 精心整理 B.心理环境 单选（共50题，共50分） 1 下列不属于非文字测验的量表是（）（1分） A. 罗夏墨迹测验 B. 主题统觉测验 C. 韦氏儿童智力量表中的言语量表 D. 韦氏成人智力量表中的操作量表 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1分评语： 2. （）是心理健康教育的主要途径。（1分） A. 全面渗透在学校教育的全过程中 B. 利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲 座 C. 开展心理咨询和心理辅导 D. 建立学校和家 庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教 育环境 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 3. 根据心理动力疗法的观点，神经症的基本

2、问题是：（） （1分） A. 焦虑 B. 恐怖 C. 强迫 D. 抑郁 标准答案：A 考生答案：C考生得分：0分评语： 4.重测信 度表示的是测验在（）的稳定性或一致性（1分） A. 内容上 B. 时间上 C. 理论上 D. 结构上 标准答案： B 考生答案： B 考生得分： 1分评语： 5. 学科 学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。 （1 分） A. 心理健康教育知识 C.心理训练 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1分评语： 6.下列不属于症状自评量表（SCL-90）的因子是（）（1 分） A. 躯体化 B. 神经袁落 C. 焦虑 D. 抑郁 标准答案：B 考生答案：B 考生

3、得分：1分评语： 7. 个体心理发 展的动力机制是同化与顺应之间的：（）（1 分） A. 平衡化机制 B. 协调性机制 C. 双赢机制 D. 互相转化机制 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 8. 咨询员辨认当事人语言与非语言行为中明显或隐含的情 感，并且反映给当事人，协助当事人觉察、接纳自己的感 觉，这是人本主义疗法中的：（）（1分） A. 情感反映技术 B. 情感反射技术 C. 情感回馈技术 D. 情感同理技术 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 9. 个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的 过程叫做：（）（1分） A. 同化 B. 顺化 C. 顺应

4、 D. 内化 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 精心整理 10. 一般来 说，心理测验除（）以外，都有时限（1分） A. 最高作为测验 C. 典型行为测验 D. 智力测验 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1分评语： 11. 隐性心理健康 教育课程教育方式具有（），这也是隐性心理健康教育课 程与显性课程的显着区别之一。（1分） A. 潜在性和濡染性 B. 潜在性和意图性 C. 濡染性和预期性 D. 潜在性和预期性 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 12. 下列不属于常模参照测验的是（）（1分） A. 智力测验 B. 成就测验 C. 能力倾向测验 D. 人格测

5、验 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 13. 团体计划评估中最核心的问题是（）（1分） A. 团体计划是否完善，可以先检查一下计划相尖的资料 和信息来源。 B. 事先征询团体预备成员的意见与看法，如他们参加团 体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的 能力，以便评估需求 C. 团体目标是否清晰，团体中个人目标是否明确。 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1分评语： 14. 善于克制自己不肯轻易流露感情，这是（）沟通风 格。 （1分） A. 自我克制型 B. 自我防守型 C. 自我暴露型 D. 自我谈判型 A. 自由联想法 B. 速度测验 标准答案：A 考生答案：A

6、 考生得分：1分评语： 15. 传统精神分析最基本的技术 是： （）（1 分） B. 梦境分析法 C. 精神分析法 D. 阻抗分析法 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 16. 通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知情感人 格社交等方面的心理问题的活动是（）（1分） A. 心理训练 B. 心理教育 C. 心理服务 D. 心理补偿 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 17. 影响小学生性格发展的最直接的因素是（）（1分） A. 家庭教育方式 B. 家庭收入情况 C. 家庭居住环境 D. 家庭文化背景 标准答案：A 考生答案：D 考生得分：0分评语： 18. 将音乐

7、信号转换成与音乐同步的低中频电流作用于人 体，并兼听音乐的治疗方法是：（）（1分） A. 音乐疗法 B. 音乐治疗 C. 音乐电疗 D. 频率疗法 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1分评语： 19. 心理健康教育强调以（）为主面向全体学生有目的、 划、有组织、有系统地进行。（1分） A. 治疗性目标 B. 防治性目标 精心整理 C. 发展性目标 标准答案：C 有计 考生答案：B 标准答案：A 考生答案：D 考生得分：0分评语: 24. 派提出的目标属于： 通常，各理论流 （）（1 分） 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 29. 霍尔的“复演说”主要用于说明（）（1分） A

8、. 中间目标 B. 最终目标 C. 外部目标 D. 内部目标 标准答案：C 精心整理 考生得分：0分评语： 20. 认识领悟疗法基本依据的原理是：（）（1分） A. 心理动力学疗法 B. 精神分析学疗法 C. 人本主义疗法 D. 建构主义疗法 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 21. 勒温创立的群体动力理论被称为（）（1分） A. “场”理论 B. “人群尖系”理论 C. “需要”理论 D. “人机”理论 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 22. 人本主义咨询技术： 下列哪一项不是 （）（1 分） A. 情感反映技术 B. 具体化技术 C. 同理心技术 D. 幵

9、放聆听技术 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1分评语： 23.心理咨询中的外部目标是：（）（1分） A. 他人对求治者提出的 B. 他人对咨询员提出的 C. 求治者对咨询员提出的 D. 求治者希望可以通过外在表现出来的 考生答案：A 考生得分：0分评语： 25. 个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳 定的具有评价意义的特性叫做（）（1分） A. 品德 B. 道德 C. 个性 D. 人格 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 26. 对心理现象的评估要从不同层次不同水平和侧面予以分 析，这体现了心理评估的（）（1分） A. 客观性原则 B. 整体性原则 C. 动态性

10、原则 D. 综合性原则 标准答案：D 考生答案：B 考生得分：0分评语： 27. 解释是一种针对自由联想、梦、口误、抗拒行为和移 情反应等进行分析的治疗技术。它的目的在于促进（）内 容显露的治疗过程。（1分） A. 潜意识 B. 意识 C. 自我 D. 超我 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 28. 应对方式问卷适用对象的文化程度为（）（1分） A. 小学以上 B. 初中和初中以上 C. 高中以上 D-大学以上 精心整理 在多血 （1 A. 个体心理发展和种系心理发展的尖系 B. 环境在心理发展中的作用 C. 早期教育的作用 D. 遗传在心理发展中的作用 标准答案：A 考生答案

11、：B 考生得分：0分评语： 30. 特利普里特（1897）让被试在三种情况下骑行25英里。 一为单独骑行；二为在一人跑步陪同下骑行；三为与其他骑车 人竞赛。结果显示，单独骑行时每小时速度为24英里，有人跑 步陪同时时速为31英里，介人骑车竞争时的时速为32.5英 里。这一实验揭示了（）（ 1分） A. 社会干扰作用 B. 社会惰化作用 C. 社会助长作用 D. 观介效应 标准答案：C 考生答案：C 考生得分：1分评语： 31 下列是通过线性转换得到标准分数是（）（1分） A. 标准十分 B. T分数 C. Z分数 D. 离差智商 标准答案：C 考生答案：A 考生得分：0分评语： 34.（）是指

12、运 用有尖心理健康教育的理论和技术，帮助学生 认识、接纳和恰当地表达自己的情绪，识别他人的情绪并能有 效地沟通，掌握控制、疏导不良情绪的适当渠道和方式，防止 和克服消极、冲突的情感，培养良好情感品质的一种教育活 动。 A. （1分） 学习辅导 B. 情绪辅导 C. 生活辅导 D. 职业辅导 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 35. 质粘液质胆汁质抑郁质这四种气质类型中（） 分） A. 多血质最好 B. 粘液质最好 C. 抑郁质最坏 D. 没有好坏之分 标准答案：D 考生答案：D 考生得分：1分评语： 36. 根据场理论将人格类型划分为场独立型人格和场一村型人格 的心理学家是（）

13、（1分） 精心整理 标准答案： C 考生答案： C 考生得分： 1分评语： 32 当遇到一些 意想不到的突发事情时，教师能运用自己的聪明才智，不失时 机地巧妙处理这表现了教师的（）（1分） A. 组织管理能力 B. 教育机智 C. 独创能力 D. 表达能力 标准答案：A 考生答案：B 考生得分：0分评语： 33.认知性心理健康教育课程是学校心理健康教育课程的（） （1分） A. 基本部分 D. 隐性部分 B. 理论部分 标准答案：B C核心部分 A. 斯普兰格 B. 阿德勒 C. 威特金 D. 荣格 标准答案：C 考生答案：B 考生得分：0分评语： 37. 研究表明，道德最容易变化的阶段也是中

14、学生道德发展的尖 键期或转折期的中学时期是在（）（1分） A. 初一年级 B. 初二年级 C. 初三年级 D. 高一 考生答案：C 精心整理 考生得分：0分评语： 38. 统计图一般由图题、（）、坐标轴及单位、图形4个部 分组成（1分） A. 变量说明 B. 注释 C. 比例尺 D. 图标 标准答案：A 考生答案：B 考生得分：0分评语： 39. 心理学研究的哲学方法论是：（）（1分） A. 唯物辩证法 B. 唯心辩证法 C. 系统方法论 D. 科学实验法 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 40. 发展的核心部分是： 儿童人格与社会化 （）（1 分） A.儿童道德的发展 B.儿

15、童心理的发展 C.儿童身体的发展 D.儿童认知能力的发展 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 41.认识领悟疗法倾向于下列哪个流派： （）（1 分） A. 精神分析 B. 行为主义 C. 认知主义 D. 人本主义 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 42.交互抑制法又称为：（）（1分） A. 系统脱敏疗法 B. 满灌疗法 C. 厌恶疗法 D. 放松训练技术 考生得分：1分评语： 43.95%的正常人生活事件量表一年内的总分不超过（）（1 分） A. 15 分 B. 20 分 C. 25 分 D. 32 分 标准答案：B 考生答案：C 考生得分：0分评语： 44. 中

16、学生的智力发展已达到：（）（1分） A. 具体运算阶段 B. 形式运算阶段 C. 前运算阶段 D. 抽象运算阶段 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 45. 离差智商计算公式为（）（1分） A. IQ=15+100Z B. IQ=100+15Z C. IQ=50+10Z D. IQ=10+50Z 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 46. 生活事件量表（LES）包括三方面的问题下列哪一项不属 于其内容（）（1分） A. 家庭生活方面 B. 智力水平方面 C. 工作学习方面 D. 社交及其他方面 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 47. 追踪技术是指（

17、），追踪团体成员，了解辅导效果所采用 的芳我乌技耒 i 1分） 标准答案：A 考生答案：A 精心整理 精心整理 考生得分：1.5分评语： 5.下列几种咨询技术中，为人本主义疗法所鼓励的有（） （匸5分） A. 团体辅导前的一段时间 B. 团体辅导结束以后的一段时间 C. 团体辅导中的一段时间 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 48. （）是人脑对客观现实的反映（1分） A. 人的心理 B. 人的思想 C. 人的意识 D. 人的认知 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语： 49. （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶 段中成员互动的方式，它引导成员如何观察

18、并改进自己的行 为。（1分） A. 成长性团体辅导 B. 训练性团体辅导 C. 咨询性团体辅导 D. 治疗性团体辅导 标准答案：B 考生答案：B 考生得分：1分评语： 50. 凝聚是团体发展的（）阶段（1分） B. 心理指导式 C. 心理自助式 D. 心理教育式 标准答案：A,B,C 考生答案：A,B,C 考生得分：1.5分评语： 3. 属于常模参照测验的有（）（1.5分） A. 智力测验 B. 成就测验 C. 能力倾向测验 D. 人格测验 标准答案：A,C,D 考生答案：A,C,D 考生得分：1.5分评语： 4. 属于精神分析学派的基本原理的是（）（1.5分） A. 潜意识论 B. 幼儿性欲

19、论 C. 人格结构论 D. 心理疾病的病理学 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 标准答案：B,C,D 考生答案：C,D 精心整理 A. 规范化阶段 B. 初始阶段 C. 深化阶段 D. 结束阶段 标准答案：A 考生答案：A 考生得分：1分评语 二.多选（共20题，共30分） 1. 学校心理健康教育内容体系的“三领域”包括（）（1.5 A. 同理心技术 B. 立即性技术 C. 探问技术 D.情感反映技术 标准答案：A,B,D 考生答案：A,B,D 考生得分：1.5分评语： 6.学习动机对学习活动的作用主要表现在（）和（）两个方 面。（1.5分） A.心理训练式 心理咨询与治 （

20、）（1.5 分） 分） A. 与人际交往有尖的心理健康教育 B. 与生活有尖的心理健康教育 C. 与生涯有尖的心理健康教育 D. 与学习有尖的心理健康教育 考生得分：0分评语： 2心理健康教育课程的运作形式概括起来，可分为三种形态 （）（1.5 分） A.生成 B.推动 精心整理 C.强化 D.维持 标准答案：C,D 考生答案：B,D 考生得分：0分评语： 7. 疗过程具有的主要特点包括: A.双向性 B. 多端性 C. 社会性 D.单向性 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C 考生得分：0分评语： 8. 影响学生心理健康的因素包括：（）（1.5分） A. 生理因素 B. 家庭因素

21、C. 学校因素 D. 个人心理因素及社会因素 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 考生得分：1.5分评语： 9. 科学方法的特性具有（）（1.5分） A. 客观性 B. 实践性 C. 有效性 D. 数量化 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 考生得分：1.5分评语： 10测量的元素包括（）（1.5分） B. 小组辅导 C. 团体辅导 D. 学科渗透 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 考生得分：1.5分评语： 13. 对学生进行心理测验结果的解释时，需要注意哪些方面 （）（1.5 分） A. 无论测验结果如何，都应直接坦率的告诉当事人 B. 使用

22、当事人能理解的语言 C. 保证当事人知道这个测验测量或者预测什么 D. 使当事人知道他是和什么团体进行比较 标准答案：B,C,D 考生答案：B,C,D 考生得分：1.5分评语： 14. 为了实现测验的标准化，必须做到（）（1.5分） A. 实施过程的标准化 B. 测验内容的标准化 C. 评分标准化 D. 分数解释的标准化 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,D 考生得分：0分评语： 15. 生物反馈疗法治疗的适应症包括：（）（1.5分） A. 某些神经症 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C,D 精心整理 B. 心血管系统的心身疾病 A. 事物 C. 消化系统的心身疾病 B.

23、 数字 D. 哮喘病 C. 法则 D. 描述 标准答案：A,B,C 考生答案：A,B,C,D 考生得分：0分评语： 11 社会从众行为可表现为（）（1.5分） A.表面从众，内心也赞同 B. 表面从众，内心拒绝 C. 表面不从众，内心却接受 D. 表面不从众5内心也拒绝 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,C 考生得分：0分评语： 12心理辅导的途径有（）（1.5分） A.个别辅导 精心整理 A. 16PF B. EPQ D.主题统觉测验 考生得分：1.5分评语： 16. 下列属于投射测验的有（）（1.5分） 精心整理 A. 罗夏墨迹测验 B. 主题统觉测验 C. 自由联想测验 D.

24、句子完成测验 标准答案：A,B,C,D 考生答案：A,B,D 考生得分：0分评语： 17. 观察法包括（）（1.5分） A. 直接观察 B. 间接观察 C. 结构观察 D. 非结构观察 标准答案：C,D 考生答案：A,B 考生得分：0分评语： 18. 离差智商的优点是（）（1.5分） A. 建立在统计学的基础之上 B. 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 C. 表示的是智力高低的一种理想的指标 D.以上描述都不对 标准答案：A,B,C 考生答案：A,B,C 考生得分：匸5分评语： 19. 育可通过以下一吐途径： 实施心理健康教 （）（1.5 分） A. 全面渗透在学校教育的全过程中 B. 利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题 讲座 C. 幵展心理咨询和心理辅导 D. 家庭心理健康教育沟通的渠道 育环境 建立学校和 ,优化家庭教 标准答案： a,b,c,d 考生答案： A,B,C,D 考生得分： 1 -5分评语: 20.下列属于文字测验的有（）（1.5分） 标准答案：A,B,C