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文档简介

1、2015 年河南最美教师颁奖典礼 2015 年河南最美教师颁奖典礼观后感 单位 : 南阳市第六十二小学 姓名:张 勇 2015 年河南最美教师颁奖典礼观后感 张勇 2015 年 9 月 10 日,开学伊始,我们迎来了第 31 个教师节。今 年的教师节, 让我快乐的不仅仅是学生纷纷祝贺我节日快乐, 还因为 省委宣传部、 省教育厅、省新闻出版广电局和河南日报报业集团在郑 州联合举办的河南省庆祝 31 个教师节暨首届河南最美教师颁奖典 礼,这让我作为教师感到了无尚的职业荣誉感。按照上级要求, 9 月 10 日晚上我校全体教师观看了 “2015 河南省教师节颁奖仪式” , 我怀 着激动的心情观看了颁奖

2、仪式。 在观看的过程中, 我泪流满面, 控制 不住自己的感情, 这十位最美教师的事迹让我深受触动, 他们那无私 奉献的精神让我深深感动。听着一个个动人的故事我心潮澎湃 , 我 感动于他们的对教育事业的执着。 这些最美教师的生活极为贫苦, 生 活条件非常艰苦, 他们都是凡人, 他们也有妻子儿女, 也很想回家陪 陪自己的妻子儿女, 但是当面对那一双渴望得到知识的眼睛, 他们选 择了坚守自己的岗位, 在这样的环境下教书育人, 坚持一年两年不困 难,难得的是他们这样做了一辈子, 他们用自己的青春、 乃至生命守 护着知识的家园, 他们在用自己的行动表达了对工作的责任。 他们用 爱心、 耐心和智慧铸出师德

3、师魂, 用几十年挥洒的青春、 热血和汗水 付出坚守着高尚情操。 太行山村里的教师张锦文, 一个千千万万山村教师的代表, 从代 课老师干起, 一干就是三十多年, 就是这种对家乡的热爱, 对家乡孩 子们的爱, 让他坚守了三十多年, 他深知山村孩子的出路在哪里, 只 有上学,只有学知识才能改变山里娃的人生, 所以张锦文老师用自己 对学生的爱铺就了山村孩子走出大山的人生之路。 张锦文老师朴实的 话语中,我坚信那绝对是朴实无华的山里人的真心话。 从事特殊教育的洛阳培智学校的校长刘文婷,她用无限的爱心、 细心、耐心、关心、包容心守护着一群智障孩子,她善于发现残疾孩 子音乐体育方面的特长, 她坚信上帝虽然为

4、他们关了一扇窗必然开启 另一道门,她让每一朵浪花都澎湃,其中学生王启生 2011 年还夺得 雅典残奥会乒乓球冠军, 她带的军鼓队参加香港比赛获得季军, 让残 缺的世界也充满绚烂色彩,她守护着折翼的天使,自己也成为了天 使。 集自信、优雅、精致、智慧于一身的郑州科技工业学校班主任老 师李迪,面对一些有问题学生她每天坚持记教育日记,积累了 400 多万字的教育随笔, 在儿子生病、 自己突发面瘫等压力下仍从容面对 困难,她用爱美、 爱读书爱学习和积极向上的精神感染学生, 她认为 教育不是一种改变,而是一种感染,她以智启智,以美育美,用这种 理念以文化人, 并把师生故事、 青春故事、 奉献故事整理出版

5、了九本 书。 小麦育种专家河南科技学院的茹振刚教授, 心系国家,心系农民, 他俨然一个农民, 深入一线吃住在麦田里, 成为麦田守望者, 他平易 近人和蔼可亲和农民交朋友,他理论实践相联系,他讲课深入浅出, 对事业孜孜以求, 为解决粮食问题作出了巨大贡献, 辛勤耕耘换来满 载而归,他带领科研团队培育出的百农 64、矮抗 58 获国家科技进步 一等奖,矮抗 58 可每亩增产近 500斤小麦,让河南成为天下粮仓, 并在七个省推广, 实现了很大的社会经济效益, 民以食为天, 国以粮 为安,他的小麦梦承载着千千万万农民的温饱梦、 富裕梦,也联系着 中国梦。 弃医从教的河南财经政法大学教授颜志伟,被人们亲

6、切地称为 “恩慈姐姐”,她既是律师,又是司法鉴定专家,既是心理咨询师, 又是志愿者,在交叉学科游弋,她善于学习知识,不断沉淀,在各个 领域游刃有余, 她是河南红十字会第一位注册志愿者, 在汶川地震时 不仅捐钱捐物还提出实行心理救援, 她还是学院舞蹈队领队, 虽年近 花甲,却青春洋溢,充满正能量,传递正能量。 王建平老师用信温暖了留守儿童的心, 让他们缺失的亲情有了关 怀,挽救了一个又一个心灵受伤的孩子, 被孩子们爱称为班妈。 爱是 相互的,老师给学生爱,也就会收获学生的爱。 认为只有爱才能在幼儿老师这条路上越走越远的最美教师赵秀 红,她有耐心去同孩子们相处交流,她自制教具教给孩子们知识。 最美

7、教师,你们用一个个实际行动为我们树立了榜样,在教育这 条路上,我要用一颗有爱的心去真真实实的走下去,不求轰轰烈烈, 但求平平实实, 无悔自己爱教育的心。 我要以你们为榜样, 关心爱护 每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。 我校在城郊, 尽管我们的教育环境迥然不同, 但我可以共享同一种精 神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和 甘做人梯。在以后的教育职业生涯中, 我将在张锦文、 刘文婷等先进 教师先进事迹启迪和鼓舞下, 树立正确荣辱观, 努力增强 学高为师, 身正为范,教书育人 的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的 责任心。为此,我从以下几方面做

8、起, 以此表示我向这 10 位河南最 美教师 学习的决心。 一、立足本质,对学生献出一片爱心。 托尔斯泰说过: 如果教师只有对事业的爱, 那么他是个好教 师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完 善的教师。 通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何 学生就是一个 爱 字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个 学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导, 当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用 温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教 师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快 乐中成长。 二、学习忠于职守、高度负

9、责的精神。 最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、 对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢 于担当的精神。 向她们学习, 就是要树立强烈的责任心和事业心, 把岗位当作社会责任, 把工作当作一种事业的追求, 满腔热情的、 全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在 平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 三、学习乐于助人、至善大爱的精神。 最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心 里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没 有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学 习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民

10、、爱社 会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作, 努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。 四、学习甘于奉献、团结互助的精神。 最美教师, 美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神, 才 共同谱写了这曲感人的赞歌。 向她们学习, 就要增强大局观念, 强化 责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合 力,为教育事业贡献智慧和力量。 五、练好基本功 要教给孩子一滴水那么多知识, 教师就要具有一桶水那么多的知 识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务, 搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课, 看书学习,查阅资料等,当

11、别人在与家人聊天, 朋友聚会, 吃喝娱乐, 享受工作之余的悠闲的时候, 我们还在为明天的的上课做准备, 还在 为某个学生的个体行为伤脑筋, 还在为写一篇论文而冥思苦想。 是呀, 可当我们看到学生的一丁点进步时, 有家长向我们道谢时, 自己课堂 教学闪现出一丁点火花时, 工作得到同事、 领导的肯定时, 那种兴奋 与激动是难以言表的。 觉得所有的辛苦和付出都是值得的。 天道酬勤, 我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果, 哪怕一颗青涩的小果, 我 也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。 六、与时俱进,开拓创新 都说人是要活到老学到老的。 时代在进步, 孩子在成长, 对老师 的要求也就有所提高, 所以,我们要不断加强学习, 学习一些先进的 教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新, 积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐, 这样才不会被时代所淘汰。 作为一名光荣的人民教师, 他们的鲜活生动感人的事迹深深感染 着我、激励着我, 要不断重温教师誓词, 要学习郭春鹏老师患粉碎性 骨折瘫痪五年仍不放弃三尺讲台梦的与命运抗争精神, 学习“太行山 脊梁”韩保学五年被腰椎间盘突出病痛折磨四十年坚守乡村教育的坚 韧不拔精神,在关爱学生方面要以爱生如子的王西梅和刘文婷为榜 样,在科研方面要以茹振刚和李迪为

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