20XX年幼儿园年度工作总结范文4篇

1、20XX年幼儿园年度工作总结范文 4篇 范文一 “教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多 年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们 的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的 提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。 这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。因为我们播下的是 爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没 有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下： 1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待 自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导 致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不 服气。 2、管教幼儿方法不科学

2、，不灵活。幼儿稍有不对就恐 吓，比如在幼儿看电视时打闹， 睡觉时说话，我就高声训斥。 导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花 草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩， 但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动， 这就不能满足幼儿的好奇心。 不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接 受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认 可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理， 时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣 服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中 精力，不在一块叙话

3、。和同事搞好团结，互帮互助。对家长 多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说 粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接 近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱 心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让 每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康 康地成长。 范文二 XX年第一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作 中，使我们幼儿园无论在外部环境、硬件设施、园务管理， 还是幼儿园的教育教学水平、家长的满意度都有了很大的提 高。现将第一季度的工作内容做如下总结： 一、创造和谐氛围、促进教师成长 宽松、和谐、民主、平等的工作氛围，能使每一位

4、教师 感到幼儿园工作的愉快，产生认同感、温暖感、归属感、安 全感，激发创造力，提高工作效率。首先，我们利用一切机 会，尽一切可能，一旦发现教师的闪光点，勇于向她们学习 自己未知的东西，敢于在教职工面前承任自己的不足之处， 从而让教职工在这种平等的沟通中体验被尊重、被信任与被 关爱的情感，同时更乐于接受来自管理者的鼓励、引导与帮 助。第二，宽容教师无意的失误，特别重视教师以失败为代 价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解， 从而增强教师的自信心和成功感，敢于探索，敢于创新。第 三，善于识人用人，用其所长，人事相宜，着眼于个人的专 长和特点，使之有用武之地。第四，我们允许教师结合本班

5、幼儿园的兴趣和发展水平自主调整班级课程安排，这样既可 调动教师的积极性，又可发挥幼儿的主动性，并且使课程设 置接近幼儿的最近发展区，从而取得教育的最佳效果，如生 成活动的确定，对园本课程的随机调整等等。 二、实施“人本”管理，激发教师潜能 内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、 提高保教质量的重要保证。本学期我园积极倡导一种平等宽 松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出 教师的主体地位，让教师参与到管理中来。在决策上集群众 的智慧，在行动上聚集体的力量。在日常的管理中，我们经 常听取不同层面的意见，幼儿园的工作任务，园内的大事、 热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同

6、感、归属感， 鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬 业精神，增强园荣我荣的主人翁意识。当然，严明的纪律也 是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规 章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理的过程中， 首先建立一套符合本园实际，科学合理的规章制度，其次是 要加强思想工作和师德教育、增强责任感和事业心，变制度 为自觉行动。 三、家园合作共育，提高保教质量 1、重视教科研工作，提高保教质量。走“科研兴园” 之路，向科研要质量，是提高办园水平的必然选择。根据当 前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，幼儿 园坚持培养完整儿童，着眼于终身发展，永“生命”、“爱 与美

7、”来启迪儿童的办园理念，以发展为目标，以科研为先 导。我们立足农村幼儿园的实际，坚持理论与实际相结合， 认真组织开展农村乡镇幼儿园办园质量提升的策略研究 的科研课题。 2、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特 点，实现家园合作共育。当前，家园共育作为扩展教育时空 发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关 注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、 互相尊重、互相学习、互相支持。首先，我们成立了家长委 员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对 幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组 合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会 的作

8、用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专 题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 此外， 家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走 访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园 与家庭在教育上的同步同向进行。 四、树立良好形象，提高办园信誉 幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不 可少的手段。做好对外宣传工作，提高幼儿园的知名度，是 创名牌幼儿园的先决条件。为向外界充分展示我园的办园理 念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出 去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和 美誉度，发宣传单让家长了解幼儿园。让家长懂得如何让孩

9、子接受早期教育。这样，也就提高了入园率，我园的入园率 都在逐年上升，年均已达到 85%以上。 为了和家托竞争，方便孩子上下学，我园特雇佣了2台 社会信誉度高的校车，并要求车主聘请有多年经验的司机每 天接送孩子，而且分别和车主、家长签订了责任状。作为园 长的我，为确保孩子人身安全，无论酷暑严寒，每天都亲自 跟车，看着孩子们每天健康、欢快的进出校园，那是我最欣 慰的事。进入春、夏季，是传染病的高发期、是孩子安全的 高危期，为防止孩子野浴、我又和家长签订安全责任状，让 家长也保证做好每天的亲自交接工作，不将孩子托付给陌生 人、防止孩子半路出现意外，收到了良好的效果。 五、优化教师队伍，提高教育质量

10、教育质量的提高，很大程度上都有赖于教师素质。因此 建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。我们一方面积极 引进优秀的幼儿教师，另一方面进行合理配置，优化重组， 以求发挥最大效益。开学初，我园聘了一名幼儿师范的毕业 生（舞蹈类）任舞蹈教师，学校又派九年级的英语教师任大班 的英语课。鼓励教师进行进修，我园有6名教师，3名大专 学历，2名在进修大专，1名教师在进修本科。 学期初，我们幼儿园组织教师进行培训，学习先进的理 论，以武装头脑，用理论去指导实践。 六、提高办学条件，追求持续发展 硬件质量是办园所发展的第一保证。为了使幼儿拥有一 个安全、舒适、优美、丰富的活动环境，XX年在政府的大力 支持下，我

11、们幼儿园新更换了幼儿桌椅，买了大型室内活动 玩具“淘气宝宝”及多种健身器材，专用活动室。每班均有 活动室和配套用房，大大提升了家长、社会对幼儿活动环境 的满意度。室外宽敞、平整的活动场地，安全的大型玩具真 正成为了孩子们的一方乐园。幼儿园年度工作总结20XX年 幼儿园年度工作总结范文（2） 一、不断优化幼儿园的硬软件。 对照江苏省社会力量办学管理办法，一年来，我园 在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建 设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，逐渐添置 了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电 脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高， 努力营造良好的

12、学习氛围，树立终身学习的理念。采用培训 和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。 今年，我园有部分教师参加了大专自考，全体教师报名参加 了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师，我 园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动， 使教师人人会用电脑，人人会教英语。 二、建立较规范的基础管理。 我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚 持实行每月百分考核制度， 针对园内的日常工作， 按德、能、 勤、绩四方面制订有关的评分标准， 采取自评和领导考评（平 时检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求意见， 进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个 人

13、，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚 懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作 责任感。 三、逐步实现教育的均衡化、优质化。 幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地 促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们 创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师 更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学 的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师 认真解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，率先进行了 课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组 织模式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可 行的各类计划（教学

14、计划、班级工作活动计划、周计划、常 规工作计划等），并把每周对一个具体的活动、一日活动或 一周活动的成功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记 作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改进自己的 教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的 主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点 课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师 再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课，并定期进行辅 导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师 的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解教师是否 乐于接受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出 合理评价。形成相互听课制

15、度，重视听课后的评价活动，以 促进相互间的提高。我园通过评优课 活动，推选出了一名教师参加武进区评优课活动，获得 学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与 课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园， 并顺利完成了提高农村幼儿体能的策略和实验的课题研 究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中 荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。 完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长 初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。其中 特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座， 期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活 动。 四、建立和完善了

16、幼儿园财务制度。 我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按 规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会 计来园做帐。 存在问题及今后设想： 1、 本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本 上认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让 家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的 幼儿教育工作。 2、师资队伍建设。 我园的教师队伍比较年轻，经验不足，需进一步加强师 资培训工作，特别要认真学习新纲要，根据新纲要 的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为，改 革现行学前教育课程，制订科学的计划，有效开展各项活动。 的幼儿园年度工作总结 20XX年幼儿园年度

17、工作总结范文 （3） XX 今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前 教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园，转 制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自 觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向， 以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条 件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。为 了适应时代的需要，我园认真贯彻新纲要精神，在上级 领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共 同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和 社会的一致好评。 为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年 来的情况汇报如下： 一、不

18、断优化幼儿园的硬软件。 对照江苏省社会力量办学管理办法，一年来，我园 在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建 设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，逐渐添置 了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电 脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高， 努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采用培训 和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。 今年，我园有部分教师参加了大专自考，全体教师报名参加 了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师，我 园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动， 使教师人人会用电脑，人人会教英语。 二、

19、建立较规范的基础管理。 我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚 持实行每月百分考核制度， 针对园内的日常工作， 按德、能、 勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评（平 时检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求意见， 进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个 人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚 懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作 责任感。 三、逐步实现教育的均衡化、优质化。 幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地 促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们 创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能

20、得到老师 更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学 的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师 认真解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，率先进行了 课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组 织模式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可 行的各类计划（教学计划、班级工作活动计划、周计划、常 规工作计划等），并把每周对一个具体的活动、一日活动或 一周活动的成功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记 作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改进自己的 教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的 主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备

21、重点 课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师 再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课，并定期进行辅 导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师 的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解教师是否 乐于接受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出 合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以 促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名教 师参加武进区评优课活动，获得了二等奖。 本学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发 与课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强 园，并顺利完成了提高农村幼儿体能的策略和实验的课 题研究的结题工作。我园

22、的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比 赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。 完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长 初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。其中 特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座， 期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活 动。 四、建立和完善了幼儿园财务制度。 我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按 规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会 计来园做帐。 存在问题及今后设想： 1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上 认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让家 长认识到幼儿教育的重要性，

23、能更好地配合和支持我们的幼 儿教育工作。 2、师资队伍建设。 我园的教师队伍比较年轻，经验不足，需进一步加强师 资培训工作，特别要认真学习新纲要，根据新纲要 的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为，改 革现行学前教育课程，制订科学的计划，有效开展各项活动。 第二范文 才艺幼儿园在主管部门领导的关心、支持和督促下，以 幼儿园教育指导纲要精神为指导，以 3-6岁儿童学习 与发展指南为引领，以区幼儿园综合考评细则 为抓手， 紧紧围绕区“幸福幼教”建设工程实施意见，立足本园 实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有个性的发 展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结 努力下，先

24、后创建了标准化 a级食堂、市平安校园 通过了卫生保健合格园的复评；接受了江苏省优质幼 儿园的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼 儿园可持续发展奠定了扎实基础。现将本学期工作大体总结 如下： 一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。 开学初，本园按照按照人尽其才的基本原则，进行合理 分工并责任到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核 办法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向， 有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质服务、健康 发展的意识。不断加强值勤护导的力度，通过对一日常规工 作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗 位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全

25、面、稳步、持续发 展，保教工作质量有了稳步提高。 二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质。 重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进 行政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识 针对虐童事件，开展师德师风讲座，签订师德建设协议书 学习党的十八大精神，明确十八大对教育工作提出的新任 务、新要求。同时继续强调教师的文化修养及专业理论学习， 不断组织教师认真学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神 要领和工作要求；积极组织教师参加扬州市教育局关于幼 儿园园所文化管理座谈；领会36岁儿童发展指南精 神；重温幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程；学 习早期教育、幼儿教育、学前教育、幼教新 视野

26、、幼教博览、上海托幼、婴幼儿、幼 儿100等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合 起来，倡导教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验 自己，提升自已的教育教学水平。 我们还采用自学、集中学、 听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效 地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。 许多教师通过认真钻研，自己设计的生成课程或园本课程教 学活动，在接受省优评估时和区同盟体研讨活动中，均得到 专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济成本，积极组织 全园教师参加了星辰学前教育培训中心举办的“幼儿园集体 教学优质课观摩研讨会”，给每位教师提供了外出学习的机 会，开阔了教师专业视野

27、，提高了教师业务素质。本年度教 师撰写的论文，1人在江苏省（学前）科学教育优秀论文评比 中获一等奖；8人在江苏省“蓝天杯”幼教论文评比中分别荣 获一、二、三等奖；6人在江苏省教育学会论文评比中获三等 赛，其中区级1人获全能一等奖、6人获单项一等奖、1人 获单项二等奖、1人获扬州市全能一等奖。广泛动员教师树 立终身学习思想，本园目前有 9名教师参加了本科学习，预 计两年后，本科学历达标率在 90%以上 ;两名教师分别参加了 全国和江苏省的学前教育网络培训。学历的提升和专业的成 长与经济收入直接挂钩，让教师深切感受到了不断学习的重 要和幸福感。 奖；在参加教学基本功大赛中更是取得了辉煌成绩: 7人

28、参 三、教育教学：立足教育过程，注重能力提高。 开学初，各年级各班级认真制订教学计划，并随着社会 活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴 趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合 节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能 力发展的区域游戏。注重结合季节和节日开展相应的主题教 学活动，带领幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。 如：在春暖花开时开展“寻找春天的足迹”；植树节时孩子 们在小区的花圃里亲手种下小树苗；母亲节时组织幼儿参加 电视台淘喜宝栏目的“快乐母亲节”；另外，还开展了“参 观农贸市场”、“快乐放风筝”、“低碳出行走，文明乘公 交”、“走进大超

29、市，我们去购物”、“共享一片蓝天义卖”， “了解家乡火车站”、“博物馆里去寻宝”等各项活动。极 大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正做到了小课堂走进了 大社会。我们根据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的 语言则来自于书籍精髓的积累，让自己因热爱读书而受人尊 重的哲理，“快乐阅读”为我园首选的特色课程，受到了幼 儿的亲睐和家长的赞赏。首先营造了从室内到室外到处都洋 溢着浓郁的书香氛围，再通过表演、诵读、绘画、歌唱等形 式，使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的中外绘本、风 趣的童话故事、优美的诗歌童谣、传统的名著国学等，幼儿 园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的 乐趣中。结合“快乐

30、阅读”特色课程，在走廊、楼梯口、班 级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素， 使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在 其中”。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力 求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参 与到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。 四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习 提高教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐 患，努力做到防患于未然。我们积极开展了安全管理培训， 邀请消防官兵来园开展关注消防、关爱生命知识讲座， 丰富了安全常识，增强了防范意识。我园按“谁主管谁

31、负责” 的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等 签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进行校园巡视， 定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，结合本 园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应 急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活 动，定期组织安全疏散演习活动，提高教师和幼儿的安全防 范技能。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中，开展 游戏情境表演交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防 震安全、安全知识大比拼等活动， 编写安全童谣，寓教于乐, 让幼儿潜移默化获得安全自我防范能力。我们还特别重视幼 儿出、入校园时段的安全，门卫和保安持械上岗，护导值

32、勤 人员协助维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对接，保 证幼儿进出安全万无一失。 五、保育后勤：重视常规管理，注重保教质量。 本学期在区妇保所的关心、指导下，我园认真贯彻省、 市托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则，牢固树 立健康第一，预防为主、防治结合的原则，采取一系列有效 措施，有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在 园一日生活的各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、 对保育员和食堂工作人员的具体要求：定期对幼儿的生活环 境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和 工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工 作。严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记

33、录, 确保每天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未出现过流行 病毒蔓延和交叉感染现象。积极配合职能部门做好各种计划 免疫预防接种工作，根据季节变化和幼儿发育的健康状况对 家长进行育儿知识的宣传和指导。在伙食供应方面更是以 “质量第一、营养合理”为防线，以严把“病从口入”为关 卡，创建成标准化a级食堂，努力为幼儿提供营养可口的餐 点。 六、家园社区工作：家园有机合作，教育更具活力。 纲要中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着 这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初 要求各班制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家 长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主 动地与家长

34、沟通，通过登门家访、电话访问、联系手册等方 式，及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。利用网站向家 长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果；利用橱 窗宣传家教科学知识；利用家长园地专栏公示一周的学习内 容;利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现情况。本学期， 我园应区教育局号召，开展了“区幼儿园一日开放暨万名师 生展风采活动”。以“建设幸福乐园，培育幸福幼儿；加强 家园合作，共话幼儿发展。”为主题，让家长真正了解孩子 在幼儿园的生活、学习情况。通过分年级段召开家长会，充 分与家长面对面交流，促进家长配合幼儿园工作的主动性， 向着同一个目标加强对幼儿的教育和培养。在家长问卷调查 中，满意度高达

35、%对教师的师德师风更是给予了充分肯定。 我园从不间断与社区的联系，积极为社区工作提供人力 与技术支持，不断抢抓服务幼儿、服务家长、服务社会的机 会。本学期部分幼儿参与了社区工作人员开展“慰问残疾人， 暖暖送爱心”活动；世界示爱日，与文昌社区的580青年志 愿者进行互动；世界篮球日，我园携手文昌社区举办了“篮 球文化小小宣传员”的招募活动，通过竞职演讲、才艺表演， 培养了幼儿张扬个性的自荐能力。 一学期来，本园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成 了各项工作任务，取得显著成绩，同时也存在不足。如：教 科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们 去努力、去探索。我们将以创建江苏省优质园为动

36、力，继往 开来务实奋进，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和 求实的精神向着更新、更高的目标奋进！幼儿园年度工作总 结范文20XX年幼儿园年度工作总结范文(4) 【导读】 工作总结(job summary/work summary )，以 年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容 而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统 的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足， 从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已 经做过的工作进行理性的思考。以下是xx为您提供的幼儿 园年度工作总结。 幼儿园年度工作总结范文 我园自XXXX年X月创办以来，在上级主管部门的关 心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强 化内部管理，实施“以人为本”的