实习生个人总结与实习老师个人总结汇编

1、实习生个人总结实习个人总结XX 年 9月 5日至 11月 8日，我在双峰寺镇中学进行了为期近两个月的实习。 在指导老师郝老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较 为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的 新领域；在此期间， 做好每一件事都是我的信念， 完成每一项任务都是我的执着； 在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一 份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐 的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我 唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感

2、悟，思想上迈出的 几大步。我于 9月 5日到东方中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为八年级， 后期又到了九年级教学。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一 名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学 中。在开始的一周内，我的主要工作是听课，在这期间我听了很多的课，也学到 了好多的东西，我的指导老师也教会我很多的管理策略，一周过后我真正的走上 了讲台，开始我的教课实习，在开始的一周，我讲课时我的指导老师给我听课， 每堂课都给我改进意见，每节课我都在不断地改进中，在我的实习过程中也遇到 过很多问题，我的学生可能觉得新的老师年轻，所以上课纪律问题都不是很好，

3、 针对于这个问题，我的指导老师建议我上一节主题班会，为此我精心准备主题班 会，与孩子们进行了一场愉快的交谈，对此我受益颇深。第 1 页 共 35 页教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么 讲，以及为什么这样安排教学内容等， 都给了我很大的帮助。 平时做好听课记录， 并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。我有充分的时间细心琢磨 教材，详细写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根 据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学 目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。等到自己 上课讲课的时候，开

4、始有点紧张，但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候， 一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地 吸收相关知识，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了 解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚 心地向老师请教后再批改。同学们学习物理的热情都较高，课上听不懂的地方、 作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我发现他们的课堂 效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时， 我会让学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。

5、 课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教 育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的 认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验， 这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。 我还掌握了一些基 本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师 的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当 上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提。 我积极的心态让我的思维很活跃，第 2 页 共 35 页 周围的新鲜事物也

6、无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别 人比，就跟自己比，总结着自己的不足，积累着一点一点的经验，用每一天小改 变来让自己成长，左边是收获，右边是不足。在实习中，也发现了一些不足，在 上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅 问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要 加强这方面的学习。思考是一件幸福的事，懂的思考人会从中调解自己，让自己 更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于发现的人，他们不会盲目的跟风 追逐，他们会思考、发现自己的需要，从而完善自己。从生活中思考，如何让自 己的心境更开阔，感受身边的快乐幸福，增加

7、自己的情商，把在自己的快乐带给 身边的人；从工作中思考，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事能 力，看到自己的不足， 反复思考， 反复学习，让自己的能力得到提升， 充实自己。总之，我在实习的短短两个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得 到了学校领导的培养，使我在各方面得到了锻炼，我相信通过我的努力，在以后 的工作中会做得更好。 此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。 我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这些第一次 将是我人生中的一次伟大的经历，它将为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀， 我会带着这些经验心得起帆、 振翅。我相信自己将成为一 （好）名

8、优秀的人民教师！ 第二篇：实习生个人总结个人总结 时光流逝，转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一年的见习工作，对于 我来说，既是一种机遇，也是一种挑战。刚毕业的我没有工作经验，缺少实践。 一开始感到压力很大，所幸在领导的关怀、照顾以及师傅的指引下，很快的找到 了自己的位置，幷逐渐清晰了工作思路，顺利的开展工作并熟练完成本职工作。第 3 页 共 35 页这一段时间既是忙碌又是充实的，在学校课本上所学的都是理论性的知识， 现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生受之不尽的宝藏。现将这 一年工作简要总结如下：一、思想修养与观念 要想把工作做好，首先必须具备良好的素质，树立正确的世界观与人生

9、观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。 有句成语是：只要功夫深， 铁杵磨成针 是的，作为一名年轻的工作者， 我在工作中会考虑不周显得毛毛糙糙， 不甚妥当 当意见来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己， 告诫自己：不能因为自己的疏忽而对公司的良好发展造成不好的影响。二、工作态度无论在工作还是生活中， 我一直相信一份耕耘一分收获， 一步就要一个脚印。 所以我一直不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待 每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保质保量完 成工作任务。三、工作内容我主要做的是工程资料的管理， 按照资料归档的要求， 结合

10、现场的实际施工 情况，将其相关内容录入输出，形成文字资料，报到监理处审批，合格后整理保 存，待归档。看似简单的工作，其实需要的是更多的心细与认真。通过工作的过 程，是我更加的明白，我，需要学习的东西还有很多很多。四、工作成绩 我在工作中学到了很多东西，也锻炼了自己，虽然现在还没有取 得什么成绩，而且许多地方还都不懂，可我有信心在以后的工作中以第 4 页 共 35 页水平，更好的完成领导安排的任务，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。百分之百的热情服务于公司，服务于工作，发挥我最大的能力回报公 司对我的培养。五、展望通过一年的工作与学习，我很幸运的学到了不少东西，也取

11、得了 一些小小的进步，但这些还远远不够，尤其在很多问题的处理上还很 稚嫩，我将在未来的工作中，继续多学、多思、不断提高自己的专业 努力地把工作做的更好。* 年 * 月* 日第三篇：外贸实习生个人总结外贸实习小结但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 在短暂的实习过程中，我深深的感觉到 自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里， 对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得整天要对着那 枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、 厌倦，以致于登账登得错漏百出。 愈错愈烦， 愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得 只要你用心地做，反而又

12、会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派 代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因 此，做账切忌： 粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、 细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！1、自身能力：通过这次实习后，发现自己所存在的很多不足之处，而这些 不足之处是你没去实习就无法发现的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、 一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学第 5 页 共 35 页 校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面 的话就不 一定了，你必须懂得一些相处的技巧。2、专业技术：在学校里学校

13、的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公 司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习。还有 学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上， 这要求我们自己去留意社会上的 需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东 西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要 根据自已公司的要求来提高自己。3、心理上的调整：现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还 是本科生甚至是研究生社会上都一大把， 不要以为自己读那么一点读就觉得自己 很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕 业的同学们要调整心态，不

14、要高不成低不就的。挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫 折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫穷，挫折不可怕，挫折不可惧，很多时候，只 有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己 要走什么路。 而一个人知道了自己要走什么路的时候， 他就更加容易成功。 因而， 挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。 新的工作岗位意味着新的起点、 新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到 细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归 集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，

15、拓展财务管理与服务职能， 实现财务管理“零”死角， 挖掘财务活动的潜在价值。 以上是自己实习期的工作总结，望阅。这次实习在心理上感受就是：第 6 页 共 35 页第一，对自己有信心了。以前都是从书本上学会计，什么成本啦，货币资金 啦，固定资产啦等等的日常核算之类的，对于实务从来没有接触过，心里没底， 这次实习了以后，虽然没做过几笔业务，但是觉得自己上手很快，对于自己以后 适应工作很有信心啦！不过，幸好考过了初级电算化，嘿嘿。能够有这样的实习经历， 让我提前感受到工作的艰辛， 也让我对以后的生活 充满信心，我相信我能够克服工作上的困难。第四篇：实习生个人总结实习生个人总结 将近三个月的实习快要结

16、束了，总结这段时间的实习，感触很多。我实习的 地点是余庆县大乌江镇凉风小学，我们 9月 5日中午从学校出发，晚上 7点到达 凉风小学， 11月 20日实习结束，在这段时间里，我真真切切的感受到了作为一 个小学教师的酸甜苦辣， 同时也感受到了凉风小学老师们、 领导们的关心和支持， 更受到了学生们的热情拥戴，凉风小学虽然坐落在村里，但确是镇级小学，而且 成绩在全县名列前茅，这里的老师都非常优秀，我从他们的身上学到了很多的东 西，不论是教书育人还是为人处事。这里的学生也很优秀，他们对待学习一丝不 苟，而且每天早上 7 点就开始打扫校园，凉风小学的校园环境很好有他们很大的 功劳，总之我跟他们相处的非常

17、愉快，同时作为一名实习生，一名新教师，一开 始我也背负了很大的压力，怕做不好给学校拖后腿，还好这里的老师们都非常乐 于赐教，我才慢慢融入这个大环境中，我也始终以这些优秀的教师为榜样，做到 为人师表，教书育人，言行堪为学生表率。用师德八条严格要求自己，认真完成 实习的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教育教学 之中。认真备好、上好每一节课，向四十分钟要质量，要成绩。作为一名即将毕 业的大学生，虽然有将近四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许第 7 页 共 35 页 多问题不了解。面对这种情况，我必须依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己

18、尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接 触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于学过的知识需要一个重新洗牌的过程， 这是一个困难的问题，好在自己在指导老师的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生 活中。在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展 工作。记得初来学校参加教学工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心 不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是凉风小学宽松融洽的工作氛围、良 好的学习发展机遇以及在各位领导和老师的关心和帮助下， 让我完成了从学生到 老师的转变。通过近三个月的体验已经逐渐适应了这边的各种工作状况，对于凉 风小学领导们、老师们的关心和关怀，给了我很大的动力

19、，争取在以后的工作生 活中以更加努力的优秀成绩来回报。在这短短的七十天实习中，担任三 (1)班的数学课、一( 1)班、一( 2)班的 文体课、六 (1) 班、六 (2) 班的科学课、又担任五 (2)班的体育课，一共十二节课。服 从领导，自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、尊重指导老师，虚心接受 他们安排和指导、尊重家长，对待学生有耐心、严格按实习程序进行教学工作， 认真听了几十节课，写出听课记录，认真批改作业，做到“今日有事今日必”。 热爱学生，关心学生，在备课的基础上编写好教案，教案经过指导老师检查后， 才正式上课。通过自己的努力工作，得到了指导老师和学校领导的好评。在实习中，我做到了不

20、要随意体罚学生，关心学生，帮助学生，经常与学生 之间加强思想交流，建立良好的、平等的师生关系，让学生对老师感兴趣。让学 生喜欢老师上课， 上课做到精讲， 略讲，对学生要有耐心。 让学生非常信任老师。第 8 页 共 35 页写了二篇主题班会，做好班主任的本质工作。开展课外小组兴趣活动，培养学生团结进取精神。向学生生 活行为习惯进行教育， 培养学生成为有礼貌、 讲文明、 守纪律、讲卫生的好学生。 向学生进行思想品德教育，树立学习意识，端正学习态度，明确学习目标。鼓励 学生在课堂上大胆发言，培养学生独立思考，勇于探索。认真组织和宣传班级少 先队工作。最后说一下我的实习收获，首先，自己的台风好了很多，

21、记得实习的第一节 课，由于匆忙我还没来得及准备，上讲台时不知道该说什么，最后我只好让同学 们上台介绍自己，心里发慌，怯场，经过这三个月的实习，在上台的时候终于很 自然了，有种真的当老师的感觉，这是一个很重要的收获；第二，我懂得了如何 处理好师生之间的关系，刚开始来的时候，学生们遇见我们都给我们敬礼，这是 凉风小学的规定， 也是学生对老师的一种尊重， 当时觉得这些学生好乖、 好可爱， 但是越到后来越发现他们始终还是小学生，爱玩是他们的本性，他们经常会不按 时交作业，上课不守课堂纪律，不认真听讲等等，刚开始我会很生气甚至还会吼 他们，但不会耐心的和他们沟通，后来我发现我错了，我不应该用对中学生的方

22、 法对他们，应该多开导他们，鼓励他们，每每想到吼了他们之后他们还经常做些 小礼物送我，完全不放在心上我都好高兴，又好后悔没对他们好点，好在现在我 领悟了，以后我会把这方面做到更好。第三，认识了这个我一辈子都不会忘记的 地方，这里的人和物。回头一看，七十天很短，一眨眼就结束了，要走了才发现 自己真的喜欢上了这个地方，有很多不舍，这里的好学生，优秀的教师，善良的 人们凉风，我教师生涯开始的地方，以后每当我回忆起来，我都会 想到和你一起度过的日子，是那么的开心，那么的回味无穷。第五篇：实习生个人总结第 9 页 共 35 页实习生个人总结XX 年 3月 4日至 6 月 28日，我在疏附县二中进行了为期

23、近四个月的实习。 在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满 的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地， 触及了未曾涉及的新领域； 在此期间，对待每一份工作，都竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我 的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回 味这短暂而充实快乐的日子， 我只是觉得日子真如白驹过隙一般， 匆匆滑过指尖， 不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子的只有滴滴洒下的 汗水、每一句话语，以及课堂上的每一个动作。我于 3 月 4日到疏附县二中报到，正式开始了实习生活，实习年级为七、八 年级。在近四个月的实习生

24、活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准 严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。一、教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要 这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。平时做好听课 记录，并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的 课不是很多，这使我有充分的时间用来思考，研究教案课本，使得自己可以不用 完全照搬书上的案例，写出适合自己授课方式的教案，并在交予指导老师审阅后 进行试讲。二、等到自己上课讲课的时候，开始有点紧张，但见到学生们一个个热情洋 溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学

25、生在课堂上都能听懂， 很好地吸收相关知识， 让课堂效率达到最高。三、在批改作业和批改试卷的工作中，认真批改每一份作业，并在下节课利 用课余时间讲解。对不满意的作业能够及时纠正。我的指导思想是不不断给学生第 10 页 共 35 页 纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱 护每一个学生。四、班主任工作实习方面，我担任的是八年级 1 班的副班主任，第一次见面 是因为给他们班上课，那是第一次上讲堂，刚开始去的时候很紧张，但看到他们 好奇的目光，便也逐渐放松进去下来，总体来说，整堂课收到了我较为满意的结 果。第二次进他们班时， 即是跟着郭老师去班里上班会， 郭老师向班里介

26、绍了我， 这样也算是正式和他们认识。随即便开展了日常的班主任工作。平时我耐心地做 学生的思想工作，了解不同学生的具体情况。常规工作方面，每天早起督促学生 按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时 找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。 其次，我通过与学生多接触沟通， 细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。 每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也渐渐开始认可 我这个实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教 导，努力改正，和学生相处得非常融洽。学生的纪律方面，学生较为活跃，部分 学生很调皮

27、，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观 察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常 化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况， 如学习情况， 入学以来的一些 表现等。在逐个进行解决。在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的 认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验， 这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。 我还掌握了一些基 本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师第 11 页 共 35 页 的责任感和荣誉感。

28、教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当 上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提。 我积极的心态让我的思维很活跃， 周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别 人比，就跟自己比，总结着自己的不足，积累着一点一点的经验，用每一天小改 变来让自己成长，左边是收获，右边是不足。在实习中，也发现了一些不足，在 上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅 问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要 加强这方面的学习。思考是一件幸福的事，懂的思考人会从中调解自己，让自己 更好的生活、工作。善于思考的人，往往是

29、善于发现的人，他们不会盲目的跟风 追逐，他们会思考、发现自己的需要，从而完善自己。从生活中思考，如何让自 己的心境更开阔，感受身边的快乐幸福，增加自己的情商，把在自己的快乐带给 身边的人；从工作中思考，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事能 力，看到自己的不足， 反复思考， 反复学习，让自己的能力得到提升， 充实自己。总之，我在实习的四个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了 各个老师的悉心教导，使我在各方面得到了锻炼，我相信通过我的努力，在以后 的工作中会做得更好。 此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。 我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。

30、这些第一次 将是我人生中的一次伟大的经历，它将为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀， 我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师。第 12 页 共 35 页实习老师个人总结两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝， 就在此时需要回头总结之际才猛然间 意识到日子的匆匆。 “千里之行， 始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习， 使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任， 使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时， 它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、 过渡的作用，是人生的一段重要的经历， 也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也

31、有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开 大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许 更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收 获也很多。首先，我将实习期间的工作收获总结如下：一、政治理论认识得到提高为提高全局工作人员的整体素质， 局领导组织全局进行时事政治学习， 特别 是 xx 大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越 来越成为综合国力竞争的重要因素， 丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热 切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激 发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化

32、权益得到更好保 障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道 文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造 血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们 群众的生活更加丰富多彩。二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产， 对落实科学发展观， 实现经济社会的全面、第 13 页 共 35 页 协调、可持续发展具有重要意义。在 xx 年初“张北大鼓”成功申报河北省第一 批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加 点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的分布状况、生存环境

33、、保护现状 及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文 化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已 将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感， 要站在弘扬中华 民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作， 要突出工我的为您提供大量 免费范文！作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物 质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。三、丰富了民间艺术知识理论 实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务， 额外的学习河北省张家口市张北县流传

34、已久的社火活动、二人台等民间艺术。初 步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的 节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。四、舞蹈教学方面的收获 做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教 师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的 话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美， 的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要 循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简 至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随

35、后是动作练习，最后才是情绪表 达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成第 14 页 共 35 页 局部动作（上肢或下肢动作） 。如教授第三套健身秧歌第一段叫技时，我先 让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚 的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以 表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不 同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。五、其他方面收获： 为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了 xx 年春节系 列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活

36、动是每年群众 文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同 时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把 各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，年春节系列活动共 举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第 xx 届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益 增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点 滴表现中露出应有的光泽了， 然而直至目前， 我却对自己这些许的光泽没有信心，

37、因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不 足总结如下：（一）办公方面：1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至 有时还觉得不知所措；2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公 文写作的进行；第 15 页 共 35 页3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。（二）教学方面：刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈 动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时

38、没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。针对自己出现的问题， 指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消 化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程 中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。 每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教 学质量。回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后， 虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的 人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这

39、对于我而言是一种全新的体 验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲， 我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死 记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能 力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。感受二：压力第 16 页 共 35 页压力是自然而然的。 在学校虽然学习上也有很大压力， 为了考试和课业不断 奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工 作为重，似乎自己的时间就很少了。 每天就是以工作为中心， 不断的领悟和学习。工作中遇到不熟

40、悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕 业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。感受三：新天地学校是一座“象牙塔”， 在里面你可以生活的悠闲惬意， 可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工 作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深刻了解到， 做事首先要学做人， 要明白做人的道理， 如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。 遵守

41、组织纪律和单位规章 制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻， 好的习惯也要在实际生活中不断培养。青春的岁月，我们在校园里学习知识；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘 锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。第二篇：顶岗实习老师个人工作总结模板大家好!因学校的工作安排于 20 xx年 6月 16日11.26月带学生到 xx公司顶 岗学习。 学校的实习学生分在三个实习基地。 我是在 xx 公司，也经常去 xxx 我是 以 xxx 的实习学生为基础， 与 xx ，xx 实习学生带有普遍性和共同性的问题进行的 一个总结。工学结合。顶岗实习是中等职业学校教育改革中创

42、就中并受到国家教育部门第 17 页 共 35 页 充分肯定的教育模式。 学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成 了。大部分同学都能珍惜机遇，听从指挥，艰苦磨练，处处严格要求自己，为学 校争取了荣誉。自己也得到了锻炼提高。我们实习的 xx公司厂上班的工作时间很长 （大部分每月在 350小时左右 ），工 作环境也比较差 （车间没有空调比较热 ），而同学们都是第一次出来参加工厂的工 作，有些同学在家是娇生惯养，过着饭来开口，衣来伸手的日子，出来以后每天 工作 12 小时，基本上每晚都是十点以后下班，吃夜宵，排队洗澡。洗衣服要到 半夜 12 点以后才能睡觉，确实很累，各位同学都能坚持下来的

43、确不易。在这次 实习过程中，取得了不少成绩，同时也存在很多问题。一.成绩1.锻炼了意志和毅力，适应社会的能力得到了提高。 在上班时间长，工作环境较差的工厂上班。 是对意志和毅力一个很好的锻炼， 意志毅力不强的人不能坚持到最后。坚持下来需要吃尽苦，也需要很大的决心和 勇气，每一个关口都很难熬，要用坚强的毅力克服它。我们有个同学刚进厂的时候上白班， 感觉没有什么， 有一天要求转夜班就不 行了。在上第一个夜班的半夜三点，他感觉坚持不下去了，找领班请假不批，是 走还是不走，这是对意志和毅力的一次考验。意志毅力不强的人可能会走了，不 干了。但这位同学选择往下做，一边做一边留眼泪，坚持做完第一个夜班，从第

44、 二个夜班开始，感觉也就不累了。这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样，很难不容易过。如果你很怕难， 过不了这个关口，这个游戏你就玩不成。如果你知难而上想办法过这个关口，前 面就会有很多社会有趣的东西等着你。过去人生也是个关口， 如果你逃避了下次还有比这难得多的困难你都会选择第 18 页 共 35 页逃避，你的人生将会一事无成。 如果你选择坚持下来以后的困难也会想办法克服 终会有成功的一天。2.熟悉了工厂的工作流程和生活的情况，动手能力得到了很大的提高，为 将来就业打下了牢固的基础。同学们都是第一次进厂工作，对工厂的一切都很陌 生，入厂、上班等手续都是在老师的带领下完成的。刚开始工作时有部分同学

45、比 较懒散，动作缓慢， 也有同学眼高手低， 沾轻怕重 ;还有少量同学站有的岗位都做 不下来，扫地也扫不干净， 动手能力极差而不能适应工厂的工作， 而被工厂开除。 经过老师的帮助和教育，与工厂协调后重新上班。大部分同学都能认识自己的不 足，改正自己的缺点，提高自己的动手能力。基本上能适应工厂生产线的节奏。在生活中， 开始部分同学对每星期以后的生活费不能有计划地使用， 前三天 为富翁大手大脚。后几天为乞丐想尽千方百计的办法找老师要钱，找家长要钱， 找别人借钱，要不到钱就饿肚子。经过一段时间的适应后。除了别同学外，基本 都能计划开支，保证每星期七天每天的开支平衡。就有这些，都为将来的就业打 下了坚实

46、的基础。2. 得到了实惠。缓解了家长的压力。 同学们到了工厂顶岗实习，享受工厂正式员工的工资标准和福利待遇， xx 公司的工作时间长工资待遇也相当极高，在旺季的八，九，十三个月，大部分同 学都有两千多元，一般也有一千元，八百元，当然几个矿工的请假的没有。如毛 宗文。陈普咏。夏玲凤等同学，每月开支约 500 元，可以存 1500元左右，实习回 来后大约可以存六，七千元，另外再加上国家对中职生一年一千五百元的生活资 助，有八千多元，有了这笔钱，今后上学的学杂费，生活费绰绰有余了，这大大 的缓解了家长的压力，家长不必在为学杂费和每月的生活费发愁。总之，同学们通过这一次顶岗实习锻炼了意志和毅力， 熟悉

47、了工厂的工作和第 19 页 共 35 页 生活环境，得到了应有的报酬，一举多得。其中特别提出表现的是李佳华同学， 他在晚上十一点多点在阳台上晒衣服的时候不小心将玻璃窗弄下来， 砸在左手中 指上我当时看了好像没什么事，给了他一瓶红花油叫他擦一擦。第二天感觉不对，我带他们去医院拍片证实是骨折，因为是旺季厂里不让请假。李佳华 同学在医院将左手中指上夹板固定后回来就马上去上班，没有请半天假，还有毛 宗文，袁可，陈普咏，江波等同学感冒发烧，厂里不让请假，只在晚上加班时提 前两小时下班，我带他们去医院看病，打了两瓶吊针后，第二天早上退烧了，就 马上去上班，也没有请假，另有女生夏玲凤同学进厂半年来没有请过一

48、次假，旷 过一次工。每天都是沿着上班十二小时，而且生活费比别的同学节约一千多元。 另外，多威实习上 08 数控班有不少男生也存了一千多元的生活费这些同学都是 值得我们学习的。二. 存在的问题。在 xx 公司工厂饭堂三楼有个管理室，今年暑期通过这个管理室招了近两千 学生工人。每天在办公室有近十所学校之十几位老师，他们都笑我，几十个学生 比几后个学生的老师都忙。怎么他们看到我“忙”忙到哪里去了呢?下面就以我们“忙”来说说我们存在的问题， （因为有问题我要决绝问题才忙， 如果每个同学 都象上面提到的表现好的同学那样，我是真的无事可做了 ）。1. 每天早上七点多，到没个寝室去看同学们有没有起床，晚上十

49、二点多去 查铺，如有不在宿舍的打电话将他们叫回。有少数同学根本没什么时间观念，也 没有想的确我们出来的实习的目的是什么，只知道玩，有时候半夜二，三点钟起 来去上网二， llmov 三个小时又回来睡觉，早上就起不来， 基本上每天早上都要 叫起床。2. 我到车间去巡视，在看同学们去车间上班过程中有无困难有没有安排力第 20 页 共 35 页 所能及的工作，与领班，科长，厂长了解同学们上班情况的次数比别的学校老师 多，因为 xx 公司和多威不一样，在多威学生不上班领班马上会给老师打电话， 而 xx 公司的领班对少数调皮学生头痛，想让他们矿工几次就把他开除，我也要 求领班给我打电话，但有时候我不到车间

50、发现不了矿工的，我以去车间次数很多 了，基本没星期三四去。3.我们有些同学在家来从不任何劳动，上班时就懒散，动作迟缓，还有些 同学怕苦怕累，经常请假或旷工，导致我们有十个以上的同学曾经被开除过，有 个别同学开除还不止一次。开除后我要到车间去和领班、课长，其厂长沟通，协 调，实习不行还要找饭堂三楼管理室的老板出面，一个同学被开除我要来来往往 跑 5 次以上，找 35 个人才能办好重新入职上班。另有少数同学吃不了苦，受不了累，中途想打退堂鼓的，还有个别同学承受 压力的能力很差， 在工作中如果有挨了批评的受了处罚的工作压力加大责任加重 等情况时，首先考虑的不是变压力为动力想法设法解决工作中的难题，而

51、想到的 是逃避，不想做要回去。这些同学我要和家长反复电话联系。叫家长帮忙做思想 工作，找这些同学多次谈话等，一个同学出现这样的问题我忙一天还不一定有效 果。我们中间有四五个同学三次不想做了，一次被开除，忙的程度可想而知。4.所有的学校都是每星期一百元的生活费我们有不少学生从星期五开始就 找我要钱，想尽千方百计的办法要钱，什么钱丢了，领班罚款了没钱吃饭，鞋子 不见了，衣服破了还有同学专门去捡了一双破鞋子，一条破裤子给我看的情况都 有，其实有个别同学说，钱是我挣的，凭什么不给我钱，如果不给钱他，马上家 长就来电话说，我小孩说没钱已经饿了一天，你不能让我小孩子饿死了，你一定 要给钱他吃饭，处理起来很

52、辣手，为此，我将生活费改为一天发一次后又改为一 星期发两次，情况才有所好转。第 21 页 共 35 页5.为了照顾同学们的生活，爱护同学们的身体，我专门用公款买了不少药， 有感冒药，腹泻药，皮肤病药，创高贴、红花油等，免费发给生病的同学使用， 有很多生病的同学都使用过。严重感冒的同学我将他带到外面的医院看病，如果 是打两小时的针，我去医院陪两小时，打四小时的针我去医院陪四小时。三、 实习后的反思。 针对上述存在的问题，我认为实习回来后有必要做三个教育方面的教育。 勤奋上进，吃苦耐劳的教育。我们有部分同学吃不了苦，受不了累， 222dv在工作时间稍长一点，工作量 稍大一点。工作和生活中稍不如意就

53、成天叫地请假旷工，甚至要回家等。而同去 xx 公司工厂实习的江西瑞金职业中专，有很大一部分同学只有十四、五岁， 我们 的同学普遍性比他们不只高一个头，但和他们在一起做事，受表彰的基本上都是 江西人，说他们个子虽小，但做事扎实。这主要是由于江西学生大部分都是大山 里的孩子，有着勤劳朴实、吃苦耐劳的优点。从他们的名字也可以看出来。我们 应进行吃苦耐劳的教育。临回来时，有同学说回去读不读书无所谓。现在是车工厂打螺丝，毕业出去 还是到工厂打螺丝。言外之意不想去学校好好学习，我以为有这样想法的同学是 目光短浅，不思进取。我上课也经常说，学不学技术将来的区别很大，没有学好 技术现在出去可以找一个月一、二千

54、元工资的普工。十年后还是一月二千元的普 工，二十年后工厂可能不要你。大家在外实习也可能被看到，工厂如果不是急着 要人，一般不招四十岁左右的人做普工，要招也只是招去扫地做清洁。有技术就不一样。现在出去是二千元一月， wowomov 做了一、二年技术提 高了，二千元一月我不干了，要给我加工资，再做一、二年，我技术也提高了， 原来不会做的我现在会做了，第 22 页 共 35 页 又要给我加工资我才干。那就是，没技术的年龄越大，工资越低， ;有技术年龄越 大，经验越丰富，技术越高，工资也越高。2. 勤俭节约，合理开支的教育。有部分同学没有养成勤俭节约的好习惯， 花钱大手大脚。 我看到有一个同学 吃早餐

55、，三个包子，一碗豆浆还有一瓶酸奶，最后又到商店去拿了一瓶矿泉水， 一个早餐就用了五、 六元。更有写同学饭可以不吃， 但网不能不上， 烟不能不抽， 导致一个星期的钱半个星期就用完了，人还饿的半死。所以这些同学需要进步计 划开支，合理用钱的教育。3. 感恩教育我在深圳时， 有一个工厂的老板为台湾人， 他要求厂里的四千多员工都要会 唱感恩的心这首歌。为什么 ?因为他给员工提供了一个工作岗位，员工才能 挣钱养家糊口，所以对他必须要有感恩的心。台湾老板只为员工提供了一个工作 岗位，xo11xo 而员工用自己辛勤的汗水挣钱要对他感恩， 而父母亲默默为我们所 做的一切都是无怨无悔的，心甘情愿的。难道我们不更

56、应该感恩吗 ?很多学生的 父母经常打电话和我联系。叫我如果要给他们打电话早上要在六点钟左右。中午 要在二点钟之后，晚上要在七点钟之后。这说明什么问题 ?说明其他的时间都去 外面干活。 夏天中午的二点外面温度高达 40，你们的父母还在田间地头辛勤的 劳动。你体会一下是什么滋味 ?他们这样拼命地干活为了什么 ?一家人要吃饭，要 穿衣，你去学校读书学杂费加上生活费每月要五、 六百元，有的人还要赡养老人， 一家人的生活费担压在他们肩上，不拼命干活行吗 ?你看到父母亲这拼命地干活 无动于衷吗 ?你还好意思想尽千方百计的办法向父母、老师要钱吗 ?你为什么不能 去工厂好好上班，在学校努力学习，勤俭节约来减轻

57、父母的压力呢 ?我们的同学去工厂实习时每月所挣一二千元钱，很多同学以为是自己的能第 23 页 共 35 页 力，都没有考虑是学校给我们提供了一个实习的平台，是学校给我们提供了一个 挣钱的机会。试想，有些同学在 5 个多月的实习期间内，有三次不想做要回家， 又一次被开除，几乎平均一月一次，这样的同学离开了学校离开了老师就挣到钱 吗?而要钱次数最多的又往往是这些同学。在 xx 公司工厂饭堂三楼管理室，也是一个招工的办公室。今年暑期他们招 了二千多人。有一部分是大专，中专的毕业学生，他们刚来时，有很多人是身无 分文。刚进厂体检费要 30 元，管理室的人就借 30元给他们，但要把身份证抵压 起来。我经

58、常拿着他们的身份证带他们去医院体检。在厂里要上班三天才能借餐 票吃饭，没有钱只要看饭堂人多的时候偷偷打口饭，泡上汤吃。为什么会这样， 难道他们大专生比我们差吗 ?当然不是，是因为他们离开了学校，离开了老师的 帮助挣不到钱。因此为什么是不是也应该对学校，对老师感恩呢 ?怎样感恩呢 ?我们有些同学总是以自我为中心。什么交情总是想着别人应该 为我做什么，而没有考虑我应该为别人做什么。所以这些同学看不到周围很多人 为他默默所做的一切， 他认为家长老师为他所做的一切都是理所当然的， 应该的， 他享受起来也是心安理得的。我刚刚所说的“五忙”，有些同学就是看不到，认 为老师什么也没做 !因为有这些思想的存在

59、， 所以这些同学看到老师不知道礼貌叫人， 在老师面 前横冲直撞。上次张校长千里迢迢到车间看到同学们，没有几个同学不叫他，夏 校长来时之前，我专门把所有同学组织起来开了一个会，专门强调礼貌问题，稍 有好转。所有的同学应该多考虑别人， 要想我要为别人做什么。 人与人的交流要用真 心，真情，以心换心。 如果你有了感人之心， 才能看到别人的长处， 自己的不足， 努力改正自己的缺点。 如果你有了感恩之心， 才能看到周围的人为你所做的一切，第 24 页 共 35 页滴水之恩，会以涌泉相报同学们虽各自有不同的兴趣和爱好， 有不同的梦想和追求， 但有一点是相同 的，凡是人生精彩的人，心中必定有一颗自信的种子，

60、必定有一颗感恩的心，必 定有一股百折不挠、 百炼成钢的勇气和力量。 希望每个同学都能活出人生的精彩。第三篇： XX 年舞蹈老师的个人实习总结 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝， 就在此时需要回头总结之际才猛然间 意识到日子的匆匆。 “千里之行， 始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习， 使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任， 使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时， 它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、 过渡的作用，是人生的一段重要的经历， 也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开 大学的围城生活，现