苏教版必修四理解性默写(有答案

1、必修四寡人之于国也1. 寡人之于国也一文中形象的揭示暴政的句子：狗彘食人食而不知检，涂 有饿莩而不知发2. 孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王的什么疑问？邻国之民不 加少，寡人之民不加少3. 能表现梁惠王当政时期阶级分化，贫富悬殊，而作为国君的他却无所作为的 语句是：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发4. . 寡人之于国也提出还应教民 , 其措施是谨庠序之教，申之以孝悌之义 由此达到的效果 : 颁白者不负戴于道路矣。氓1. 写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔 体贴性格的句子是：将子无怒，秋以为期。2. 运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的

2、两句是：于嗟鸠兮， 无食桑葚。3. 写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。4写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。5. 以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是：桑之落矣， 其黄而陨。我们常说 “性格决定命运 ”，再加上当时的社会环境特点，这就预示 了两人今后的悲剧性的婚姻生活。6. 在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比 喻男子情意深厚的句子是：桑之未落，其叶沃若。7. 写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子：不见复关， 泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的，运用了对比的手法。女主人

3、公 婚前婚后形成对比。婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中， 也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：不见复关， 泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。8. 诗经?王风有一首诗叫采葛 ，其中有一句是： “彼采葛兮，一日不见， 如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。 彼采艾兮，一日不见，如三岁 兮。 ”在氓中，也有一句，表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是： 不见复关，泣涕涟涟。9. 写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马 ”意境相仿的一句的是：总角之宴，言笑晏晏。10. 写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。11.

4、写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德。12. 用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 来即我谋。13. 桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，女子多迷恋则易上当受 骗的句子是 : 于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶 恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起 了深刻的变化。在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺 于爱情的句子是： 于嗟女兮，无与士耽 。 14表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句 是： 反是

5、不思，亦已焉哉！ ”15. 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变 心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得 不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡 有朝矣。16. 她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负 义行为的句子是：女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集 中体现的语句是： 女也不爽，士贰其行17. 以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸， 隰则有泮。离骚1. 屈原在离骚中以饱蘸激情的笔

6、墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人 民生活多灾多难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2. 屈原在离骚中，表明自己出身高贵的句子是 帝高阳之苗裔兮，朕皇考 曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含 父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余 以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。3. 屈原在离骚中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既 有此内美兮，又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人。4. 我们可以从离骚中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看 出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习

7、。5. 屈原在离骚中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及 兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋 其代序。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却 没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。6. 兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，唯恐时不我待：“汩余若将 不及兮，恐年岁之不吾与。”7. 在离骚中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落 后的句子是 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。8. 离骚一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是 不抚壮而弃秽兮，何不改此度？9. 屈原在离骚中表明自己崇仰真理，当仁不让

8、，有强烈的道德觉醒意识 （自我意识）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！10. 在离骚中，表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？ 表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！11. 表现作者美好的名字是先人所赐的：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名 余曰正则兮，字余曰灵均。12. 作者美好的品格则是自己注重修养的结果：纷吾既有此内美兮，又重之以 修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。13. 屈原在离骚中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践 行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。14. 诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德，践行忠善长久之

9、道”：“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”（注：木兰去皮不死；宿莽经冬不枯。）15. 诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻句是“惟草木之零落兮，恐美人之迟16. “内美”“修能”兼备，报国之心可鉴，诗人当仁不让，自荐充当楚国政 治（楚王）的引路人：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”17. 在离骚中表明时不我待，要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮，恐年 岁之不吾与。表明对楚王忠心的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。18. 背诵课本第 73页底下的屈原离骚中的名句：长太息以掩涕兮，哀民 生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。路曼曼其修远兮，吾将 上下而求索。（曼，同“漫”。）19. 离骚中抒发诗人将

10、坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔 的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。虽然现实很残酷，追求真理的 道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执 着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：路曼曼其修远兮，吾将上 下而求索。屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句子：长太息以 掩涕兮，哀民生之多艰。蜀道难1 蜀道难的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。2蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子 是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅3蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧 豗，砯崖转石万壑雷。4. 运用

11、夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈 尺，枯松倒挂倚绝壁5. 虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援6. 表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟7. 李白在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑 感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。8. 李白在蜀道难一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张 的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白 有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。9. 李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引

12、用“五丁 开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。10. 李白在蜀道难一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险 的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！那山有多高呢？不言而 喻了！11. 李白在蜀道难一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。 他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情， 绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何 盘盘，百步九折萦岩峦。扪 (mn)参(sh n)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。12. 李白在蜀道难一诗中

13、，但见悲鸟号 (h o)古木，雄飞雌从绕林间。又闻 子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。13. 李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗 人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动， “飞湍瀑 (p )流争喧豗 (hu)，砯(png)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷 空鸣的场景。14. 李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子 是“剑阁峥嵘而崔嵬 (w i) ，一夫当关，万夫莫开”。15. 李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲 勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪 (f

14、i) 亲，化为狼与 豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。16. 从李白蜀道难一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(z )嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。登高1. 杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境， 登高一诗对此都有直接描述，这 些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台2. 杜甫在登高中发出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发 了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸 哀，渚清沙白鸟飞回。4、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧 萧

15、下，不尽长江滚滚来。5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。6、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋 常作客，百年多病独登台。7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： 艰难苦恨繁霜鬓 (b n) ，潦倒新停浊酒杯。8、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bn) ，潦倒新停浊酒杯。9、杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。10、杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是 : 风急天高猿啸 哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把

16、这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。琵琶行1诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳 江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。2运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教 善才服，妆成每被秋娘妒。3琵琶女年轻时人们对他的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而 当她年老色衰之后则门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。4表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：我闻 琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。5描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近湓江地低

17、湿，黄芦苦竹绕宅生。 6在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗 句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行 。而琵琶女面对诗人的邀请：感 我此言良久立，却坐促弦弦转急。7在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是： _座中泣下谁最多？江州司马 青衫湿。8古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“夜深忽梦少 年时，梦啼妆泪红阑干。” 9琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来，犹抱 琵琶半遮面 ”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死， 暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守 空船的凄清心情的诗句是“去来江口守空

18、船，绕船月明江水寒 。 ” 10明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽 听霍然一声，人弦俱寂”。 琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超 技艺，这些诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 ” 。 11琵琶行中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切 而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ”，表现旋律婉转 而流畅的句子是“间关莺语花底滑”，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破 水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。乐曲的终止也写得很好：“曲终收拨当心画，四 弦一声如裂帛。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。12古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶

19、行“春江 花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。 13杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉 之情或思念之意。 琵琶行中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句 就表达了一种凄凉之意。14琵琶行中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有 重要的作用。请写出诗中写到“月”的 5 个句子别时茫茫江浸月；唯见江心秋 月白；秋月春风等闲度 绕船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 15. 琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶 声”，侧面描写的句子是主人忘归客不发。第二次当“四弦一声如裂帛”结束 弹奏后

20、，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来进行侧面描写；最后 一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江 州司马青衫湿”作侧面描写。16. 张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从琵 琶行中选句，应是“此时无声胜有声”。17. 朱自清松堂游记 ：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的 躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说： “ ， 。” 真有点儿！文中引用琵琶行 的名句：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”18. 白居易另有绝句夜筝 ，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”是 琵琶行“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，

21、此时无声 胜有声”一节诗句的化用。19. 北宋词人张先翦牡丹 ?舟中闻双琵琶中有：“玉盘大小乱珠迸。酒上 妆面，花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸” 由白居易琵琶行“大珠小珠落玉盘”句化来，视觉形象与听觉形象并举， 形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘 托出音乐的魅力，和琵琶行中 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两 句异曲同工。20. 传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗，再用第二句唐诗 补救。第一位考生思索片刻，念道：“人面菜花相映红，桃花净尽菜花开。” （第一句错念崔护题都城南庄“人面桃花相映红”，第二句出自刘禹锡

22、再游玄都观 。）皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝：“少小离家老二回， 老大嫁作商人妇。”（第一句错念贺知章回乡偶书“少小离家老大回”， 第二句出自白居易琵琶行 ）龙颜大悦。21. 苏轼前赤壁赋 ：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠 妇”化用了琵琶行中的四句：“去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深 忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。”22. 李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处， 心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是：“同是天涯 沦落人，相逢何必曾相识。”锦瑟1、锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十 弦，一弦一柱思华年。2

23、、锦瑟一诗的颈联是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种 可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同 境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦 迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。3、锦瑟用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠 有泪，蓝田日暖玉生烟。4、锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的 句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。虞美人1、李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来， 这个句子是春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的 短暂无常之意。2、李煜的虞美人一词中

24、含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月 何时了？往事知多少。3、李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限， 同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首 月明中。4、李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风，故 国不堪回首月明中。5、李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是雕阑玉砌 应犹在，只是朱颜改。6、李煜的虞美人一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨 的慨叹的句子是雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。7、李煜的虞美人一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的 句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李

25、白的“白发三千丈，缘 愁似个长”有异曲同工之妙。8、李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。9、李煜的虞美人一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了？ 往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。10 李煜的虞美人把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问 君能有几多愁？恰似一江春水向东流。蝶恋花1. 用拟人手法写景的句子：槛菊愁烟兰泣露。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱 户。2. 用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜的景物是：槛菊愁烟兰泣露。3. 蝶恋花中以乐景写悲情，以景物的冷漠无情反衬人的有情的句子是两处： （

26、1）罗幕轻寒，燕子双飞去。（ 2）明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。4. 写伤别的痛苦却有着阔大的气象和高远的境界的三句是：昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路；昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 三句把 女主人公孤独、迷茫、不见所思的空虚怅惘刻画得淋漓尽致。 5 、写音书寄远 的愿望与无处可寄的残忍现实的句子是：欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？ 雨霖铃1. 雨霖铃（柳永）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句： “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 ”2. 雨霖铃（柳永）中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。 ”这两句写临别之际， 一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻 ，却