中考专项复习——对联

1、 早在秦、汉以前，我国民间过年就早在秦、汉以前，我国民间过年就 有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把 传说中的降鬼大神传说中的降鬼大神“神茶神茶”和和“郁垒郁垒” 的名字，分别书写在两块桃木板上，悬的名字，分别书写在两块桃木板上，悬 挂在左右门，用来驱鬼压邪。挂在左右门，用来驱鬼压邪。 这种习俗持续了一千多年。到了五这种习俗持续了一千多年。到了五 代，人们才开始把联语写在桃木板上。代，人们才开始把联语写在桃木板上。 宋代以后，在民间，新年悬挂春联宋代以后，在民间，新年悬挂春联 的现象已经相当普遍，王安石的诗中有的现象已经相当普遍，王安石的诗中有 这么一句：这么一

2、句：“千门万户曈曈日，总把新千门万户曈曈日，总把新 桃换旧符桃换旧符”，就是当时对联盛况的真实，就是当时对联盛况的真实 写照。一直到了明代，人们才始用红纸写照。一直到了明代，人们才始用红纸 代替桃木板，出现我们今天所见的春联。代替桃木板，出现我们今天所见的春联。 佳联欣赏：佳联欣赏： 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁；上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁； 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。 有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可

3、吞吴 （蒲松龄自勉（蒲松龄自勉 ） 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。毛泽东山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。毛泽东 风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。家事国事天下事，事事关心。 明朝著名学者顾宪成明朝著名学者顾宪成 对联特点：对联特点： n1.字数相等字数相等 n2.对仗整齐对仗整齐 n3.平仄协调平仄协调 n4.节奏鲜明节奏鲜明 卿是才 子？ 我 是 佳 人 ？ 学对歌诀学对歌诀 平对仄，仄对平。平仄两分明。平对仄，仄对平。平仄两分明。 有无与虚实，死活并重轻。有无与虚实，死活并重轻。 上去入声皆仄韵，东西

4、南字是平声。上去入声皆仄韵，东西南字是平声。 天对天对 雪对雪对 日月对日月对 祥云对祥云对 暮雨对暮雨对 朝对朝对 夏对夏对 五戊对五戊对 重阳对重阳对 冬至对冬至对 地地 风风 山川山川 瑞雪瑞雪 朝烟朝烟 暮暮 春春 三更三更 七夕七夕 秋分秋分 （1）联想法）联想法 A.相似联想相似联想由由花朵想到美人花朵想到美人 B.相反联想相反联想 “旧习旧习” “” “新新 风风”“”“大大”“”“小小” C.相关联想相关联想 一一代代园丁园丁乐乐九九州州桃李桃李香香 对联的写作方法：对联的写作方法： （2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言 或者成语典故来制

5、作对联的方法。或者成语典故来制作对联的方法。 如：如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉（蒲松龄自勉 ） 一、请为图书馆的对联补拟下联：一、请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏今古上联：学问藏今古 二、根据上联对下联，根据下联对上联。二、根据上联对下联，根据下联对上联。 1.1.扫千年旧习，扫千年旧习， 2.2.祖国江山好，祖国江山好， 3.3.冬去春来千条杨柳迎风绿冬去春来千条杨柳迎风绿 才识贯中西 智慧集东西 铁笔辨忠良 雄才济乾坤 树一代新风、树世纪新

6、风树一代新风、树世纪新风 大地气象新、神州大地新大地气象新、神州大地新 民安国泰万里河山映日红民安国泰万里河山映日红 冰消雪化万朵梅花扑鼻香冰消雪化万朵梅花扑鼻香 4.4.春晖盈大地，春晖盈大地， 5.5.科学能致富，科学能致富， 6.6.国兴旺家兴旺国家兴旺，国兴旺家兴旺国家兴旺， 7.7.爆竹声声脆爆竹声声脆 8.8.满园春色好满园春色好 9.9.爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 夏虹映长空、瑞雪满乾坤 勤劳可兴家、诚信能纳财勤劳可兴家、诚信能纳财 老平安少平安老少平安、出平安入平安出入平安老平安少平安老少平安、出平安入平安出入平安 祖国日日新、亲情日日浓祖国日

7、日新、亲情日日浓 全国面貌新全国面貌新 春风习习新思想新气象伴新春到来春风习习新思想新气象伴新春到来 三、填成语完成对联三、填成语完成对联 1.1.世本无先觉之验世本无先觉之验 人贵有（人贵有（ ） 2.2.忍一时风平浪静忍一时风平浪静 退一步（退一步（ ） 3.3.良言入耳三冬暖良言入耳三冬暖 （ ）六月寒）六月寒 4.4.光阴似箭催人老光阴似箭催人老 （ ）躜少年）躜少年 5.5.（ ）先得月）先得月 向阳花木早逢春向阳花木早逢春 6.6.山重水复疑无路山重水复疑无路 （ ）又一村）又一村 7.7.（ ）荒于嬉）荒于嬉 行成于思毁于随行成于思毁于随 8.8.活到老，学到老，老不服老。活到老

8、，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精，（画亦精，字亦精，（ ）。）。 自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 恶语伤人恶语伤人 日月如梭日月如梭 近水楼台近水楼台 柳暗花明柳暗花明 业精于勤业精于勤 精益求精精益求精 四、四、 1.1.请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人 对联。对联。 上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲 下联：炼钢铁意志下联：炼钢铁意志 2.2.岳阳楼记岳阳楼记的第三段、第四段具体表现迁客的第三段、第四段具体表现迁客 骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以 “悲

9、悲”和和“喜喜”为首字，写一组不少于五言的对为首字，写一组不少于五言的对 偶句。偶句。 柯察金写下动人篇章柯察金写下动人篇章 3.3.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后 的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心 志的文言名篇有很多。请联系志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭醉翁亭 记记、岳阳楼记岳阳楼记和和桃花源记桃花源记等篇等篇 章中的一篇，以章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静小石潭凄寒幽静”为上为上 句，写出下句使之成为一组对偶句。句，写出下句使之成为一组对偶句。 小石潭凄寒幽邃，小石潭凄寒幽邃， 岳阳楼壮美雄奇岳阳楼壮美雄奇 桃花

10、源和平宁静桃花源和平宁静 4.上联：上联：小鸟枝头亦朋友小鸟枝头亦朋友 下联：下联： 落花水面皆文章落花水面皆文章 5.5.联系联系岳阳楼记岳阳楼记一文，拟一个下联。一文，拟一个下联。 上联：欧阳修与百姓同乐上联：欧阳修与百姓同乐 下联下联 范仲淹以天下为忧范仲淹以天下为忧 6.6.运用对偶知识对出下联。运用对偶知识对出下联。 上联：忆往昔沧桑岁月上联：忆往昔沧桑岁月 下联：下联： 看今朝锦绣江山看今朝锦绣江山 7.7.下文的两处方框中，应填入哪一项，才能和下文的两处方框中，应填入哪一项，才能和 前面加点的语句构成最佳的对偶句？前面加点的语句构成最佳的对偶句？ 今天在此悼念李公朴、闻一多两先生

11、，时今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时 局极端险恶，局极端险恶，。但此时此地，有话何不说？。但此时此地，有话何不说？ 我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死， 志不绝，和平可期，志不绝，和平可期，杀人者终必覆灭。，杀人者终必覆灭。 A.A.人民是多么悲痛人民是多么悲痛 争取民主争取民主 B.B.人心异常悲痛人心异常悲痛 民主有望民主有望 C.C.心里也很难过心里也很难过 民主自由民主自由 D.D.人民生活痛苦人民生活痛苦 有望民主有望民主 8.8.当历史的时钟指向当历史的时钟指向20082008年时，神圣的年时，神圣的 奥运会如约而至，重庆也是赛场

12、之一。奥运会如约而至，重庆也是赛场之一。 作为接待来宾的志愿者，请你向来自世作为接待来宾的志愿者，请你向来自世 界各地的朋友致欢迎词。要求：界各地的朋友致欢迎词。要求：采用采用 对联的形式。对联的形式。话语中要与体育有关、话语中要与体育有关、 体现重庆特色。体现重庆特色。要文明、有亲和力、要文明、有亲和力、 鼓动性。鼓动性。 “北泉温情迎宾朋北泉温情迎宾朋 巴山绿茵展雄风巴山绿茵展雄风” 五、修改对联五、修改对联 1.1.登高望远见山青水绿千帆过；登高望远见山青水绿千帆过； 放歌纵酒喜暖日融泥万木春放歌纵酒喜暖日融泥万木春 2.2.上联：苟有恒，何必要三更才入眠上联：苟有恒，何必要三更才入眠

13、五更就忙着起床五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒下联：最无益，莫过一日曝十日寒 上联：上联：苟有恒，何必三更眠五更起苟有恒，何必三更眠五更起 日暖泥融日暖泥融 3.3.删改下面句子中画线的部分，组成对偶句。删改下面句子中画线的部分，组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；遥望东南，建几处依山楼榭； 近看西北角，近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋造起三间面临绿水的轩斋。 井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断； 鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 六、六、成语对对子：成语对对子： 粗茶淡饭粗茶淡饭 流芳百世流芳百世 井然有序井然有序

14、 指鹿为马指鹿为马 固若金汤固若金汤 精雕细刻精雕细刻 伶牙利齿伶牙利齿 山珍海味山珍海味 遗臭万年遗臭万年 杂乱无章杂乱无章 点石成金点石成金 危如累卵危如累卵 粗制滥造粗制滥造 笨嘴拙舌笨嘴拙舌 七、七、1.1.相传白居易十岁生日那天相传白居易十岁生日那天, , 亲朋好友都亲朋好友都 来祝贺来祝贺, , 饭余饭余, , 其舅父叫白居易到堂上对句其舅父叫白居易到堂上对句: : 曹子健七步成诗曹子健七步成诗; ;白居易稍一思索白居易稍一思索, ,然后故意默然后故意默 然不语然不语. . 舅父以为他答不上来舅父以为他答不上来, , 取笑他道取笑他道: :神神 童神童童神童, , 今日如虫今日如虫

15、. . 白居易笑着说白居易笑着说: :我早已对我早已对 上。上。 你知道他的对句是什么吗？你知道他的对句是什么吗？ 白居易一时无对白居易一时无对 2 2、读对联后填空、读对联后填空 杜诗范记高千古，山色湖光共一楼。杜诗范记高千古，山色湖光共一楼。 对联中的对联中的“杜诗杜诗”是指是指_作的作的 ；“范记范记”是指是指 _作的作的； “一楼一楼”指位于指位于_省的省的_楼。楼。 八、对偶有正对和反对之分，下面属于八、对偶有正对和反对之分，下面属于 反对的一项是反对的一项是 A A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 B B初月出云，长虹饮涧。初月出云，长虹饮涧。 C

16、C横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 D D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 九、九、“对联寻亲对联寻亲”。下面本是四副完整的。下面本是四副完整的 对联，但是失散了，请你用线段把它们联对联，但是失散了，请你用线段把它们联 接起来，使之重新变得完整。接起来，使之重新变得完整。 A A时雨点红桃千树时雨点红桃千树 a a山静无人水自流山静无人水自流 B B亭闲有竹春常在亭闲有竹春常在 b b春风吹绿柳万枝春风吹绿柳万枝 C C无意东风花半露无意东风花半露 c c夜市千灯照碧云夜市千灯照碧云 D D晴空一镜悬明月晴空一镜悬明月 d d有闲春

17、色燕双飞有闲春色燕双飞 在下列语句间连线，使之构成四幅对联。在下列语句间连线，使之构成四幅对联。 黑发不知勤学早，黑发不知勤学早， 水淡性泊是我师。水淡性泊是我师。 无边落木萧萧下，无边落木萧萧下， 白首方悔读书迟。白首方悔读书迟。 四面荷花三面柳，四面荷花三面柳， 不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。 竹直心虚乃吾友，竹直心虚乃吾友， 一城山色半城湖。一城山色半城湖。 十、选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶 不太工整的一项( ) A. 创建名牌企业，铸造精品工程 B. 百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖 C. 善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 2.华夏的寺

18、庙庵观何其众华夏的寺庙庵观何其众 九州的何其九州的何其 3.上联：足智多谋，孔明巧借箭上联：足智多谋，孔明巧借箭 下联：，下联：， 4.上联：全国人民同心抗上联：全国人民同心抗“非典非典” 下联：白衣天使下联：白衣天使 亭台轩榭亭台轩榭 多多 艺高胆大艺高胆大 悟空勇斗魔悟空勇斗魔 协力战病魔协力战病魔 十一、十一、 1.运用对偶知识，在横线上填写体现雄鹰特点运用对偶知识，在横线上填写体现雄鹰特点 的词语，使上下句形成一副对联。的词语，使上下句形成一副对联。 古朴长城踞群山，雄鹰古朴长城踞群山，雄鹰 矫健矫健冲碧霄冲碧霄 十二、十二、 下列对联写的室河南哪处名胜？把相应的序号填在下列对联写的室

19、河南哪处名胜？把相应的序号填在 括号里括号里 少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠（少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠（ ） 朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（ ） 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（ ） 定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；定三分，烧博望，出祁山，大名不朽； 气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传。（气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传。（ ） A.巩义杜甫故居巩义杜甫故居 B.汤阴岳飞庙汤阴岳飞庙 C.南阳卧龙岗南阳卧龙岗 D.嵩山少林寺嵩山少林寺 给下列对联归类，把相应的序号填在括号里给下列对联归类，把相应的序号填在括号里 东

20、风吹出千山绿，春雨洒来万象新（东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ） 死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死；生死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死；生 而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒然！而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒然！ （ ） 远求海外珍藏本，快读人间未见书（远求海外珍藏本，快读人间未见书（ ） 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼双飞（海枯石烂同心永结，地阔天高比翼双飞（ ） A.A.春联春联 B.B.婚联婚联 C.C.挽联挽联 D.D.行业联行业联 2.2.邻居王阿姨家的对联贴反了：邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三爆竹两三 声人间世岁声人间世岁”被贴在了左边，被贴在了左边

21、，“梅花四五点梅花四五点 天下皆春天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的被贴在了右边。请你依据对联的 有关知识，用得体的语言向她说明。把要说有关知识，用得体的语言向她说明。把要说 的话写在在下面的话写在在下面 有关知识：上联，末字是仄声的（一般是第三声、第四有关知识：上联，末字是仄声的（一般是第三声、第四 声），贴在右边；下联，末字是平声的（一般是第一声、声），贴在右边；下联，末字是平声的（一般是第一声、 第二声），贴在左边第二声），贴在左边 王阿姨，你好！你家的这幅对联贴反了。因为王阿姨，你好！你家的这幅对联贴反了。因为 “岁岁”是第四声，这句是上联，应该贴在右边；是第四声，这句是上联，应该

22、贴在右边； “春春”是第一声，这句诗下联，应贴在左边。是第一声，这句诗下联，应贴在左边。 4.4.下列对联各写的是一位课本中的古代作者，请在括号内下列对联各写的是一位课本中的古代作者，请在括号内 写出其姓名写出其姓名 豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚 仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新（仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新（ ） 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处 漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风（漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风（ ） 5.5.下面这副对联有明显不工整的地方，请调整上联或下联下面这副对联有明显不工整的地方，请调整上联或下联 有关词语的顺序，使之符合对联的要求。有关词语的顺序，使之符合对联的要求。 登高望远见青山绿水千帆过登高望远见青山绿水千帆过 放歌纵酒喜日暖泥融万木春放歌纵酒喜日暖泥融万木春 李白李白 李清照李清照 放歌纵酒喜暖日融泥万木春放歌纵酒喜暖日融泥万木春 6.6.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁 之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。 请联系请联系醉翁亭记醉翁亭记、岳阳楼记岳阳楼记和和桃花源记