幼儿园家长会ppt课件

1、 幼儿园新生家长会好习惯让孩子受害终身好习惯让孩子受害终身一、幼儿根本情况：一、幼儿根本情况： 存在的问题存在的问题: 有的孩子没有养成午睡的习惯有的孩子没有养成午睡的习惯 有的不能独立吃饭有的不能独立吃饭 有的不能独立大、小便有的不能独立大、小便二、新入园幼儿家长应留意的事项：二、新入园幼儿家长应留意的事项：五要：五要：1、要控制本人的心情，用积极、要控制本人的心情，用积极,轻松的心情去感染幼儿轻松的心情去感染幼儿2、要用愉快的口气议论与幼儿园有关的人或事。、要用愉快的口气议论与幼儿园有关的人或事。3、要给孩子正确的心思暗示。让孩子对上幼儿园有等待、要给孩子正确的心思暗示。让孩子对上幼儿园有

2、等待、向往心思。向往心思。4、要尽早给孩子灌输这样的想法：他曾经长大，不再是小、要尽早给孩子灌输这样的想法：他曾经长大，不再是小孩子了，他要暂时分开家，分开爸爸妈妈，到幼儿园与教孩子了，他要暂时分开家，分开爸爸妈妈，到幼儿园与教师、小朋友一同生活，由于小朋友长到这个年龄，都要上师、小朋友一同生活，由于小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。幼儿园，等等。5、要有认识地培育孩子的集体观念。、要有认识地培育孩子的集体观念。五不要：五不要：1、不要诘问孩子。不要诘问孩子、不要诘问孩子。不要诘问孩子“幼儿园好吗？幼儿园好吗？“教教师好吗等问题，这往往会呵斥孩子更大的心思负担。师好吗等问题，这往往会呵斥

3、孩子更大的心思负担。 2、不要为孩子加餐。家长应为孩子预备白开水和水果，、不要为孩子加餐。家长应为孩子预备白开水和水果，防止暴饮暴食。防止暴饮暴食。3、不要时送时停孩子生病除外。应坚持送孩子上、不要时送时停孩子生病除外。应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张心情。孩子紧张心情。4、不要突破孩子的生活规律。假设孩子在家休憩时，、不要突破孩子的生活规律。假设孩子在家休憩时，父母突破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需求父母突破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需求再调整回原来的休憩时间，他会感到不顺应。再调整回原来的休憩时

4、间，他会感到不顺应。5、不要强化孩子的负面心情。、不要强化孩子的负面心情。三、幼儿教育的特点：三、幼儿教育的特点： 用一句话概括用一句话概括:习惯的养成习惯的养成 一位获得诺贝尔奖的老科学家如是说： 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常敬重，有个记者问其中一位：“在您的终身里，您以为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？ 这位青丝苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答：“是在幼儿园。 记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您以为您在幼儿园里学到了什么呢？ 诺贝尔奖获得者浅笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把本人的东西分一半给小同伴们；

5、不是本人的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休憩；做了错事要表示歉意；学习要多思索，要仔细察看大自然。我以为，我学到的全部东西就是这些。一切在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。现实上，大多数科学家都以为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园教师教给他们的良好习惯。教育子女最重要的“五招：一件大事： 替代不得，马虎不得，耽搁不得，焦急不得；两项义务： 让孩子有安康的身体，让孩子有安康的心思；三知成人： 知恐惧成人，知困难成人，知羞耻成人；四大特点： 一是时间长，二是感情深，三是覆盖面宽，四是影响大；五条要领： 胸中有数，宽严有度，先后有序，督察有心， 引导有方。做孩

6、子的典范。创设宽松、平等、民主、调和的家庭气氛。 四、教育教学任务：四、教育教学任务：1、幼儿一日生活、学习环节、幼儿一日生活、学习环节2、常规培育、常规培育 良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可继续开展良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可继续开展奠定良好的基石。奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中一切细节的规那么培育。如：来园、生活常规包括幼儿一日生活中一切细节的规那么培育。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。进餐、喝水、午睡、离园等。3、本学期开展的大活动。、本学期开展的大活动。1园庆园庆2亲子运动会亲子运动会3元旦庆贺活动元旦庆贺活动五、平安问题五、平安问题

7、 1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到教师的手中，不能让孩子本人进教室。亲手交到教师的手中，不能让孩子本人进教室。 2、孩子来园离园都要凭卡、孩子来园离园都要凭卡 3、假设您的孩子在家出现心情不稳或身体、假设您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时通知教师，不适时，请您在送孩子入园时及时通知教师，以便我们能多关注孩子，防止不测事故的发生。以便我们能多关注孩子，防止不测事故的发生。 4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于平安思索不要让孩子带细小的玩具及零食。出于平安思索不要让孩子带细小的玩具

8、及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩锋利的东西或其他有危险的物品如：豆不玩锋利的东西或其他有危险的物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等。类、硬币、小棒、小刀等等。六、需求家长们配合的事情六、需求家长们配合的事情 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上7：458：20送，下午送，下午4：305：30接。接送孩子时车子请停放在马路两边，不要停在园门口。假设接。接送孩子时车子请停放在马路两边，不要停在园门口。假设您的孩子有特殊情况一定要通知我们，我们一定会格外关注的。您的孩子有特殊情况一定要通知我们，我

9、们一定会格外关注的。 2、每周日要给孩子剪指甲，每月底至少要洗一次床单被套。、每周日要给孩子剪指甲，每月底至少要洗一次床单被套。 3、特别强调：孩子假设有事情或生病不来幼儿园，请您一定通知我们或、特别强调：孩子假设有事情或生病不来幼儿园，请您一定通知我们或短信，以便我们及时了解孩子的情况。短信，以便我们及时了解孩子的情况。 4、家长需求为孩子预备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服、家长需求为孩子预备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服 5、 天气渐凉，幼儿的着装以温馨、方便、简约为主，过于繁杂的服装不适天气渐凉，幼儿的着装以温馨、方便、简约为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请

10、家长及时的调整孩子的交换衣裤，以宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的交换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、干净的衣裤换洗。保证孩子尿湿后有适宜的、干净的衣裤换洗。 6、为孩子预备一双拖鞋，便于孩子午睡时上厕所。、为孩子预备一双拖鞋，便于孩子午睡时上厕所。 7、请需求服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药、请需求服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的景象发生。的景象发生。 8、为培育孩子的生活才干，家长在家提供一些时机让孩子本人动手穿脱衣、为培育孩子的生活才干，家长在家提供一些时机让孩子本人动手穿脱衣裤、本人吃饭等本人才干所及的小事。裤、本

11、人吃饭等本人才干所及的小事。9、要多与教师的沟通。1多问。包括问幼儿、问班上教师、问同班家长。2多看。多走到班门口，多看看班上的家园栏。多留意园门口的通知。多阅读幼儿园的网站BBBBBB 3多反映。包括口头反映、书面反映和联络等方式。这里主要的是指家长应多向教师反映幼儿在家的近况并自动向教师了解幼儿在园的情况。 多问、多看、多反映要留意以下问题：多问、多看、多反映要留意以下问题： 真实、简约。真实、简约。有必要的话家长在反映问题之前，可作一些了解。比如：有必要的话家长在反映问题之前，可作一些了解。比如：小朋友之间打架或受伤的事情。可先向教师了解幼儿的小朋友之间打架或受伤的事情。可先向教师了解幼儿的伤势如何、讯问幼儿打架的缘由，然后再一同处理。伤势如何、讯问幼儿打架的缘由，然后再一同处理。及时。及时。否那么，事过境迁，也不会起到应有的作用。能本人接否那么，事过境迁，也不会起到应有的作用。能本人接送的应该本人接送。送的应该本人接送。 10、多与