教师整风学习心得体会

1、教师整风学习心得体会整风学习心得体会在教师整风学习第一阶段学习活动中，我认真学习了嘉陵区教育 局有关教师作风整顿工作的文件精神，学习了邓小平理论、胡 锦涛同志在“三个代表”重要思想上的讲话 及关于四川省中小学 教师职业行为八不准、社会主义荣辱观、中华人民共和国信 访条例、中小学教师职业道德规范等重要内容，在学习中一边 做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学 习心得体会，下面我就谈谈我的一些学习体会首先，通过对 邓小平 理论的学习，使我深刻认识到邓小平理论是中国共产党和中国人民 关于建设有中国特色的社会主义事业的实践的总结和集体智慧的结 晶。邓小平理论是伟大的一门学科，是我们

2、党和全国人民的指导思 想，。通过对邓小平理论的简略学习，使我更加正确的认识了社会 主义，坚定了社会主义信念，对党和人民更加热爱。更增强了我对 祖国明天更美好的信心。邓小平理论让我明白了中国社会主义的发 展道路和前时方向，面对着市场主义体制下的激烈竟争，我们应 该始终铭记 三个有利于 。把“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于培 增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平”做 为我们是否对祖国和人民做出贡献的根本标准，努力拼搏，学习好 科学知识，为祖国更灿烂的明天贡献出自已的一份力量。改革开放的春风吹遍了祖国大地，风风火火的 20 多年的改革开放，让人民的生活富裕了，也让我

3、们这一代人有了很好了学习和 生活的环境，从十一届三中全会以来的 20 多年里，我们祖国发生了 翻天覆地的变化，农村的毛草房被红砖瓦房所代替，一条条致富大 道纵横穿索，花园城市一个个的涌现，高楼大夏的林立，我国的国 民经济总值翻了几翻，一切的变化数不胜数，而这些，都得益于我 们国家的总设计师对小平同志的改革开放政策。深圳特区的飞速发 展，做为我们祖国的一个世界之窗，让更多的外国企业在祖国大地 投资经营，吸收了大量外资，也促进了周围城市的快速发展，只有 坚持邓小平理论的改革开放，我们的祖国才能更加繁荣昌盛。解放思想，实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思 想的精髓，也是邓小平理论的精髓，同时也

4、是我们当代热血青年的 行为指南。解放思想，我们可以学习更加先进的外国文化，实事求 是，可以让我们更客观，更正确的处理好生活中的每一件事情。实 事求是，也可以说就是现在的诚信，全国各地正在兴起诚信教育， 无论做什么事情，没有诚信，不是实事求是，就不会得到他人的信 赖，成功的机会也就几乎为零了。我们教育的是祖国的希望，明天 的接班人，我们更应实事求事，踏踏实实做好生活中的每一件事。 坚定信念：坚持下去，是黄金，总会闪光；是玫瑰，必然开花；是 种子，终将发芽。同时，不忘加速自己的步伐，无论是学习，还是 思想上紧跟时代的发展，继续深入学习邓小平理论，用邓小平理论 武装我们的大脑。其次，通过对江泽民同志

5、 三个代表 的学习，使 我深刻认识到学习贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱 进。与时俱进之所以关键，是因为它深刻揭示了革命和建设永不停 顿的内在奥秘。贯彻与时俱进的精神，必然要求全党首先要时刻保 持昂扬奋发的精神状态。与时俱进是保持党的先进性的重要前提， 只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态，使我们的党永远走 在时代前列，才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的 保证，历史已经证明并将继续证明，党只有坚持与时俱进，才能更 好地代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，最终落实 到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进，就是党的 全部理论和工作要体现时代性，把握规律

6、性，富于创造性。体现时 代性，就要站在时代前列，把握时代脉搏，符合时代特点，在新的 实践中坚持和发展马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实 践。把握规律性，就要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设 规律、人类社会发展规律的认识，使理论发展和各项工作符合这三 大规律。富于创造性，就要不断吸取一切科学的新经验、新思想、 新成果，通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其 他各方面的创新，把坚持马克思主义的基本原理与谱写新的理论篇 章结合起来，把发扬革命传统与创造新鲜经验结合起来，永不自满, 永不懈怠。坚持与时俱进，不仅是一个重大的理论问题，也是一个 重大的实践问题。与时俱进的理论只有

7、真正化为社会发展进步的生 动实践，才能充分体现理论的品质与价值。坚持与时俱进，还必须以发展着的马克思主义、以“三个代表”重要思想为指导，解决我 国改革开放和现代化建设中的重大问题。再其次，胡锦涛总书记“八荣八耻”的提出，阐述了荣辱观的应 有内涵，体现了中华民族传统美德与时代精神的结合，从官德、公 德、民风三个方面对主流价值进行了整理和重申这种重申对于重新振作国民身份和国家特性意识，振奋国家的目标感，凝聚国 民共有的文化价值观，奠定“好的社会主义市场经济”的道德基础， 起着相当大的整合作用。我们应在深刻领悟的基础上努力实践。从 个体来讲，需要把“八荣八耻作为道德标杆，以这规范言行、砥砺 品质；就

8、社会而言，需要把 八荣八耻与社会主义思想道德建设、 社会主义先进文化建设融为一体，形成中华民族特有的精神风貌。 同时，特别要注重把外在的道德规范内化为自学的道德约束，通过 道德他律推动道德自律，努力实现道德他律与道德自律的良性互动。 最后，通过对四川省中小学教师职业行为八不准 的学习，使我明 确了教师要有良好的师德。教师的职责是教书育人，教师是知识的 传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长 外，对学生的成长影响最大的人。特别是有的学生，远离父母家人， 在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、 人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教 师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德， 才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生 的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是 一个学校的立身之本。师德的表现是多方面的，教师经常与学生在 一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其 举止等等，其一