2021年小班下学期教案大全10篇

1、幼儿园教案2021年小班下学期教案大全10篇幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班下学期教案大全10篇这是小班下学期教案大全10篇，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。第1篇、小班国庆节主题国庆节教案反思一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：(

2、一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道国庆节的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不

3、强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道过节了，我们可以玩了。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。通过此次活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星，最后，幼儿纷纷给祖国送礼，表达庆祝，将活动推向高-潮。第2篇、小班主题新年老人教案反思活动目标：初步感知1和许多，知道它们之间的区别。活动准备：与幼儿人数相等的一袋糖、玩具积木一盒（红的许多、绿的一个）活动过程：1、新年快到了，新年老人也来了，他带来了礼物送给小朋友。教师出

4、示礼物袋。摸糖。请个别幼儿摸一摸，布袋里有多少糖。看糖。将糖拿出来，让幼儿比较。看看这些糖一样吗？分糖。许多糖，分给你们每个人，你的手上有几颗？（一颗）2、送玩具：方法同上。进一步让幼儿感知许多变成了一个一个。3、玩积木。幼儿将新年老人送的积木叠加在一起感知一个一个合起来就是许多。活动反思：幼儿通过动手操作，能感知1和许多的关系。所以，不管什么活动，只有通过幼儿的动手操作才能感受最深。第3篇、小班教师节老师，您真好教案反思活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动

5、准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教学反思：整个活动中，孩

6、子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗？你喜欢的老师是长什么样子的？你为什么喜欢喜欢你的老师呢？等等。第4篇、小班同课异构新年幸运大转盘教案活动目标：1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。2、感受新年到来的快乐。活动准备：PPT课件，1个摸袋，图形盒子若干，新年好音乐活动过程：（一）摸奖【价值分析：通过触摸初步感知图形，激发幼儿学习兴趣】1、导入-师：新年到了，人们怎么庆祝新年的到来？师：新年到了，人们用很多方式庆祝新年的到来，过新年真开心。今天，老师也要和小朋友一起来庆祝新

7、年的到来。我们一起来玩新年幸运大转盘的游戏，看看今年谁的运气会比较好。2、出示1个摸袋，师：这是摸奖袋，在玩游戏之前，每个小朋友先摸一个图形宝宝，摸好了，请你把你的图形宝宝保管好。3、请个别幼儿来摸一摸，猜一猜。提问：你们猜猜他摸到了什么图形卡片?4、其他幼儿一起来摸奖，鼓励幼儿和朋友说说自己摸到了什么图形卡片。（二）抽奖【价值分析：通过观察认识巩固图形】1、出示ppt，提问：这是新年幸运大转盘，看看大转盘上有什么？小结：原来大转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。2、要求：大转盘转转转，魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样，就中奖了，会有一份礼物送给你。3、师：现在开始抽奖啦！大转盘转转转

8、，看看谁的运气好！（和老师一起说说）4、提问：转到了哪个图形？小结：大转盘告诉我们这次是*图形中奖了。5、提问：哪些小朋友中奖了？数一数有几位？小结：恭喜这些中奖的小朋友，待会儿有一份礼物送给你们。（三）领奖【价值分析：通过操作再次巩固认识图形，同时感受新年到来的快乐】1、导入-今年你们的运气真不错，每个人都中奖了，现在我们要领奖了，请小朋友找一找和自己手中的图形一样颜色、一样形状的盒子，礼物就躲在图形盒子里面。2、请个别幼儿来领奖，教师提问应该找哪一个礼物盒子呢？3、幼儿操作，教师观察指导。-放背景音乐4、提问：打开来看看，里面是什么礼物呀？（鼓励幼儿说说自己得到了什么礼物，数数有多少？）5

9、、我们都得到了礼物，把你们得到的礼物和其他小朋友一起分享吧！（引导幼儿将礼物分给朋友或者老师）第5篇、小班主题小青蛙跳过河教案目标：1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶过程：一、激发幼儿参与活动的兴趣1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场2、律动青蛙舞二、小青蛙学本领1、自由练习跳盒子（幼儿自由跳、教师观察，并示范方法）2、双人练习跳盒子A、用两个盒子搭一搭、跳一跳B、幼儿分散练习C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下三、游戏小青蛙跳过河1、用盒子搭一条小河、一

10、条中河、一条大河2、幼儿自由练习小河、中河、大河3、你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？四、听音乐，集体一起跳过河五、舒展活动，盒子舞第6篇、小班主题该不该洗小手教案反思设计思路秋冬季节，孩子感冒发烧的情况特别多，在孩子刚入园的时候就已能听从教师的建议，有的已主动会把小手洗干净，但有的孩子还是会忘记。为了让每个孩子都能养成爱洗手的好习惯，我设计了此教案。活动目标1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、

11、聊天。活动过程1、 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师： 你是哪个班的小朋友？到我们班有什么事吗？大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就派我把好吃的晚点送来啦。老师： 哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀？（谢谢哥哥姐姐！）2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问：1） 哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀？请幼儿将桌上的物品收到架子上。2） 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？3）小朋友现在能吃好

12、吃的吗？为什么？4）谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）3、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。提问：1） 毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一 擦，脏东西就跑到毛巾上。）2）刚才小朋友为什么说它们是干净的？（看不见）3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？4）现在谁愿意先去洗手，把我们用眼

13、睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？4、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好！活动反思活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。开始以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，提高幼儿参与活动的积极性。利用通俗易懂的儿歌，具体形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个别的纠正和辅导，使得实际练习有条不紊的开展。让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程，都学会了用正确方法洗手。第7篇、小班主题活动方案庆六一教案反思一年一度的儿

14、童节来临了，今年我园的六一儿童节将以童心向党为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过一个幸福、难忘的六一儿童节，特制定此方案。一、指导思想：通过开展庆祝六一系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的六一儿童节；家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：童心向党 快乐成长。三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的六一儿童节。四、活动对象：全班幼

15、儿及家长五、活动时间：2021.5.3-2021.5.27六、活动地点：小三班活动室、塑胶广场。七、活动准备及内容：1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛 。（时间：5.3-5.6）2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。（时间5.9-5.13）3、集中排练团体操，地点小三班活动室。（时间：5.16-5.20）4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26上午）5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26下午）7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。（时间：5.27上午）八活动反思 ；使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演

16、，过一个健康快乐的儿童节。第8篇、小班主题驼背的大拇指教案反思目标：使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备 ：制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。过程：1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛苦，我变得很难看，驼了背什么事也做不了。2、组织幼儿讨论，吸吮手指会造成哪些不良后果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形…… 3、通过游戏，使幼儿知道，要注意保护手指，并经常洗手，保护手的干净，做一个爱清洁的好孩子。建议：了解有吸吮手指习惯的幼儿情况，进行个别辅导。不

17、能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。第9篇、小班春天主题春天的花教案反思活动要求与内容：1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。环境与材料准备：1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。3、墙面创设春天的花。活动过程：（一）感受春天的花、观察春天的花T：春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃，逛了许多花店。宝宝和老师收集了许

18、多的花，瞧，把我们的教室打扮成了一个大花园。T：宝宝，这么多美丽的花你们喜欢吗？快找一朵最喜欢的花去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢？（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合……） 整合内容：1、数字-1和许多（一朵花开了，两朵花开了，许多许多花都开了。幼儿学花开的样子）2、儿歌-教师可以把孩子的回答整理成儿歌，如；牵牛花象喇叭，滴答滴答，春天来了。3、情感-为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜欢花的情感，如说到迎春花时说：春天来了，春天来了！这么漂亮的花我们要爱护它。4、游戏-爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？（身体的各部位）5、歌

19、曲-一闪一闪亮晶晶6、色彩-红、黄、蓝、绿……五颜六色提升经验：1、花儿真漂亮！有各种颜色、形状，花儿的味道真香，我们大家都喜欢。2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好朋友，喜欢手拉手。（二）喜爱春天的花，表现春天的花宝宝我们也来打扮小花园，今天老师准备了许多材料宝宝，看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。预设指导重点：1、花蕊和花瓣是好朋友，他们要手拉手。2、幼儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手指点花、棉签画花）活动反思：还行内容贴近幼儿生活，教师努力为孩子创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受着大

20、自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。第10篇、小班主题活动五一劳动节活动记录教案劳动节快乐小班年级组设计意图：一年里有着许多的节日，五一劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的老师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。活动准备：了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花活动过程：一、了解五一节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。二、交流讨论1、幼儿园的阿姨是怎样工作的？追问：小徐阿姨为我们做了什么事情？厨房的阿姨为我们做什么事？2、幼儿园的老师做什么事情？3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗？幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。三、慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗？2、指导幼儿使用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。庆五一活动方案慰问劳动者度第二学期中班组一、活动目标：1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人