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文档简介

1、 城乡互动共同发展送教下乡活动方案 城乡互动共同发展送教下乡活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的城乡互动共同发展送教下乡活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、送教下乡活动的指导思想：根据县教育局关于开展xxxx年全县小学送课下乡和迎课进城活动的通知文件精神和我县教育教学实际情况，为了提高农村教师的.教育教学水平，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，促进我县教育均衡发展。二、送教下乡活动的目的：城乡教育发展不均衡，农村教育资源不足

2、，师资力量薄弱，成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动（现场观摩、当场评议、互动等），搭建城乡教育联系的桥梁，缩小城乡教育发展之间的差距，加强城乡教师的交流与沟通，增强一线教师的教学教研意识，为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法，推动昌江教育均衡发展。三、送教下乡活动组织机构：组长：周继文（校长）副组长：梁小燕（副校长）成员：李如雄、杨雄、林有仲、洪汉语、王娟娜、林鸣玮、周继荪、孙雄四、送教下乡活动的具体安排：送教下乡的老师是我校两位省级骨干老师，她们分别是关定团老师（承担五年级语文）、陈琴老师（承担三年级数学）。送教时间xxx年5月9日送教活动

3、内容：课堂观摩、课后评议（收获，谈体会，谈自身不足）、互动等活动。送教课题：四年级语文天鹅的故事、三年级数学两位数乘两位数（进位）送教具体地点：昌江县七差中心学校五、送教下乡活动的具体要求：1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。2、明确送教任务。教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨。3、实施新课程，宣传新课改，为我校与“手拉手”农村学校教育教学走进新课程发挥引领和促进作用。4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升两校教师的教育教学水平。5、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。6、为教师们提供相互交流的平台，学习新理念、新方法，通过示范课观摩、评议、互动等活动，引导

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