2019年关于大学生社会实践报告总结【5篇】

1、2019 年关于大学生社会 实践报告总结【5 篇】社会实践报告是进行社会 实践后需要完成的 报告，是指有目的、有 组织、有计划的深入实际、深入社会， 对完成的社会 实践活动的一个 总结报 告。关于个人假期 进行社会 实践后的报告总结，小编整理了以下范文内容，希望 对你有所帮助。社会实践报告总结【 1】今年假期，我找了个社会实践的单位，在 实践的过程中，也感悟了许多，成 长了许多。一：挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一 样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊 !在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易 !二：人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人 际交往方面，

2、 大家都知道社会上人 际交往非常复杂，但是具体多么复 杂，我想也很 难说清楚，只有 经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家 为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他 (她 ) 们处理好关系得需要 许多技巧，就看你怎么把握了。我想 说的一点就是，在交 际中，既然我 们不能改 变一些东西，那我 们就学着适 应它。如果 还不行，那就改 变一下适 应它的方法。 让我在这次社会实践中掌握了很多 东西，最重要的就是使我在待人接物、如何 处理好人 际关系这方面有了很大的 进步。同 时在这次实践中使我深深体会到我 们必须在工作中勤于 动手慢慢琢磨，不断学 习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方

3、 设法解决， 实在不行可以虚心 请教他人，而没有自学能力的人 迟早要被企 业和社会所淘汰。三：管理者的管理在公司里 边，有很多的管理 员，他们就如我 们学校里 边的领导和班级里面的班干部。要想成 为一名好的管理，就必 须要有好的管理方法，就要以 艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班 级里的同学 们!要想让他们服从你的管理。那么你 对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理 时，要因人而异 !四：自强自立俗话说： “在家千日好，出 门半”招 “难 ! ”意思就是 说：在家里的 时候，有自已的父母照顾，关心，呵 护!那肯定就是日子 过得无虑了，但是，只要你去到外面工

4、作的 时候，不管你遇到什么困 难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里， 让我学会了自 强自立 !凡事都要靠自已 !现在，就算父母不在我的身边，我都能 够自已独立 !五：认识于实践一切认识 都于 践。实 践是认识 的 明了亲 身 践的必要性和重要性，但是并不排斥学 接经验 的必要性。 实 践的 展不断促 进 人类认识 能力的 发 展。实 践的不断 发 展，不断提出新的 问题 ，促使人 们 去解决这 些 。而随着 这 些 的不断解决，与此同步，人的 能力也就不断地改善和提高 ! 克思主 义 哲学 强调实 践 的决定作用， 认识对 践具有巨大的反作用。 认识对实 践的反作用主要表 在认识 和

5、理论对实 践具有指 作用。认识在 践的基 础上 生，但是 认识一 生就具有相 独立性，可以 对实践 行指 导。 践，就是把我 们 在学校所学的理 论 知 ，运用到客 观实际 中去，使自己所学的理 知识有用武之地。只学不 实 践，那么所学的就等零。理 论应该 与 践相结 合。另一方面， 实 践可 以后找工作打基 础 。通 过这 段 的实习 ，学到一些在学校里学不到的 西。因 为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一 了。要学会从 实践中学 习，从学 中 践。我 不只要学好学校里所学到的知 识 ， 要不断从生活中， 践中学其他知 ，不断地从各方面武装自已，才能在 争中突出自已，表

6、现 自已。六：专业 的重要性选择了会 计为专业 的我，在 次 践中自然比 较关注 一 环。 然在 实践中只是 负责比 的部分，但能把自己在学校学到的知 识 真正运用出来也使我 颇 感 兴奋 !在学校上课时都是老 师在教授，学生听 讲，理 部分占主体，而我自己 对专业 知 识也能掌握，本以 到了企 业实 践 能够应 付得来，但是在企 业 里并没想象中如此容易。平 在学校，数字 了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字 绝对 不可以出 ，因为质 量是企 的第一生命， 量不行，企 业 的生产 就会跟不上，而效率也会随之降低，企 业 就会在竞 争的浪潮中失 败 ，所 “逆水行舟，不 进则 退 ”,企

7、要 时时 保持着这 种 争状 ，才能在市 场 中立于不 之地，就因 为这样 ，企 会对 每一个在厂的 员 工 格要求，每一个 环节 都不能出 错 ， 种要求在学校的 堂上是学不到的，在学校里可能会解一道 题 ，算出一个程式就行了，但 里更需要的是与 实际 相 合，只有理 ，没有 实际 操作，只是在 纸 上 兵，是不可能在 个社会上立足的，所以一定要特 小心谨 慎，而且一旦出 错 并不是像在学校里一 样 老 打个红 叉，然后改 过 来就行了，在工厂里出 错 是要 上责 任的，这 关乎工厂的利益 损 失。经过这次的 实践，在今后，我会刻苦学 习，学好我的 专业知 ，将来才能在工作上 发 出我的 优

8、势 。社会 践 告 总结 【 2】一片叶子属于一个季 节 ，年 的莘莘学子 拥 有 的青春年 。谁说 意气风发 ，我们年少 狂， 经 受不住暴雨的洗礼 ?谁说 象牙塔里的我 两耳不 窗外事，一心只 圣 ? 走出校园，踏上社会，我 们 能否不辜 他人的期望， 为 自己 写一份 满 意的答卷 在注重素 教育的今天，大学生假期社会 实 践作为 促 大学生素 质 教育，加 强 和改进青年学生思想政治工作，引 学生健康成 成才的重要 措，作 培养和提高学生 践、 新和创业 能力的重要途径，一直来深受学校的高度重 。社会 践活动 一直被视为 高校培养德、智、体、美、 劳 全面发 展的跨世 纪优 秀人才的重

9、要途径。寒假期 社会实 践活动是学校教育向 课堂外的一种延伸，也是推 进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同 时，实践也是大学生学 习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服 务社会、回 报社会的一种良好形式。多年来，社会 实践活动已在我校蔚然成 风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我 们不再是象牙塔里不能受 风吹雨打的花 朵，通过社会实践的磨 练，我们深深地 认识到社会实践是一笔 财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引 导我们深入社会，了解社会，服 务于社会，投身到社会 实践中去，才能使我 们发现自身的不足， 为今后走出校 门，踏进社会创

10、造良好的条件 ;才能使我 们学有所用，在 实践中成才，在服 务中成长，并有效的 为社会服务，体现大学生的自身价 值。今后的工作中，是在 过去社会 实践活动经验 的基础上，不断拓展社会 实践活动范围，挖掘 实践活动培养人才的潜力， 坚持社会 实践与了解国情，服 务社会相 结合，为国家与社会的全面 发展出谋划策。 坚持社会 实践与专业特点相 结合，为地方经济 的发展贡献力量 为社会创造了新的 财富。这个假期我没有 选择自己所学的 专业去实践，而是在一个 亲戚开的 电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充 实。在此次 实践过程中我学到在 书本中学不到的知 识，它让你开 阔视野、了解社会、深入生活、回味无 穷

11、。也 对自己一直十分想了解的 电脑知识有了更进一步的深入。社会 实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服 务大众的重要形式， 对于青年学生的成 长、成才有着极 为重要的作用。 这次假期 实践我以 “善用知 识，增加社会 经验，提高实践能力，丰富假期生活 ”为宗旨，利用假期参加有意 义的社会 实践活动，接触社会，了解社会，从社会 实践中检验自我。 这次的社会 实践收获不少。我 认为以下四点是在 实践中缺少的。一。在社会上要善于与 别人沟通。 经过一段时间的工作 让我认识更多的人。如何与 别人沟通好， 这门技术是需要 长期的练习。以前工作的机会不多，使我与 别人对话时 不会应变，会使 谈话时 有

12、冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之 间合力去做事，使其做事的 过程中更加融洽，更事半功倍。 别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是 对自己的能力做出肯定。在多次的接触 顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作 经验没有关系。重要的是你的能力不比 别人差。社会工作 经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。三。在社会中要克服自己胆怯的心 态。开始放假的 时候，知道要打假期工 时，自己就害怕了。自己 觉得困难挺多的，自己的社会 经验缺乏，学 历不足等种

13、种原因使自己 觉得很渺小，自己懦弱就 这样表露出来。几次的 尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所 说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕 别人的 态度如何的 恶劣，也要 轻松应付，大胆与人 对话 ，工作时间长 了你自然就不怕了。 ”其实 有谁一生下来就什么都会的，小 时候天不怕地不怕，尝试过 吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都 变得容易解决了。 战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面 对是关键，如某个名人所 说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。 ”四。工作中不断地丰富知 识。知 识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知 识，头脑就要枯竭。以上是我自己 觉得在这次假期社会

14、 实践学到了自己 觉得在社会立足必不可少的项目。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我 为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的 锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知 识实践自我的最好途径。 亲身实践，而不是 闭门造车。 实现了从理 论到实践再到理 论的飞跃。增 强了认识问题 ，分析 问题，解决 问题的能力。 为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基 础。社会实践报告总结【 3】从 x 月开始持 续到现在的岗前实践将在七月初有个了 结 。截止目前，我已 经先后在流通部、采 编部、数 图部、期刊部等部 门实践过。通 过本次岗前实践，

15、进一步加深了我 对图书馆及图书馆 工作的了解，熟悉了今后的工作 环境，认识了今后共事的同事， 让我受益匪浅。通 过实践，我体会到的主要感受如下：1、图书馆 就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保 证整个图书馆 系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆 面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的基本借 阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用 户需求和 图书馆的发展采购大量新 书，另一方面 对采购的新书进行编目和审核，以便 进行上架借 阅。数 图部为整个图书馆 数字化建设、网络系统的维护等承担重要 责任，成为

16、图书馆 向前发展的重要力量。2、图书馆 的工作有 时看似简单，但是 简单的工作也需要潜心学 习，甚至 动动脑 子想出更好的工作方法或是从中学 习一些知 识或是发现一些问题。旧 书打包需要方法，更需要技巧，否 则手被磨 红了效果 还不理想 ;图书上架不 仅仅是单纯的按顺序插进图书 ，其实上架的过程也是一个熟悉排架 结构、了解 图书分类的过程 ;贴磁条、数据套 录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握 规律和提高工作效率 ;同一旧期刊 对应打包是一个一 对一配对的繁复 过程，更是一个考 验你的处事能力的 过程。3、图书馆 的人性化管理。我 们的岗前实践计划按照 馆里统一安排 应该是从三月份就开

17、始了，但是由于三月份是我 们毕业论 文送审前的关 键时期，需要最后的修改完善， 馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。 这让我非常感 动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要 谢谢馆领导 的谅解。4、在实践期 间，我还参与了 馆里五一 组织的瑞云山一日游活 动 。通 过参与集体活 动，我认识了更多的同事，同 时也体验了图书馆这 个大家庭的温暖。我进入图书馆 工作已 经有一年了，在 这一年里我努力工作， 认真履行着一名 图书管 - 理- 员的职责 。为 了让图书馆 的工作有条不紊地 进行，我决心理 顺图书馆 的各项工作， 为我校早日步入合格的行列而努力， 现将一年尤其是近期的 图书馆 工作

18、作一个 总结。一、 打造图书馆 三年远景规划，使 图书馆发 展有方向。我校图书馆阅览 室和藏 书室面积较小，不符合上 级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格 图书馆 行列就有困 难。我上任之初 认识到重新 规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理 带动起我校 图书馆 的发展。二、 建立图书馆 档案资料管理，力求完整明确。我校图书馆 原始资料很少，基 础工作比较薄弱，我 认真地研 读了上海市中小学 图书馆检查 的内容及指 标，针对评 估内容我仔 细划分，建立了 图书馆评 估资料分条档案。 这样就可以把平 时积累的资料及时装入档案袋里，如果上 级检查 就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累

19、，做到未雨 绸缪。三、把图书馆 工作物化，更好地服务师生和教学。图书馆的工作千 头万绪，为了建立井井有条的工作 环境，我把 图书馆 主要工作 进行物化，设计了登记簿，借此加 强管理。四、把图书清理、清 洁、分类，使电子化管理前的 图书能够流通。清理 把全部 图书架清空， 为图书合理排架做好准 备，使藏 书合理，老 师更容易查找到需要的 图书。清洁 把所有能 阅读以前的 图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于 查阅。分类 分为四类：适合班 级阅读课 使用的 图书 ;适合班 级图书 箱传阅的图书 ;适合教 师查阅的图书 ;适合低、中、高不同年 级中午来 阅读的图书 。其中适合班 级图书 箱的书籍又分五

20、个小 类别：文学 类( 小说、散文 )童话 (童话、神话、寓言 )知识类 ( 科学、自然、百科知 识 ) 小学生作文 类;卡- 通漫画类 ;拼音读物。五、人文化管理，让师生体会到 诚心、热心、爱心 “三心服 务 ”。诚心 在图书馆 工作中，我力争 为师生做到全心全意地服 务。平 时注意关心老 师，推荐书籍时做到心中有数 ,各有偏重。热心 老师们借书，我从不嫌麻 烦，先了解老 师的需求，在尽可能的情况下，找到需要的 书。协助爱心 在老师需要的 书实在找不到 时，我采用：或牢 记在心 ;或登记在册，日后 购买 ; 或推荐同 类书籍，在力所能及的情况下，不 让老师空手而 归。六、建立校 图书管 -理

21、 -员组织 ，设立班级图书箱，使 图书能周转起来为了能让学生看到自己喜 爱的图书，在 xx 年底我校成立了小小 图书管- 理-员组织 ，并建立了每周一开会制度。在每次开会 时，我都要了解各个班 级图书借阅情况，及 时对班级阅读进 行指导。另外，小 图书管理员值周制度，也 为我增添了助手。社会实践报告总结【 4】平面设计 (graphic design) ，也称 为视觉传 达设计，是以 “视觉 ”作 为沟通和表 现的方式，透过多种方式来 创造和结合符号、 图片和文字，借此作出用来 传达想法或 讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、 视觉艺术 、版面 (page layout) 、电脑软

22、件等方面的 专业技巧，来达成 创作计划的目的。平面 设计通常可指制作 ( 设计 )时的过程，以及最后完成的作品。实践时间：20xx 年 xx 月 1 日 20xx 年 12 月 31 日实践地点：xxxx 贸易有限公司实践单位介绍：* 贸易有限 责任公司是一家年 轻的、朝气蓬勃的新 兴电子商务公司，有一支充 满青春和活力的梦想青年。公司致力于成 为专业 的电子商务托管平台，全心全意 为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企 业委托，全 权负责 fantus( 梵图斯男装 )qq 商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。* 贸易有限公司成立于 20xx 年 6 月，拥有知名度 较高的独立原 创男装品牌的

23、同 时，也为大中型企 业进行网站筹措、 设计，网络推行营销于一体的国内首家云服 务综合性电子商务托管平台。公司 实力雄厚，网 络业内专业优质 的人才，形成一支 规模最大、最具 实力、最富经验的专业团队 。公司 拥有 3s 服务体系，即 solution( 解决方案： 为企业量身定制 电子商务解决方案 )， service( 服务支持：提供 电子商 务相关的系 统规划、建 设、运 营、物流、仓储等服务支持 )及 satisfaction( 客户满意：让客户对我们执行结果满意 ); 在电子商务各个环节协 助您，以全方位完善您的 电子商务体系，有效地整合您的 现有资源，努力帮助您拓展其他渠道，迅速

24、抢占电子商务市场。公司 围绕 “勤于精，思 谨慎 ”的中心价 值，经过全体员工的不懈努力，在福建省逐步 树立起公司良好品牌，博得众多信任和好 评。凭借公司脚踏实地的实践与经验，我们自信在电子商务领域能够成为您值得信赖的合作伙伴。实践目的：毕业实践是我 们大学期 间的最后一 门课程 ,不知不 觉我们的大学 时光就要结束了 ,在这个时候,我们非常希望通 过实践来检验自己掌握的知 识的正确性。并通 过社会实践，熟 练技能，了解 艺术设计 机构，其部 门 、日常 业务 活动 、整体状 。从中 认识 到 活 与人力、 资 金、社会的关系。因此，我来到厦 门 * 贸 易有限公司，在 里开始了我的 毕业实践

25、。 践内容：在 束本学期的 课 程后我就开始 找一家 设计 公司去 实 践，因为仅仅 通 在学校所学理 知 是 不 的，这 就需要我 去 践，走 进 公司，将所学理 论 与 践相结 合，经过长时间 的 找 于 XX 年 12 月 01 日，我 聘到厦 门* 贸 易有限公司 进 行了 期 12 个月的 践活动 ， 行学习 ，任职 平面设计 。第一天上班，因 为 不熟悉上班路 的交通情况， 为 了不 到我早早的起床。到了公司时间安排 刚刚好。 入公司的 候，不知道 该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与 理 行了简单 的面谈 之后，并没有 给 我留下 多的任 务 ，先 我熟悉一下

26、境，了解了一下公司的状况，包括其 规 模、部 、人 分工等。 闲 着的 候就试 着用photoshop 软 件模仿教程做一些简单的 图片， 说实话 我以前在学校的 候也 这样做 过，不 效果没有 这 么好，因 为 以前一遇到 难 的或不懂的就停下来不做了，而 在有老 师 在旁边 ，有不懂的就 问 ， 使我受益非浅。 紧 接着当然就是跟同事做了一个 简单 的自我介 绍 ，他们的激情与 情，让 我在这 里感受到家一般的温馨和快 乐 ，我相信我的 选择 ， 里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他 们 学 、 教的。俗 万事开 头难 ，所以既然决定在 里了就 脦 从基层 开始做起，于是乎我就开始学

27、了解印刷中 纸张 的种类 、每种 的不同用途以及常用纸张的 格。印刷是 设计中重要的一个环节 ，是让设计师 的想法和 意 化成现实 的一步，因此需要做一些重要的学 与了解。我了解到，在印刷中，我 需要注意牢 记 客户 所需的 纸张 的大小 规 格和 片分辨率等，因 是一切 意的基 础 。 设计 既要有 创 意又要 严谨 ，既要从小中 见 大又要从大中体 现 出 致和创 意， 是公司 经 理 我上的第一堂 课 。并告 诉 我 踏入社会从事 设计 行 需要学 与了解的 有很多，不要浮躁静下心来慢慢学， 时间 久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了， 经验 就是这样 累 起来的。然后

28、我回到我的位置上 同事做了一个 简单 的自我介 绍 ，公司同事都特 别热 情，我暗暗下决心一定要多向他 们 多虚心学 。我和同事 一起参与平面 设计 工作，开始的 候总觉 得自己学 历 很底，没有受 正规系 的学 ， 美也很有 问题 ，又没有工作 经验 ，而他 的教育水平明 显 高于我，他 们 的能力也理所 应 当在我之上 因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比 较琐碎的设计 任 。 没有真正地参与到比 较 完整的活 动 策划之中。 经过 几天的磨合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈 ，在校的 时 候由于 实际锻炼 的机会比 较 少，在 件操作上 还是不够纯 熟。而且 于客户 的要求并

29、不能立即做出反 应 而他 如 得水，做的 东 西很适用他 之于我掌握了更多更 实 用，更 现实 化，应 用化的 东 西。而我只是在 书 本上纸上谈兵自然还待讨教和学 习，再之我的 专业又不对口，什么都 脦从新学起，学 习起来还是挺累的。不过这个问题其实也很普遍，像我 们这样刚毕业 而学历又不高的，很 难找到专业对 口的工作，所以平 时还是多学点 对自己以后找工作 还是有点帮助的。但同时这也是幸运的，来到 这里正好 锻炼一下自己， 现在出错还不打紧，以后就没 这机会学 习了，所以我要好好把握，努力学 习并学以致用。通 过前几天的工作 实践，基本的了解了公司的 设计流程。首先是客 户提出要求，然后

30、 设计主任根据客 户的需求程度， 结合每位设计师的设计特点，合理的分配任 务，尽量 发挥出每位 设计师的优点，让设计 做到尽量让客户满意。而有的客 户会盯着设计师 把设计任务做完，往往 这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成 设计缺乏创意与创新，因 为大部分的客 户还是不了解 设计的，他们更多地追求 设计时 效性，明 艳、鲜亮的色 调是客户的首选，因为他们认为这样 会更加吸引消 费者的眼球。而 这种基调如果把握不好，就会造成 设计的庸俗化。经过了几天 琐碎的设计任务的锻炼，使我学到 许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的 东西，学会了怎 样与客户交流，怎 样揣摩客 户的

31、心理， 锻炼了自己的交流能力， 认识到了设计的一般流程，在 这短暂的实践中学到了很多 东西对将来进入社会做了初步的了解 锻炼，可谓收获丰厚。因 为工作就是与客 户直接接触，我 们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同 时，还要兼顾它在市 场上的 时效性。并不是 说，有创意的设计就一定适 应市场的竞争，这就涉及到 设计的营销与管理的重要性。如何 让设计达到预期的市 场效应，首先就要 对所涉及到的市 场进行剖析性分析，找到最恰当的目 标消费群，进行市场定位，然后确定 项目的核心，一切 设计行为都围绕着核心概念展开， 这样才能使策划 项目不偏离市 场。经过几天的基 础训练 ，老师终于让我

32、参与他 们正在进行的设计项 目，让我跟着学 习也锻炼一下自己。公司 给了我一个 设计的任务。一开始我 们设计 出的作品并不能符合主 观的要求，未能达到很好的效果。 经理看过我的方案后，要我 进一步去了解 这间机构的性 质和作用，要做出更加符合机构精神的 设计，我逐 渐从中懂得了一些做 设计技巧和该注意的 问题，要联系实际，要做出有档次的感 觉。同时也意识到了由于在学校 实际锻炼 的机会比 较少，在 软件操作上不 够纯熟。想法也不 够偏商业化，而且 对于客户的要求理解不 够透彻，需要学 习的地方 还有很多。 纸上谈兵终究是偏离 现实的，要想真正理解 设计，就脦脚踏实地的学 习，虚心求教，很多看似

33、理解了， 实行起来未必跟想象的一 样。在那之后，我 还陆续 参与了几个 设计。与同事之前的合作 让我学到了很多他 们的处事方法和 设计技巧。每完成一个 设计都有说不出来的成就感，也同 时感觉我学到很多 东西，大大的增 强了我学 习设计 的积极性。在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的 设计流程。首先是 设计师 接到经理分配的任 务，客户沟通交流，理解客 户的需求。然后 设计师进行设计工作，定下初稿或 样板，在客 户审阅后提出修改意 见，最好多做几个方案 让客户选择。最后 经过经 理审阅后，最后提案定稿、送印。我在实践的过程中学到了 许多课本上无法学到的 经验，因为在学校中我 们的创意和设计都

34、只局限于作 业之中，但如果在公司里，我 们的创意还必须得到客 户和经理的认同，这是严格许多的。我 们必须尽量发挥自己的 创意，同 时也要兼顾客户的要求和市 场的效益。要多与客 户沟通，多向主管 询问意见，多向身 边同事请教。从多方面学 习知识不断丰富自己，让自己不断 进步。并运用校内所学的知 识，同时也要兼 顾客户的要求和市 场的效益。多与客 户沟通，多向主管 询问意见，多向身 边同事请教。学 习作为一个平面 设计师 的职业规范和素养 ;视觉设计 能力、美工基 础，色彩搭配能力等。从多方面学 习知识不断丰富自己，让自己不断 进步。社会实践报告总结【 5】一、前言实习是每个大学 毕业生务必拥有的

35、一段 经历，它使我 们在实践中了解社会、在 实践中巩固知 识 ;实习又是对每位大学 毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在 课堂上根本就学不到的知 识，既开 阔了视野，又增 长了见识，为我们以后进一步走向社会打下 坚实的基础，也是我 们走向工工作 岗位的第一步。会 计是对会计单位的经济业务 从数和量两个方面 进行计量、记录、计算、分析、 检查、预测、参与决策、 实行监督，旨在提高 经济效益的一种核算手段，它本身也是 经济管理活 动的重要 组成部分。会 计专业 作为应 用性很强的一门学科、一 项重要的 经济管理工作，是加 强经济 管理，提高 经济效益的重要手段，经济管理离不开会 计，经济

36、越发展会计工作就 显得越重要。针对于此，在 进行了两年的大学学习生活之后，透 过对会计学原理、 财务会计、管理会 计、成本会 计及会 计理论等的学 习，能够说对 会计已经是耳目能熟了，所有的有关会 计的专业基础知识、基本理 论、基本方法和 结构体系，我都基本掌握了，但 这些似乎只是 纸上谈兵，倘若将 这些理论性极强的东西搬上 实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一 窍不通。自 认为已经掌握了必 须的会计理论知识在那里只能成 为空谈 。于是在 坚信 实践是检验真理的唯一 标准下，认为只有把从 书本上学到的理 论知识应用于实际的会计实务 操作中去，才能真正掌握 这门知识。因此，我作 为一名会计专

37、业 的学生，在 2010 年 7 月起，有幸参加了在中国移 动湖南分公司望城 县分公司 为期近两个月的专业实习 。此次的实习为 我深入社会，体 验生活带给了难得的机会， 让我在实际的社会活 动中感受生活，了解在社会中生存所就 应具备的各种潜力。利用此次 难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向 财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法 规等知识，利用空余 时间认 真学习一些课本内容以外的相关知 识，掌握了一些基本的会 计技能，从而意识到我以后 还就应多学些什么，加 剧了紧迫感， 为真正跨入社会施展我 们的才华、走上工作岗位打下了基 础，也为自己以后的工作和生活 积累了更多丰富的知

38、识和宝贵的经验。实习目的：1、针对实习对 象的实际状况， 结合并运用所学的会 计理论知识，加深 对本专业知识作更深入和系 统的理解和 领悟，深化 认识课 本中的二手信息，并逐 渐摆 脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而 详细的一手信息，把所学知 识条理化系 统化，学到从 书本学不到的 专业知识;2、透过对移动公司实际的调查、研究，拓 宽知识面，初步培养理 论联系实际的潜力和分析 问题与解决 问题的潜力，并 获得行业国内、外科技 发展现状的最新信息，激 发向会计实践学习和探索的用心性， 为今后的学 习和将从事的工作打下 坚实的基础。3、除了从会 计方应对公司进行细致的了解之外， 还就应较为 全面

39、地知 晓移动公司的经营环 境、经营特点、市 场范围、运行 (营销 ) 方式，了解 该分公司各 项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的 营销方略所起的作用，学 习企业成功的 营销管理经验和先进企业文化等， 为进一步学 习专业课 程打下必 须的基础。实习方法：个人 联系到实习单 位，自己确 认企业的指导者，要求主 动学习、虚心 请教，能够初步做到理 论与实践相结合。在公司有关人 员的指导下，首先 对公司的 总体状况 进行调查、了解，然后深入有关部门的业务活动之中，进行较深入的调查研究， 阅读相关内容及参加有关的 实践活动，学习并掌握企 业各项管理、 营销业务 的具体内容、工作程序和工作

40、方法等，其中公司的会 计制度、会 计方法是重点。实习内容实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任 务：1.了解移 动公所机构 组成、人 员职责 、基本业务 。2.分别熟悉事物所各种会计业务 的操作流程，行 业规范，协助会计师完成各 类业务 。3.配合工作人 员完成各种 办公室日常工作。二、正文实习的第一天，我没有参加任何 项目，而是学 习他们以前审计时 留下的工作底稿。以前学习审计工作底稿那一章的 时候觉得很难记住审计工作底稿中 应包括哪些内容。但是在看了他 们做的底稿之后，一下子就把内容记住了。到此刻，我总算是体会到了理 论与实践相结合所能 产生的巨大的正效应。审计工作底稿，首先是要

41、有一个关于底稿中的符号说明，还有索引号之 类的。之后就是要有 审计业务约 定书、管理 层声明书、审计后出具的 报告以及审计过 后的财务报表。关于被 审计单 位的营业执 照、纳税登记表、基本状况 说明一类的也就应整理于 审计工作底稿中。如果被 审计单 位属于特殊行 业，还就应带给 相关的文件。最后就是 实施审计程序的 过程中所产生的一些工作底稿、各会 计科目审定表和一些凭 证抽查记录 。 实施了盘点程序的， 还要有相 应的盘点表。 实施了函 证程序的，函 证也就 应包括在其中。直到两三天后，才开始 进入操作 阶段。(一 ) 实习操作过程首先，我 们在老师的入门式的讲解下将 实训企业财务 会计内容

42、中的期初余 额登入账簿。然后根据企 业 12 月份所 发生的经济业务 完成了 47 道分录 。接下来，就是根据 记账凭证登记帐簿了，如果 说前一阶段的工作 还是比较简单 的话，这一阶段顿时让 我傻了眼，不是自己不会，而是那些 烦琐的工作， 实在让人着急。要根据凭 证一笔一笔登 记不同的 帐簿，练习做会计凭证，根据会 计凭证登总帐，明细帐，科目 汇总表， 现金出纳日记帐，银行存款( 借款 ) 日记帐，资产负债 表，利 润表。这些什么 总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是着急。看着 这么一厚搭凭 证，苦的还在后边，尤其在写数字 时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用 铅笔填写。 这不仅仅是

43、考验我们的耐心，更是需要我 们的细心。另外，做 这些帐，首先要分清哪些 业务该 登那些 帐簿，稍微疏忽，一 张帐页 就报废 了。还有，最后 结帐时 要一笔一笔 计算每个 类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的 头大 !之后，编制会计报表就简单了许多，由于前期超多的工作，后期只要根据报表一一 编制就行了，当然 还是离不开我 们的细心。帐簿将会 计最后的任 务就是将会 计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理 归类，基本任 务就初步完成了 !在这个过程中，我 们了解到在 组织各会计专业课 程的实训中，不 仅仅需要有所侧重，而且需要相互 衔接，基 础的和重要的 实训内容适当重复，其中基 础会计学的

44、实训是基本和关 键。完成原始凭 证的简单分析和 审核，记账凭证的编制，账簿的登 记和报表的简单认识 ，使我 们对会计实务 的基本流程构成一个 较系统的框架。 实训内容在此基 础上组织编制，财务会计的实训内容突出会 计核算方法的 应用和会 计报表的编制，成本会 计则突出成本计算方法的 训练，我们根据课程的教学目的 组织会计实训 ，使会 计实训 在会计理论知识衔接深入的同 时得到有机 衔接，循序 渐进地进行模拟实训。(二 ) 操作要领1.期初建 账(1) 建总账时 ，要根据企 业期初的余 额信息来分 类编制，个性是要防止漏 记、错记，所以需要很 认真的核对无误后再填入 账簿。(2) 建明细账时 ，

45、同样要服从 总账建立时的要求，与此同 时，与总账相比明 细账更加的分散繁 琐，有的需要在分 户账中开设账户，而有的 则需在后 边的多栏式明细账中开设，同样明细账的记录也需要根据明 细账余额表中的期初余 额来填写。(3) 建日记账时 ，要注意只有 库存现金和 银行存款需要建日 记账，因为它们都是按日结算的， 这两种日 记账要记录在特定的 账户中。2.审核或填制原始凭 证原始凭 证的填制要本着其填制要求来填制。具体的要求有：记录要真实，内容要完整，填制应及时，书写清楚、正确、 规范，以及金 额数字的具体填制要求等等。而原始凭证的审核则要包含以下几个方面：真 实性审核，合法性、合 规性、合理性 审核

46、，完整性 审核与正确性 审核。凭 证记录 要真实，内容要完整，手 续要齐全完备。同时书写要规范，在会 计电算化中，要注意大小写金 额写法，大写金 额用汉字壹、 贰、叁、肆、伍、 陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、 亿、元、角、分、零、整等，要注意 汉字录入的正确。填制 编号时要注意 编号的连续性，在 实习软 件中一般都 给出上一 张凭证的编号，以方便会 计人员录入工作。3.编制记账凭证在编制记账凭证时，应注意摘要要 简明，日期要正确同 时分录需正确，而且得逐 项填写。而且凭 证应按顺序编号，这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对，最后就是 应注意记账凭证所附的原始凭 证数量要完整。4.登记日记账，

47、库存现金日记账和银行存款日 记账在登记时要按照 业务发 生的时间顺 序，逐日逐笔 顺序进行登记。5.登记有关明 细账 。明细账的登记能够直接根据原始凭 证、记账凭证逐笔登 记，但是要区分清楚明 细账具体所属的科目和二 级科目，以免混淆。6.编制科目汇总表编制科目 汇总表之前，要根据 记账凭证绘丁字账，然后根据丁字 账的借贷双方核算出本期借方安生 额和本期 贷方发生额。并将二者 进行比较在双方相等的状况下再根据具体的科目逐笔登 记。7.登记总账总账的登记需借助 编制好的科目 汇总表，由科目 汇总表进行逐笔登 记。总账也称总分类账。是根据 总分类科目开 设账户，用来登 记全部经济业务 ，进行总分类

48、核算， 带给总 括核算内容的分 类账簿。银行存款日 记账是专门用来记录银 行存款收支 业务的一种特种日 记账。在实习填制过程中，日期，分 类和编号均已在内容中 给出。而摘要的填制要透 过材料分析得出。在当日 业务编 制完成后， 还要额外编制本日 发生额及余额。8.对账在登记完总账之后，要跟先前的明 细账进 行核对，同时需总分类账户 之间也应核对，还就应同凭证进行核对，以保 证账证 相符、账账相符、 账实相符。9.结账结账前，要 检查本期内 发生的经济业务 是否已全部登 记入账，还需按权责发生制的原则调整和结转有关账项。最后要 编制结账分录并计算本期 发生额合计和期末余 额。10.编制财务会计报

49、告在编制财务会计报告时要根据总分类账户 和明细分类账户 的内容，并透 过计算编制具体的资产负债 表、现金流量表和利 润表。11.整理归档最后一项任务就是整理 归档了，把已 经制好的会 计凭证装订成册，然后将 账簿和凭 证上交。另外还接触到企 业会计的三张表格：即 损益表、 现金流量表和 资产负债 表。资产负债 表表示企 业在必须日期的 财务状况的主要会 计报表。在我国， 资产负债 表采用账户式结构，报表分为左右两方，左方例示 资产各项目，右方例示 负债和所有者 权益各项目。在填制 过程中， 年初余 额 栏内各项数字，应根据上年末 资产负债 表 期末余 额栏内的所列数字填制。具体数字 实习软 件

50、材料中均有 给出。 期末余额 栏能够根据材料中所给出的总账科目和明 细账科目分析 计算得出。利润表是反映企 业在必须会计期间经营成果的 报表。例如，反映1 月 1 日至 12 月 31日经营成果的利 润表，由于它反映的是某一期 间的状况，所以，又称 为动态报 表。有 时，利润表也称为损益表、收益表。 编制利润表的过程中， 本期金 额 栏反映各 项目的本期 实际发生数。 上期金额 在实习软 件中已 给出。现金流量表是指反映企 业在必须会计期间现金和现金等价物流入和流出的 报表。其中，现金是指企 业库存现金以及能 够随时用于支付的存款。所有者权益变动表是指反映构成所有者 权益各组成部分当期增减 变

51、动状况的报表。在这个表中，至少要反映 净利润，提取的盈余公 积等项。(三 ) 、注意事 项：1、改错更正。 发生错账，如果是当月的未登 记账凭证，可直接修改，如果是已登 账甚至以前月份的 记账凭证，可冲 销错误 凭证，然后重新填制正确的 记账凭证。会计核算软件还带给 反记账、反结账的功能，反 结账功能可将会 计期间推前，然后将未 结账的记账凭证用反记账功能回到到未 记账状态，再加以修改。在 记帐过 程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作 为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划 线更正法、 补充登记法、红字更正法三种，而不是填 补、挖改。我想 这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐 。

52、在 实训中我们务必做的是原始凭 证与证帐凭证、各明 细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了 这一步。在会 计的实践中，漏 账、错账的更正，都不允 许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步 骤都得以会 计制度为前提、为基础。体 现了会计的规范性， 这为其三。这不禁使我反思到做人不亦是如此 吗我们需要待人 诚实正直，做事 细心谨慎，容不得半点 马虎。三、心得体会在实训中正所 谓 百闻不如一 见 ，经过这 次自身的切身 实践，我才深切地理会到了 走出课堂，投身 实践 的必要性。平 时，我们只能在 课堂上与老 师一齐纸上谈兵，思 维的认识基本上只是局限于 课本的范 围之内， 这就导致我们对会计知识认识 的片面性，使得我 们只知所以然，而不知其之所以然 !这些都是十分有害的，其极大地限制了我 们会计知识水平的提高。于是 这些天我 们进行了会 计模拟实验 ，使我 们了解了 业务处 理程序与方法。除此之外，透 过此次实习，也对职业道德和工作中就 应具备的素质有了更深刻的了解。第一，讲究条理。年 轻人刚到工作 单位时往往会表 现急躁， 这是正常的，但最好不要急