2019版幼儿园保育员三级业务水平考试试题A卷(附解析)

1、2019 版幼儿园保育员三级业务水平考试试题A 卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、

2、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备3、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈4、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏5、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量第1页共11页6、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维7、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩

3、水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅8、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛9、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。10、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地11、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、

4、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的13、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后第2页共11页14、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉15、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制16、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟17、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录18、做为保育员首先必须具备两个条件

5、：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法19、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动20、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦21、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动22、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏23、橡皮泥是（）的玩具和

6、材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏24、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.18第3页共11页25、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。4、进行心脏挤压术

7、，挤压的部位应在()。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =( )。7、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。8、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.9、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。10、幼儿园保

8、育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。11、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。12、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。13、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。第4页共11页14、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。15、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 () ，经常()。18

9、、饭菜保温、保洁的原则是 ()， ( )。19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、( )、() 、日晒、() 等。20、缺乏维生素 A可患 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿跪卧需要纠正。2、（）煮沸消毒的时间是10分钟。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。5、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。6、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，

10、事事有教育。8、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。9、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。10、（）幼儿园应该进行干性扫除。11、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。12、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。13、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。14、（ ）对于幼儿来说， 身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。15、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的基本情绪情感有哪几种？2、在配合教育活动方面应掌

11、握的技能有哪些？3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？4、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第6页共11页2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然

12、后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 B5、 B6、 B7、 B8、 C9、 A10、 A11、 D12、 A13、 B14、 B15、 C16、 C17、 D18、 B19、 B20、 A21、 C22、 B23、 C第8页共11页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、初中 ,幼儿保育3、答案： 15 30； 10 154、胸骨偏下

13、方5、日光、空气和水6、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议8、答案： A B C9、答案： 3 75； 71 2510、答案：设备、环境11、 20 3012、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康13、答案：更换、20 30、过早、污染14、一尺15、2,116、 2岁半左右， 20六龄齿17、答案：整齐、检查、清理、消毒18、答案：冬季保温，夏季散热19、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、夜盲症判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1

14、2、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。2、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。3、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负

15、责精神。第10页共11页4、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。5、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（ 2）正确处理方法应是：1. 声音要轻柔，