九年级化学上册 5.2 化学反应的表示课时提升作业 （新版）鲁教版

1、化学反应的表示(30分钟50分)一、选择题(本题包括7小题,每小题4分,共28分)1.下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是()A.以客观事实为基础B.只要不是常温、常压下发生的反应,均要注明反应条件C.要遵守质量守恒定律D.生成物中的气体一定要标注“”【解析】选D。如果反应物与生成物中都有气体,气体生成物就不标注“”,所以D的说法不正确,其他各项说法都是正确的。2.下列化学方程式书写正确的是()A.Mg+O2MgO2B.2H2O22H2O+O2C.2P2O54P+5O2D.2HgO2Hg+O2【解析】选D。A中生成物的化学式写错,应为MgO;B中催化剂应为MnO2;C中反应物、生成物左右

2、两边颠倒了,只有D的书写是正确的。【方法归纳】书写化学方程式的要点书写化学方程式的要点可以归结为“一角二平三条件,四要瞄准放暗箭”,具体内容如下:“一角”指写化学式要注意化学式右下角的角码;“二平”指写化学方程式必须要配平;“三条件”指要在化学方程式的等号上下注明反应条件;“四要瞄准放暗箭”强调要在生成物的化学式右侧适当标出气体或沉淀的符号,即“”或“”。3.(2013武汉中考)实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2,其中X的化学式为()A.H2OB.H2O2C.HClOD.O2【解析】选A。由题意知,反应前,有1个锰原子、2

3、个氧原子、4个氢原子、4个氯原子,反应后已有1个锰原子、4个氯原子,根据质量守恒定律可知还缺少4个氢原子、2个氧原子,由于X前的化学计量数为2,故X的化学式为H2O。4.(2014盐城月考)如图表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“、”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是()A.此反应有单质生成B.该反应属于分解反应C.可表示2H2+O22H2O的反应D.可表示CO2+C2CO的反应【解析】选D。根据图示信息可知,生成的分子由不同种原子构成,生成物为化合物,反应没有单质生成;该反应是由两种物质生成一种物质的化合反应;图示反应为3个原子构成的化合物分子与一种由原子直接构成的单质发生反

4、应,生成一种由2个不同种原子构成的化合物分子,所以只有D正确。5.(2013泰安中考)关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是()A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O【解析】选C。本题主要考查化学方程式的含义。解答本题关键是明确化学方程式的正确读法与所表示的意义。化学方程式中的“+”应读作“和”或“跟”,A不正确;微观方面可表示各物质的粒子个数比,

5、表示1个甲烷分子和2个氧气分子在点燃条件下,生成1个二氧化碳分子和2个水分子,B不正确,C正确;化学方程式中各化学式前面的数字是各物质的粒子个数比而不是质量比,D不正确。6.人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化学方程式书写正确的是()A.C3H6O3+3O23CO2+3H2OB.C3H6O3+O2CO2+H2OC.C3H6O3+3O2CO2+3H2OD.2C3H6O3+6O26CO2+6H2O【解析】选A。选项B没配平,不遵循质量守恒定律;选项C气体符号标注不正确

6、,反应物中有气体的生成物中的气体不需要标注;化学方程式中各化学式前面的化学计量数只能是最简整数比,所以选项D也不正确。【归纳总结】“”“”应用时的注意事项(1)“”“”仅标在生成物化学式的右边,不能标在反应物的一边。(2)如果反应物无气体而生成物中有气体时,则在气体生成物右侧标注“”。(3)如果反应物和生成物都有气体时,气体生成物就不需标注“”。(4)溶液中的反应,如果只有生成物中有固体,固体生成物需标注“”。(5)溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物不需标注“”。7.在化学方程式:aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化学计量数之间的关系正确的是()A.2m=aB.3n

7、=2aC.3n=aD.2b=2m+n【解析】选D。用观察法配平化学方程式为2C2H6+7O24CO2+6H2O,所以只有D选项符合。二、非选择题(本题包括3小题,共22分)8.(6分)配平下列反应的化学方程式(将化学计量数写在括号里,1也要写入)(1)()Fe+()O2()Fe3O4(2)()Al +()Fe3O4()Al2O3+()Fe(3)()C2H2+()O2()CO2+()H2O【解析】本题考查化学方程式的书写。(1)式可用观察法配平。在Fe3O4中有3个铁原子、4个氧原子,故应在Fe前写化学计量数3,在O2前写化学计量数2;(2)式可用最小公倍数法配平,式子两边氧原子数较多,求氧的最

8、小公倍数;(3)式可用奇数配偶法配平。左边氧原子数为偶数2,H2O中氧原子数一定为偶数,可在H2O前试写最小偶数2,再依次配平。答案:(1)321(2)8349(3)25429.(7分)(2013青岛中考)如图所示是某化学反应的微观示意图。其中不同的小球分别代表不同元素的原子。请回答以下问题:(1)该反应(选填“属于”或“不属于”)化合反应,共有种生成物。(2)该反应的化学方程式为_。【解析】本题考查化学反应模拟图,解题的关键是根据所给信息,判断模型所表示的物质。(1)根据信息分析得出,有两种生成物,不属于化合反应。(2)根据信息分析得出该反应为硫化氢和氧气反应生成二氧化硫和水,按照化学方程式

9、的书写步骤可以书写该反应的化学方程式。答案:(1)不属于两(2)2H2S+3O22SO2+2H2O10.(9分)(2014遵义月考)二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源,只要有合适的条件,可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素,既可以减少化工产业对煤和石油的消耗,又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。(1)二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖(C6H12O6)和氧气的化学方程式为_。(2)化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素CO(NH2)2和水的化学方程式为_。(3)超氧化钾(用X表示)能与二氧化碳反应生成氧气,在载人航天飞机和潜水艇中可用它作制氧剂,供呼吸之用。超氧化钾(X)与二氧化碳反应的化学