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文档简介

1、新标准英语三年级起始四年级第四册Module 3 Unit2 On Monday Ill go swimming. 第二课时 执教： 任媛媛一 教学目标知识技能目标：1 复习星期单词2 复习四会单词：have，next，week，holiday3 学生能听说和运用句On Monday Ill go swimming.4 运用will制定简单的计划。情感目标：积极参与课堂学习活动，合理制定计划。二 教学重点：听说和运用句型On Monday Ill go swimming.三 教学难点： 会制定简单的计划 相互问答，介绍自己的计划四 教学用具：自制课件，单词卡，点读笔五 课型：第二课时练习课六

2、课时：一课时 前置作业：制定自己的一周计划。七 教学步骤： （一）复习单词 1 提问今天的日期：What day is today? 提问一个星期有几天：How many days in a week? What are they?2 看单词卡读星期单词。3 看中文，说星期单词。4 读课件上的四会单词，注意元音字母的发音。全班跟读，齐读，然后看嘴形，说单词。（复习星期单词和四会单词，巩固对单词的认读和理解）（二）复习课文，操练句型1 角色扮演：老师问，学生扮演Shanshan分组回答每一天的计划。T: Next week is a holiday. What will you do, Shan

3、shan? C1: On Monday Ill go swimming. C2:On Tuesday Ill play with my friends. 、（通过角色扮演，复习课文内容，了解学生对课文的认读情况） 2板书：What will you do on Monday?On Monday Ill go swimming. 领读句子，全班齐读，分组问答，男女生问答（机械性操练句子，加固学生对重点句子的掌握） 3 看幻灯片，书本第三部分练习，师生问答，生生问答。 （三）拓展练习 1 让学生制定下一周的计划。T: Shanshan make a plan for the next week. What about you? Can you make a plan for a week? Take out your exercise books, show me your plan. 先由老师个别问答，然后请学生上讲台介绍自己的计划，老师指定星期，全班问，上讲台的同学回答。2 同学之间相互交流，介绍自己的计划。学生两两上讲台展示。（通过介绍自己的计划，学习运用重点句型。）（四）结束 播放书本第四部分的歌曲，在跟唱中结束学习。板书设计：Module 3 Unit2 On Monday Ill go sw

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