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文档简介
1、2019 年度最新班 级工作报告范文 5 篇职责明确, 团结互助地开展工作,那班 级工作报告该怎么写呢 ?以下是学 习啦小编为大家收集整理的班 级工作报告的全部内容了, 仅供参考, 欢迎阅读参考 !希望能够帮助到您。尊敬的各位 领导,老师,亲爱的各位同学:大家下午好 !我是麻醉班的班 长 xx。时间似箭, 岁月如梭, 转眼间又是一个炎炎夏季,我 们也即将迎来大一 这一学年的完满结束,在做班 级工作汇报之前请允许我衷心地感 谢学工办刘少静老 师能给我这个机会,站在这个舞台上向大家 汇报我们班一年来的工作情况一年以来在以 xx 老师为代表的学工 办的监督指导下,在中山医学院 团委学生会的 导引下,
2、在麻醉班每一位同学的 积极配合下,我 们全体班委不懈努力, 积极开展班 级建设,并根据本班同学的特点和 实际需求, 积极组织开展各种丰富多彩的活 动,同时狠抓学 习不放松。其 间,取得了一定的成果,但是同 时也存在 许多不足。 经过全面的 总结思考,今天我谨代表我们班的全体班委站在 这里从以下四方面向在座的各位 汇报我们的工作,所有的成绩都是大家的功 劳,所有的不足也都要求我 们大家同心 协力共同克服。首先是班 级制度以及班 级通讯网络平台的建 设。第一学期,我 们在班主任的 带领下,通过公平竞选产 生了第一届的班委会,分别为班长 xx,副班 长 xx,团支书 xx,组织委员 xx,宣传委员
3、xx,文 娱委员 xx,学习委员 xx,生活委 员 xx ,心理委 员杨铎 ,体育委 员常政,大家都在第一 时间明确了自己的主要 职责,并分别做了详细的工作 规划,班 团委干部 团结一心,各施其 职。同时,通过班委的共同努力,我 们很快建立起了包括班 级通讯录, QQ 群,班 级邮箱在内的班 级通讯网络平台,有效地保 证了大家的沟通。其次是带领大家共同致力于班风,学风的建设。通过一年来的各种交互活 动,麻醉班基本上已形成了我 们自己的学 习生活风气,一定程度上体 现了我们的集体荣誉感,道德 观和价值观,于此同 时,在刘老 师的指导教育下,我们也积极营造一个家庭的氛 围,鼓励大家共同 为了班集体
4、的荣誉而 奋斗。同时,我们认识到在一个大学的班 级中只讲学习是远远不够的。只有全面素 质的提升才是当代大学生的 标准。我 们班积极配合院 团委和学生会的工作。同 时,我们的班委和同学们积极出谋划策,多次 组织了丰富多彩的 课余活动,由我 们班的文 娱委员段仕强同学组织策划并 积极推动的“亚运先锋 中山医六 专业团 日活动 ”获 得了眼科 视光学,麻醉学,法医学,影像学, 检验学,生物医学工程等六个 专业绝 大部分同学的一致好 评,在六个 专业的班委和各位同学的 积极配合和共同努力下,我 们在参与 团日活动的过程中收获了笑声,收获了拼搏的汗水,也增 进了我们六个专业同学之 间的感情。 这一切班
5、团活动,不 仅使班级拧成一股绳,形成巨大班 级向心力,同 时也调剂了枯燥 单调的学习生活,增 强了同学 们的全面素 质,也为同学们留下了最珍 贵的回忆。一年来,通 过大家的共同努力,麻醉班取得了一系列的成绩:中山医学院2010 年迎新年晚会中我 们班所有的同学共同参与演出的 节目“携手四季 ”荣 获三等奖,我们的团支部获得了中山医学院 红旗团支部荣誉称号,黄俊萍和 陈潮金同学荣 获 2009 年度 “中山大学 优秀团员 ”称号, 钱量同学荣 获 2009 年度 “中山医学院 优秀团员 ”称号 ;生活委 员蔡忻桥,组织委员张宇杏和班 长陈潮金三名 预备党员都顺利转正,我 们班还发 展了黄俊萍和
6、钱量同学两名入党 积极分子,目前尚有入党申 请人 10 名,占总数的 40% ,以上成 绩是我们全体班委齐心协力,共同 奋斗所取得的成果,是我 们的汗水的 结晶。从我的本 职工作来 讲,这一学年中,我 们既看到了取得的成 绩,同时也客观地看到了不少存在的 问题。在学工 办老师的正确指 导下,我 们决心继续努力, 团结协 作,共同争取让我们的班级建设更上一个台 阶。以上是我 对一年来班 级工作的粗略 总结,想必尚有很多不足之 处,还请在座的 领导,老师批评指正。最后,希望在学工 办老师和下一届班 团委的带领下,我 们班会越来越好,中山医学院的明天会更好 !我的报告到此 结束,再次感 谢在座的 领
7、导,老师和每一位同学的 倾听 !在领导和老师的带领下,在各位 岗长和成员的努力下,上学期我班的 岗位制工作开展得较为成功。各 岗分工明确,秩序井然,致力于班 级建设,充分体 现了团结 进取 奋 勇争先的班 级风貌,这位班级工作的正常运 转和活动的圆满开展了极大的便利。党建指导岗在姜烨同学的 带领下,向全班同学宣传了党的基本章程,带领了大家学 习十七大精神,并 负责组织 了主题团日活动,是大家 对党有了更深刻的理解,在青共校考核中,大部分同学 顺利通过,表达了早日加入党组织的心愿。 学习交流岗的同学负责检查 同学的出勤情况,并关注大家的学习动态 ,将同学的学 习情况及 时反馈给任课老师,并取得他
8、们的建议,在大家的共同努力下,全班同学自律观念加强,学习热情高涨,在年 级语音比赛中,近一半同学 获奖,在班 级英语角活动中,大家 积极参与,提高了学英语的兴趣。通讯报道岗的同学上学期最主要的贡献在于 别出心裁地布置了 墙报,美观大方,充分显示了创造性与 艺术性,这使我班在年 级评比中脱 颖而出。 身心修养 岗的同学带领大家开展丰富多彩的文娱活动,在低年 级组拔河比 赛中,大家同心同德,取得了第二名的好成绩。家校联系岗的同学 积极搭建家 长与同学沟通的 桥梁,创建了网上 qq 群和班级博客,发布班级公告,喜 闻乐事,会 议摘要,学 习建议等内容,真正将我班推广了出去。 文明督 导岗的同学定期
9、检查宿舍卫生,确保室内整 洁,是大家在舒适 清爽的 环境中更高效地学 习。本学期,我班 还将秉承 分工不分家的理念,职责明确, 团结互助地开展工作。党建指 导岗将进一步调动大家学 习党章的 热情,开展主 题团日活动,弘扬爱国精神 ;学习交流岗被和任 课老师关注大家的学 习动态 ,并开展寓教于 乐的英语活动,如:英 语角,单词大比拼,英文名著大家 读等 ;公益感恩 岗将尝试把感恩 落到实处,岗长将带领同学学 习 谦逊 礼让回馈等思想品 质的真谛,还将率 领同学走进社区,走入社会,帮助外国友人了解 苏州,了解中国,算是 为 08 奥运尽份力 ;就业指导岗将通过网上查询和采访高年级学长等方式,了解就
10、 业形势,并开展主 题班会传达该讯息,是同学 对择业 有更确切的 认识,并初步定下自己的人生 规划 ;通讯报道岗将继续做好校院系文件精神的 传达工作,并及 时记录 班级重大活 动,做好安排和宣 传工作 ;社会实践岗将动员全班同学 认真对待,热情参与大学生科学知 识竞赛 ,并带领大家初步学 习其重要章节,扩展同学知 识面。此外,其 还将组织全班春游一次,陶冶情操,增 进友谊 ;家校联系岗将继续完善博客,开 设家长提问版块,搜集家 长对子女教育 成长 方面的疑 虑,并请教老师,或结合自身 经历,负责人地作答。 目前,我班各 项工作进展顺利,大家学 习热情高涨,近期 还将在助班的 带领下,学习了关于
11、加 强早晚自 习纪律和开展 检查的通知,大家表示将在学 习生活各方面更 严格地要求自己,争取在新学期有更大的进步。相信在 领导老师的带领和全班同学的配合下,英师 0711 的明天将更加美好!一、自信心增 强了,胆量 变大了。这次实习,我除了正式 备 3 节语文课,另加一堂主 题班会课之外, 还去代了十多 节其它类型的课。只有四年 级没有去上 过,其它年 级都上过了,涉及英 语、品德、音 乐、美术、体育。通 过这样 真刀真 枪地上课,我的信心 强了,胆量大了,去到班里都能 够比较镇定和自然地上 课,觉得自己有几分像老 师了。二、熟悉了 备课和上课的各个环节,掌握了一些教学技巧。通过上网查找资料、
12、写教学 设计、请教指导老师、说课、试讲等环节,我熟悉了教学的基本步 骤。而从 课后和指 导老师、同学的交流以及自我反思,我懂得了 备课不仅要备自己的课,还要备学生的 课。就是 说,备课要站在学生的角度想想 “这样 上能否使学生感 兴趣”“这样他们是否接受得了 ”。这次上课实践让我懂得要想 课上得下去,首先要有良好的 课堂纪律做保障。而要 让一班小学生 认真地安静地听你上 课,那么老 师必须把课上得精彩,上得有激情。因此,我个人还有下面三点小体会。1 、上课前,老 师必须吃透课文,熟悉教学 设计 。然后通 过说课 使自己 对要上的课思路清晰, 这点很关 键。只有思路清晰才能确保教学 过程流畅。2
13、 、 上课时候,老 师要表现出精神 饱满,这种积极的精神面貌能 够感染学生,也会使学生因 为老师上课有激情而 积极投入。3 、语文课件要做得 图文并茂,吸引学生的目光。如果学生可以 边朗读文章, 边欣赏和内容相关的 图片,肯定能 够促使他 们展开联想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老师设计课 件时候要把 设计的问题也打上去,以便学生 边看问题边思考。 课件也要根据 讲课需要设计,帮助教 师一看课件就知道下一步要 讲什么内容。三、实习让 我懂得不管你接手一个怎 样的班,班主任都不 应该对 自己班感到失望 厌烦 ,而是要相信自己的学生是行的,并适 时给予表扬鼓励, 这样才能促使形成良好的班 风
14、。多在全班面前,多在其他老师面前,表 扬自己班的 优点,这样能够激发学生的上 进心。他们会为了做到如老 师所说的那样而加倍努力,最 终班风会变得好起来。我 刚开始 实习那几天, 观察了我 们班的课堂情况, 觉得纪律不是很好,于是就 产生我们班是差班 这样的想法。我去 问班主任我 们班的纪律怎样,她告诉我,其 实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生会服我的。我试着转换最初的不客 观的想法,多用心 发掘我们班的优点,并坚信我们班是很不 错的。这种心态使我能 够平和地看待学生偶尔的捣乱,以及他 们的错误 。同时不忘真心地关心大家,对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我 觉得我们班很可爱,很有
15、特点。我帮助班主任训练大家的演 读比赛,并在全校比 赛中获地高年级的二等 奖,我很激 动很开心。四、手工能力大有长进由于实习学校分配了几个任 务给我们,让我们设计 出版五个橱窗的 墙报,于是我 们分工协作,我也要帮忙剪大字,剪 图画,并上 颜色。工作量非常大,从 这份工作中,我的手工技能有和年大的提高。 这对我以后当小学教 师是大有益 处的。五、收获了学生真 诚的情谊我带给了学生一些新 鲜的体验,例如上 课都精心准 备了课件,他 们觉得和年喜 欢看。上体育 课,我和学生一起踢 毽子,教他 们围成一圈来踢的玩法,大家 觉得新鲜又好玩,而且觉得我很厉害,懂很多,于是他 们大多数都很尊重我。 对于他
16、们喜欢玩的跳大 绳,我虽然没有玩 过,但也鼓起勇气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次,学生觉得老师很亲切,渐渐喜欢和我一起玩了。 课余我还和学生打 乒乓球,彼此加深了了解,也增 进了感情。 实习临结 束,有好多学生 纷纷送礼物给我,并表 现出依依不舍。在我要离校的那一天早上,有两个学生早早来我宿舍楼下等我,就是 为了送礼物 给我。我很感 动,觉得收获了学生的情谊。我们国贸二班团支部自建立以来,一 贯保存着自 动进步、联合互助的精良 风格。在学院各带领、带领员 以及团委、门生会的教 导下,我 们班团支部各 项工作井井有条,蒸蒸日上。 在我们班团支部委 员和支部全部成 员的互助竭力下, 07-08
17、秀团支部,我 们班被评为校优秀班集体。下面就大三一学年的工作学年我 们支部被评为院优环境作一下自 评 :1、进步思维操行本 质,加强政治涵养。在思维方面 ,我支部一 贯将进步团员的思维操行本 质,加强政治涵养作 为我支部工作的重点。 为了加强团支部思 补缀建,我 们每个月召开支部大会,每周召开支委会。 经过议 定构造进修有关文件, 对广大团员进行正面教 诲和表面 贯注,展开活 泼的实践教诲活动,救助团员加强团员 意识。经过议定思维进修与交 换和本身竭力,我 们班王彦召、刘亮等四名同学已成 为正式党员,李国 坚、靳丹丹等五名同学已成 为预备 党员,杨明林、董照璐等已 经是党员成长东西。同时我们支
18、部已有 27 名同学参加了 业余党校培 训,自动向党构造挨近。2、自动参加校、院 团委活动,富裕阐扬团员 自动性。一贯以来我 们支部自 动互助校院 团委的各 项活动,并获得了很好的成 绩。我 们班李艳,李国坚同等学参加院里构造的 “永久跟党走,争做新一代 ”论 文比赛,获得一等 奖的好成 绩。同时我们团支部自 动报告优秀团支部并 获得殊荣。3、建立集体 见解,培养精良学 风 。我班同学在平常的 进修中都能 够严厉 要求本身,竭力 进修专业知识,并广泛涉 猎课外知识。在班委和 团支部的策 动下,我班构成了精良的 进修氛围。同学 们凡是在一路探 讨进修上的 题目,互帮互助,互助 进步。在上学期的
19、进修中,同学 们大都获得了本身如意的成绩,并获得了零挂科率的 优秀成绩。在大三一年的 专业综 合测评中前四名尽在我 们班,前十名中我 们班九名。在保研 资格中,最 终名额尽在我 们班。4、联合协作,脚 结壮地,做好各方面工作。班级的带领核心是班委会和 团支部。各个班委, 团委分工明了, 责任到人,自 动联合同学,班 级平常办理巩固有序,班委 团委之间密切互助构造各种故意 义的活动。每一次构造活动,班委 团委都经心尽责,竭力 为同学们办事。客 岁中秋节我们支部构造全部同学会餐,一路渡 过中秋月圆之夜,冬至我 们班构造包 饺子活动,大家其 乐陶陶,富裕感 觉到了我们国贸二班大家庭的暖和。5、改革工
20、作,再 创光辉 。总结过去的各 项工作,我 们有我们告成的 处所,也有不敷的方面, 为此,我们将在今后紧张改革以下工作 : 1. 连续展开党的思 维、目标进修活动 。但我 们将在保存活 动的严明性上作一些式 样上的立异,并 联合本班的 实际展开, 对支部 (班级 ) 的题目展开 评论辩论 ,征集同学定 见 。2. 展开更多活 动加强班级的学术氛围,策动团干部班干部更多地深切同学傍边,明白他 们的进修糊口生涯方面的 环境,及 时反应题目,并与相 对较安静的同学更多地交心,尽最大竭力使其能融入班集体,加强本身的本 。3 .多构造和参加一些社会活动, 我们这 个集体更加活 泼 、高雅以上是我支部在大
21、三一学年的工作总结,在今后的工作中,我们会切当作好各方面的工作, 篡夺获 得更好的成 绩 。学期快要 结 束了, 经过认 真地探索、不懈地努力,在班 工作上,也取得了一些进步, 将本学期工作 总结 如下:一、 立正确的育人 观班 管理很大的部分是如何管理学生,如何教育学生, 学生在一套 科学民主的 规章制度下 得一个 松和谐 的 境。 代 了,新 课 程理念也在不断地完善。这时 候,我 如果还 是固守以前的管理方式和育人 观 念,那就是明 地不适 当今的 代。所以,在班 管理 一 。我们 也要整合新 课 程的自主、 新、勇于探索的精神。 学期,我着重在下面几点上努力:(1) 培养学生管理学生,
22、加 强 自我管理往常,我 往往忽 视 了学生的能力,班级中的事都是事事 亲为。 选出来的班委班干部没有得到很好的利用,心中 有一种想法, 觉 得 在的孩子没有以前的孩子那么懂事,不放心把一些管理的重担交到他们手上,担心他 们会将班 管理得一 团糟。 想,班 中的事千 万 ,而班主任又不是三 六臂,于是乎就会出 现顾 得了这头顾 不了那头 的情况。但在 践中,我也 发现 有些学生管理能力不 错 , 然才三年 ,可在学生中的威信很高。我就 着 立 日班长 。开学初 整班委 ,我没有 选 正付班 长 ,而只是 让 学生推 了一个 前喊 “起立 ”的。 这 里每日 选 出两个 值 日班长 , 他们 管
23、理班 级 中的日常事 务 ,像仪 表、早自修 纪 律等等。我 还专门设计 了一个本子, 让值 日班 摘 每天的情况。班主任根据他 摘 的班级纪录 ,再结 合平时 自己的 观 察来评 价学生。当然,管理并不是一厢情愿的。管理方式也不是独裁的,管理者想怎么样就怎么 样的做法是不科学的。一方面,我 们 要 学生 得我们这样 做确 有利于班 级 ,有利于学生本身。一方面我 们 要发动 学生的自我管理机制。自我管理的核心 应该 是学生自己的心理斗争。学生的心里面善 恶 分明了,知道 事 怎 做,不 该 怎 做了。那他在不由自主做出不 该做的事 时 ,往往会 生极大的心理斗争。 果 “正”的一方, 了 “
24、邪”的一方,学生的行 为得到了自我 纠 正,而他在 这样 的自我管理中同 时 也 得了愉悦感。有 时 候,学生心理斗争激烈或者不分是非,班主任的疏 功能在 里就发挥 作用了。班主任通 过讲 道理、 事实等方式 让 学生看清事 实 、明辨是非,学生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。因此,在做学生思想工作 时 ,我很少下断言,如 “你必 须这样 做 ”, “你 这样 做是不 对的”, “你再 这样 做我就 ”等等,而常常用 问题 式: “你 认为这样 做 ?”, “你 觉 得有没有更好的 办 法?”“ 在你 得自己做 错 了, 该 怎么 办?”等等。 这样 一来,即使是 反了 纪 律要接受惩罚的,
25、学生也心甘情愿去做,因 为他知道自己不 应该那样做。我 认为,问题 式的谈心有利于 调动学生思想内部的矛盾,从而自己 战胜自己,达到了自我管理的目的。(2) 完整的教育需要适当的 惩罚没有惩罚的教育是不完善的教育。像特级教师李镇西、特 级教师于永正、中国青少年教育办公室主任 孙传芳都有 类似的说法。我 们并不是拿名人的当 权威、当教条。在 现实中,我们反过来想一想,如果孩子的行 为都是值得表扬的、处处都自觉,那还要我们这 些教师端饭碗干吗?纵观历 史,很多 读书人 (大多是圣 贤 ) 都提出了治理国家用 “仁道 ”,可 实际上,一个成功的国王往往都延用 韩非子的法学理 论,顽固讲仁道的,必 败
26、无疑。即使是 现在,我们国家也提倡民主法制,并不断加以完善。班 级管理道理也是一 样,只谈表扬,就跟管理国家的仁道 论不二, 赏罚不明,学生不知何 处何从。既然班 级没有了行 为导向,自然就不会有健康地 发展。因此,班 级工作实践中,我 认为,采取一些 较适当的 惩罚也是必要的。不过,我们不要将 惩罚错误 地理解成了体 罚。用惩罚,首先要弄清 惩罚和体罚的关系 ;用惩罚,要讲究惩罚的方式和功效 ;用惩罚,要以爱之深责之切为前提。比如,全班都在 读书,可一学生却只 顾自己双手在抽 屉里玩着什么。等 读书停下后,我会将他 请上讲台,不声色俱 厉地批评,而是 轻轻地说:“现在请你读一段给大家听好 吗
27、 ?” 读得好,也要表 扬 ;读得不好,要用言 语让他引以 为戒。两个学生打架了,我常常 让写出情由的方式 惩罚他们,并根据情 节的轻重决定字数的多少。 这样,一来有利于学生反思自己的行为,二来,也将原本不好的打架变成了练习写作的一部分。二、创造健康的文化氛围我想,既然学生到校是奔读书做人而来的,我 们就要创造一种读书人的氛围,让学生有一种 “茶里也是 书,饭里也是书 ”,“抬头 是读书,低头也读书 ”的味道。学生的注意力集中在书中,完全被 书吸引,生活也 变得充实了,他 们就没有 时间去打架、去做其他违纪的事了。其 实,小学生的注意力多变,我们如果多 设计一些丰富多彩的活动,他们的注意力也就不再在坏的事情上,不会因为无事去爬双杠、去摘冬青叶了。为创造健康的文化氛 围,我着重做了 这样几件事:(1) 培养学生 读书的兴趣。先从生 动有趣的故事开始, 经常利用兴趣课、班会 课的时间讲一段童话或者寓言等体裁的文章,往往先不 讲完,留一段在接下来的 课中讲。学生正在兴致盎然时,猛然刹住。于是他 们意犹未尽,会 缠着老师让说 下去。老 师笑着扬扬手中的书说,其实同学们可以去借 这本书去看的。接着,老 师将书名写在黑板上。下 课后,学生们都纷纷抢 着传阅老师讲的这本书。培养学生的 读书兴 趣还可以开
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