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文档简介

1、吉花小学二年级数学第三次月考试卷分析一、本次试卷难易适度,既重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查,又具有一定的综合性和灵活性。二、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过计算、填空、判断和连一连来检测。第二类是综合应用,主要是应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都能从检测学生的学习能力入手。本次检测情况较好,两个班的平均分都在 90 分以上,最差的学生最低分是 70 分。三、学生答题情况分析1、第一大题：小动物回家此题是对学生计算能力的考查,出错不多。大部分学生对基本计算都掌握了,只有极少数的学生乘法口诀还不熟,在做的过程中,有马虎、不认真的现象。

2、2、第二大题：填空题此题考察内容覆盖面广、全面且具有典型性,全面考查了学生对教材中的基础知识乘法口诀掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。失分较多的是第 1 小题,第 2 小题,第 4 小题,第 7 小题,有五分之一的学生几乎失分。为此,这方面的知识在今后的教学中要强化训练。3、第三大题：判断题此题主要考查学生对乘法的应用能力。学生失分较大,三分之二的人都错了。4、第四大题：连一连。此题学生的得分率较高,得满分的有很多名学生。5、第五大题：看图填一填1此题共有二小题,主要是考查学生空间想象的能力。从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。第 1 小题 错误的学生较多。6、

3、第六大题：看图列示此题没有丢分的学生,都得了得满分。7、 第七大题：走进生活此题共有 3 道小题。主要是考查学生的理解能力和生活应用能力,这些题都贴近实际生活。从学生的答题情况来看,出错较为集中的是第 3 小题购物的第二问,小小有 20 元钱,买一瓶矿泉水,一听可乐,剩下的钱还够买四盒牛奶吗？列式中多数学生都错了,解决问题的能力有待加强。四、改进措施1、有一小部分学生书写不够认真,在今后教学中要加强书写训练。2、注重学生的审题能力、理解能力的培养。3、养成仔细计算,自觉检验的良好习惯。4、加强基础知识和基本技能的训练。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。5、解决问题的能力有待于进一步提高。有的学生应用所学知识解决实际问题的能力不强。他们的解决实际问题的能力有待于进一步提高。教师

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