如何建设企业班组培训PPT

1、0 02 21 12 2企业班组建设培训企业班组建设培训企 业 文 化 | 班 组 建 设 | 班 组 培 训目录班组的基础作用班组建设概述班组建设现状班组建设的“武器”01.02.03.04.第一章节第一章节班组的基础作用是企业最小的执行单位，一切战略目标必然落实在班组是制度落地的基础，制度只有落实在基层才是真正的落实是人才成长的起点，人才素养、能力的养成80%在班组班 组班组的基础作用班组 是企业效益的源泉，成本控制的90%在班组 1 1班组 是质量管理的保障，产品质量的90%形成于班组 2 2班组 是企业文化孕育的土壤，企业文化的根在班组3 3班组 是安全生产的主体，是安全管理的前沿阵地

2、 4 4班组的基础作用班 组 建 设 概 述PART.02通过人的有目的、主动性、创造性、持续性的活动，形成班组内部科学的分工紧密的协作和严格的管理，达成组织目标。激活基层员工的潜能、活力。调动其积极性，激发其创造性，为其搭建实现自我、超越自我的平台。02020303增加新设施，创立新事业，充实新精神0101班组建设概述建建 设设班组建设的核心班组建设班组建设班组建设是一项全员、全过程、全方位的系统工程。需要全员参与。没有全员参与，班组建设就是一项造假工程，就是形式主义。高层谋势，中层搭台，基层唱戏。班组长、班员是主角。班组建设主角班组建设主角班组组织建设，班组文化建设，班组制度建设，班组透明

3、化系统建设，班组流程建设班组机制建设，班组人才建设班组建设的工具班组建设的工具班组建设概述班 组 建 设 现 状PART.03对班组建设认识上的几个误区对班组建设认识上的几个误区l班组建设跑题了偏离核心l统一学明星扼杀班组创新力l班组建设推进方式误区强制推动l班组建设主角难有作为l班组建设重要性认知不足班组建设任务化l班组建设本质概念认知不清班组建设简单化l班组建设本质内涵认知不清以短期行为取代长效建设班组建设现状班组长能力上的几个短板班组长能力上的几个短板自己会做事，但不会管人带队伍自己能以身作则，兢兢业业，却不知道如何影响班组成员只会依赖于考核、罚款等”硬“手段，却不善于使用人本管理、文化

4、管理等”软“手段侧重于工具、设备、技术和生产方式的改善，而不善于调动班组成员的积极性，激发他们的潜能，发挥他们的所长惯于使用物质激励手段，而不善于使用精神激励、荣誉激励和信任激励手段Lorem ipsum 0102030405班组建设现状班组建设的“武器”PART.04班组组织建设A班组文化建设C班组制度建设B班组透明化管理系统建设D班组建设的“武器”（一）班组建设（一）班组建设 “ “武器武器”之班组组织建设之班组组织建设l目前班组中仍以金字塔式的班组结构为主，班组长很累，工作任务重，压力大 员工被动执行，l常有不配合、抵触和对抗情绪，士气低落，工作效率低下 员工在被动执行中，往往不必为执行

5、结果负责，l面对问题只有和熟视无睹，无责任心而言 班组内缺乏顺畅的内部协作和外部沟通，l没有形成和谐、融洽的氛围，班组成员之间缺乏互动、互助，大多只是基于本岗位的“单打独斗”l科学、高效的班组组织结构“圆桌式”班组组织结构l“圆桌式”给我们班组组织建设的启示：在班组内部消除管理层级，给予人充分的尊重，建立一种人人管理、人人平等的组织形态，强调基于岗位职责的全员参与和全员管理，强化内部协作和沟通，激发每一个人的活力和创造力。班组建设的“武器”三大特征三大特征“沟通协作”取代“单打独斗”0101“沟通协作”取代“单打独斗”0202“人人有责”取代“一人负责”0303（一）班组建设（一）班组建设 “

6、 “武器武器”之班组组织建设之班组组织建设全员管理的管理模式全员管理的管理模式班组管理涉及现场管理、质量管理、设备管理、安全管理、纪律管理、人员管理等，工作纷乱复杂，又承担着来自上层的种种压力。圆桌式的班组正好实现了班组任务的分压。班组内的各组织单元，承担不同的工作任务和管理职能。班组长将与自身管理职能相关的各工作模块，分解到各工作小组，如安全管理小组、设备管理小组等。权力重心充分下移，最终落到每个员工身上，实现班组管理工作千斤重担人人共挑。圆桌式班组将班组内每一个员工都纳入各组织单元，以管理小组的形式承担相应的管理职能和责任。在管理小组内部，又根据每一个员工的能力和特长，赋予相应的责任和义务

7、。每一个员工既有机会充分发挥特长、展现价值，又承担着具体的任务指标。（一）班组建设（一）班组建设 “ “武器武器”之班组组织建设之班组组织建设什么是制度？什么是制度？制度是约束、规范成员行为的，是组织存在的基础和有序、高效运作的保障。对维护班组日常运作及规范员工行为有不容忽视的作用（二）班组建设（二）班组建设 “ “武器武器”之班组制度建设之班组制度建设l漏洞或者不到位l制度被“惯例”取代l管理者没有“身体力行，以身作则Al制定制度要认真讨论，科学严谨执行制度严格贯彻，持之以恒。B制度在组织中的问题 -制度在组织中的问题有制度、无规范 朝令夕改的制度（二）班组建设（二）班组建设 “ “武器武器

8、”之班组制度建设之班组制度建设有制度、无实效僵化陈腐的制度l制度的目的是为了实现组织的根本利益和核心目标。l如果制度及其执行与组织利益和目标冲突，而又不能视情况而应变，就是僵化的、呆板的、不合理。有制度、无人心 引发对抗的制度l制度的制定：要有广泛的群众基础，要代表人心，不能搞“单边执政”。l制度的执行：不能简单粗暴的“强制执行”，应营造一个良好的执行环境。（二）班组建设（二）班组建设 “ “武器武器”之班组制度建设之班组制度建设班组文化概述班组文化概述班组文化是一个组织思维方式和行为规范的综合，以组织的价值观和管理理念为核心。它存在于我们每个人的思想中，统治驾驭着人的思想、支配决定着人的行为

9、。精神文化层次 制度文化层次物质文化层次班组文化具有引导方向、养成规范、育人塑人、形成凝聚力，传播影响力，缔造行动力，激发创新力的巨大力量！班组文班组文化有三化有三个层次：个层次：（三）班组建设（三）班组建设 “ “武器武器”之班组文化建设之班组文化建设班组存在的目的和意图（它是促使班组成员其心协力、勤奋工作的最强动力，也是评判班组存在的目的和意图（它是促使班组成员其心协力、勤奋工作的最强动力，也是评判班组各种行为的根本标准）班组各种行为的根本标准）班组宗旨：班组宗旨：班组为什么存在？我们能为企业、社会贡献什么？我们班组的每个成员能不能从宗旨班组为什么存在？我们能为企业、社会贡献什么？我们班组的每个成员能不能从宗旨（使命）中汲取力量，找到共识，获取荣誉？（使命）中汲取力量，找到共识，获取荣誉？建立班组建立班组宗旨：宗旨：班组文化理念系统的开发班组文化理念系统的开发（三）班组建设（三）班组建设 “ “武器武器”之班组文化建设之班组文化建设什么是透明化管理？什么是透明化管理？透明化管理是以人为本的现场管理。就是通过搭建透明的“三公”平台，形成时时影响、时时提醒、时时监督、事事比较、人人对标、人人管理的班组管理模式。