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文档简介

1、二年级语文第一单元测试卷一、给下面的字加拼音。 羞 疏 揉 懒 漆 唠 瘸 耀 痒( )( )( )( )( )( )( )( )( )二、读拼音,写词语。 min y x shu gn k zhu gn( ) ( ) ( ) ( ) zh s h hun z rn jio shu( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。杜( ) 探( ) 遥( ) 未( ) 肚( ) 深( ) 摇( ) 末( ) 抽( ) 拐( ) 荣( ) 谢( ) 油( ) 别( ) 宋( ) 射( ) 四、给带点的字选择正确的读音,并打上“”。面颊(xi ji) 嫩绿(nn ln) 瘙痒(so so) 花苞(po

2、 bo)禁不住(jn jn) 唠叨(lo lo) 留宿(s xi) 玫瑰(gu gu)五、按要求填写。同义词:寻( ) 奔( ) 急( ) 尽( )健壮( ) 自豪( ) 常常( )反义词:穿( ) 枯( ) 生( ) 疏( ) 深( ) 有( ) 温暖( )给多音字注音并组词: ( )( ) ( )( )弹 骨 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )撒 钻 ( )( ) ( )( )六、在括号里填上合适的词语。1、一( )衣服 一( )黄莺 一( )玫瑰 一( )竹子 一( )风 一( )花骨朵 2、例:一名名(小学生)一条条( ) 一座座( ) 一串串( )一个个( ) 一

3、颗颗( ) 一颗颗( )3、 ( )的春风 ( )的嗓音 ( )的叶子 ( )的天空 ( )的春雨 ( )的竹子 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的笋芽4、 惋惜地( )静静地( ) 自豪地( ) ( )地喊 ( )地躺 ( )地说 七、根据课文内容填空。1、我们几个孩子, 棉袄, 家门, ,去 春天。2、春天在柳枝上 ,在风筝尾巴上 ;她在喜鹊、 嘴里 ,在桃花、杏花枝头 。八、把下面的古诗补充完整。1、 草 , 。 , 。2、 新市 篱 疏疏 , 。 黄蝶, 。3、(1)杨柳 ,春风 。(2) 莺 翠 ,紫燕剪 。(3) 放胆来梳柳, 瞒人去 。(4)春风一拂 , 万户春。九、补充句子。

4、1、燕子的尾巴子像剪刀。 像 。2. 渐渐地 。3. 静静地 。十、阅读题。雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中“( )”里不正确的字。2、划掉文章中“ ”里不正确的读音。3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(1)清爽而新鲜。 ( )(2)精神振作。 ( )4、按短文内容填空。( )的图画 ( )的小草( )的柳枝 ( )的水珠5、荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。荷叶上的水珠,还像 、 。十一、写作。春天到了,东

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