六年级语文上册病句修改假期练习部编版

1、六年级语文上册病句修改假期练习部编版班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1.队会上，队员们基本上都发表了意见。_2.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、娃娃画报等。_3.同学们要校园环境的整洁。_4.你的意见我基本上同意，完全赞成。_5.漫山遍野到处开满了花。_2. 用修改符号修改下面的一段话。在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写了一遍读后感参加了今年学校举办的迎国庆作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。3. 下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正。署假里的一天。我在房间

2、里看”西游记“。正当我看得津津有味的时候，突然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。4. 根据提示，修改下面一段文字。传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一 绝无仅有 难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。（1）处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。_（2）从处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。_（3）画线句中有两个错字，请改正:_改_；_改_。

3、5. 病句诊治室。（1）父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。_（2）给家乡孩子的信是作家巴金。_6. 修改病句。1看着孩子们健康地成长，我从内心里由衷地高兴。_2许多附近的老人和孩子都来看王老师。_3我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。_4北京的夏天是一个值得去的好地方。_7. 把不正确的句子写正确。（1）这天，妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。_（2）他怀着一颗怦怦直跳的心情，走近母亲。_8. 改正下面的句子。王平能抓紧和同学们一起学习外语。_爬上了香山。_在老师的帮助下我克服了错误。_她一定可能不会迟到。_9. 我会修改病句。1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_2.我国人口是

4、世界上最多的国家。_3.言行不一致的人是一种极坏的作风。_4.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。_10. 请按照病句类型，修改病句。（1）不符事理。秋天，田野像铺上了绿色的地毯。_他异口同声地说：“这里的风景真美。”_（2）归类不当。他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。_奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。_（3）指代不明。中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。_王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。_11. 修改病句。（1）我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。_（2）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。_（3）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。_（4）即使你是天才，却同

5、样离不开老师的培养和教育。_（5）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。_12. 语病大会诊，修改病句。(1)贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。_(2)我们沿着这条公路,不要一小时,就到达了县城。_(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。_13. 下面一段文字中，第句有一个错别字，第句有一个词语运用不恰当，第句有一处语病。请分别找出来，然后修改。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。（1）错别字：_改为_。（2）不恰当的词：_改为_。（3）病句修改：_。14. 修改病句。（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。_（2