论节目主持人因具备的素质

1、论节目主持人因具备的素质摘要：随着电视多元化以及观众心理需求不断上升的变化，作为新时期的节目主持人，成为了受人瞩目的焦点，节目支持人的一言一行都展示着自身的素质，并形成与观众的互动，因此，全面提升节目主持人的各种综合素质，对于提升节目具有很大的作用和价值，究竟从哪些方面来加强节目主持人的全面素质，更是值得深入思考的话题。本文在全面分析当前电视节目与主持人素质之间的相关性，并从各种综合素质对节目主持人提出要求，全面提升节目主持人的素质，推动电视行业全面、高质发展，受到更多观众的热捧。关键词：节目主持人； 电视； 素质节目主持是电视工作者综合素质的全面体现过程，尤其是节目主持人全面素质的提升，水平

2、高低以及在采访过程中对语言符号和非语言符号的有力掌控、应用，关系到节目主持质量的优劣，主持人巧妙的运用技巧，实现在节目主持过程中与采访对象交流分享的声音、语言、文字、图像、手势姿态等符号的准确应用，构建良好的节目主持模式。1解析节目主持过程中存在的问题及现状1.1提问抓不住关键点 节目主持过程中，提问方式是十分重要的。在实际主持的过程中，有些主持人缺乏主持的实际经验和综合素质，就会对提问存在蛮目性，没有形成提问的针对性，甚至抓不住关键点。有些主持人提问不具体，提的问题越容易笼统,含糊不清,越是笼统的问题越难回答。譬如一些：你有什么感想?你当时是怎么样想的?这些问题没有特点,既然只是泛泛的提问便

3、只能得到泛泛的回答，缺乏关键点的掌控【1】。因此，在主持过程中，可以采取轻松的谈话式的交谈等，交谈、聊天式的采访会使人情味更浓,生活味更浓,效果也会更好。1.2准备上不够充分节目主持对于没有做好充分准备的主持人来说，是不可能收到更好的效果的。在主持过程中，有些主持人对采访对象及事件没有做好准备工作，致使在主持过程中脱离主题，氛围不够融洽。譬如在法律纠纷的节目主持中，对整个事件的了解不够，尤其是双方情况的不了解，就会造成节目主持过程中带有主观情绪，存在有事实模糊不清，报道不真实的现象，严重误导新闻的真实性，并形成双方的不满，带来更大的后果。2阐述节目主持人的素质概念以及涵养2.1政治素质的敏感性

4、 对于节目主持人来说，要有政治的敏感性，结合当前的政治热点等主题出发，体现出政治的导向性。节目主持人应具有正确的导向意识，广播电台、电视台是党和政府的宣传机构，是党和政府的喉舌和工具，是党和政府联系群众的桥梁和纽带。作为电台和电视台的工作人员，节目主持人是喉舌的喉舌、工具的工具【2】。必须在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，紧密配合党和政府的中心工作，坚持正确的舆论导向，发挥节目主持人的聪明才智，做好宣传工作。作为节目主持人，要有更高尚、更完美、更纯洁、更具有社会责任感，以党和政府宣传原则为依据，起到舆论宣传的正确导向作用。2.2专业素质的综合性节目主持人在电视画面上的形象包括发型、

5、化妆、服装、饰物、仪态、肢体语言等多个方面。这些因素的组成恰恰构成了一个主持人的主持风格。譬如新闻评论性节目中的主持人形象应庄重大方；文艺娱乐节目中的主持人形象应清新活泼；青少类节目中的主持人形象应亲切可爱等等；主持人要根据节目类型调整自己，或根据自身的形象、风格选择适合自己的栏目。2.3节目制作的全面素质节目制作过程包括采、编、播三个主要环节，根据主持人参与节目程度的不同，有效实现“采编播合作”和“采编播一体”的实现。主持人应是复合性人才，无论是文学、语言、历史、地理、美学、心理学、还是社会学及一些自然科学等等，有关这些方面的知识。知识水平、艺术修养、法律观念、行为准则等多方面的综合体现，主

6、持人所表现出的文化内涵、文化修养是实而又实的东西，就一定会被接纳和肯定【3】。3探讨节目主持人素质提升的综合因素考虑3.1语言符号的基本掌握从传播学的角度来讲，信息传播符号是一种有形和无形的最佳应用。在节目主持中，语言符号是一种重要媒介，是进行信息传播与情感交流的主要工具，尤其对于主持人综合素质的要求，语言符号是必不可少的一个环节。语言符号的掌握，是节目主持人的基本技能，既要掌握好和受访者的语言沟通能力，也要实现非语言符号的准确拿捏，否则就会给整个节目主持带来被动局面，从而使新闻采访陷入一定的困境和误区。语言符号氛围声音语言和文字语言，声音语言是一种直接的表达方式，是主持人的语言沟通，文字语言

7、是后期制作过程的文字处理能力，将口头表达的语言通过文字的形式描述出来，形成通俗易懂、新闻趣味、真实可靠的主持节目，达到与观众的理解沟通【4】。3.2直播思维能力的整体应用直播思维是指主持人在直播中主动思维与被动思维互相转换,互相结合的思维,具有思维自主性与外来指导性并存的特性,与录播的主动思维有严格的区别。主持人在录播新闻节目中,是按照稿件播报新闻内容,通过自己对稿件的理解,把文字符号转化为语言符号,这种理解就是主持人的主动思维,这种符号的转化是主持人的创作。如播报一篇稿件,你认为不满意,可以请制作人员再为你重录一次,你可以不必顾忌此新闻播报的时间长了一点,还是短了点;播报语速快一点还是慢一点

8、,还可以不必考虑再增加一些新闻内容或减少一些新闻内容,更无外来指令干扰,修正你正在工作的顺序和内容【5】。这是一种完全自主的工作状态,在这种状态下,可充分发挥你的主动性和创造性,使播音作品符合一贯的风格和水平。3.3非语言符号的经验升级和体态语掌握体态语是节目主持过程要因注意的应用方式，也是非语言符号使用的一种技巧性方法。非语言符号的有效使用，是节目主持人综合素质的全面体现，主要表现在主持人要有敏锐的观察力，在节目主持过程中仔细观察，包括眼神、面部表情等基本的表现形态，还包括对节目参与对象的个人素质、修养、思想、文化内涵、艺术品位等，主持人的观察仔细以及应变处理能力，直接关系到节目主持的传播效

9、果。因此作为一名节目主持人，在日常观察中，一定要尽可能掌握这些知识，才能通过观察对象的身体语言，准确捕捉到对方最真实的情感和深层心理，并适时调整自己的语言和非语言符号，进而实现与节目主持以及材料的自然、和谐交流【6】。同时，主持人在节目主持过程中，可以使用非语言符号来表达自己对事件的一些看法，表明自己对整个新闻事件的态度，应用体态语言构建向观众传递信息的肢体性语言表述，向社会传达某些信息，从而能更好拉近心灵的距离，构建主持人与节目主持对象之间的良性交流氛围，确保节目主持的质量。4总结节目主持人作为电视节目的形象代言，其综合素质的高低直接关系着节目质量的好坏，尤其是各种综合素质的全面提升，包括政治素质、文化素质、专业素质等，都直接影响着节目主持人的节目主持能力，因此，从各种知识技能出发，在加强学习中，提升整体素质，具有更大的实践价值。参考文献【1】 吕媛娇. 浅谈综艺节目主持人的素质要求. 才智，2011（18）. 【2】 金重建. 有声语言传播主体创作自觉问题研究. 北京：中国传媒大学，2007.【3