八年级语文上册 第二单元 第5课《枣核》优质课件 苏教版

1、1枣枣 核核 萧萧 乾乾2萧乾（萧乾（1910-19991910-1999），），出生在一个汉化了的蒙出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭，族贫民家庭，现当代著名作家、翻译现当代著名作家、翻译家、记者。家、记者。主要作品集有主要作品集有篱下集篱下集栗子栗子人生采访人生采访等。等。文中的旧时同窗是他的文中的旧时同窗是他的大学同学高君纯。大学同学高君纯。 3学习目标：学习目标：1 1、感知课文设置悬念的巧妙构思。、感知课文设置悬念的巧妙构思。2 2、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折的表达一个有深刻意义的中心。折的表达一个有深刻意义的中心。3 3、感悟海外华人依恋故

2、土的民族感情。、感悟海外华人依恋故土的民族感情。4 注音或写汉字：注音或写汉字：蹊跷蹊跷 山山坳坳 嫣嫣红红 劈劈头头 潜潜艇艇 厂厂甸甸 种种籽籽 枣枣核核 ynyn切切 玛玛nono 国国j j 乾乾qqiooynpqindinzh殷殷瑙瑙籍籍qin匀匀称称 镶镶嵌嵌掐掐指一算指一算 故弄故弄玄玄虚虚 chnqinqixun5理解词义理解词义风烛残年：风烛残年：故弄玄虚：故弄玄虚：感慨良深：感慨良深：精致匀称：精致匀称：比喻老年人所剩的日子不多，比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。随时会死去。故意玩弄花招，使人高深莫测。故意玩弄花招，使人高深莫测。感慨很深。良：很。感慨很深。良：很。精巧

3、细致，比例和谐。精巧细致，比例和谐。 6 这几颗普普通通这几颗普普通通的生枣核承载着一份的生枣核承载着一份什么样的情感呢？什么样的情感呢？ 7自读自读枣核枣核，整体感知，整体感知1 1、读课文，标段落，找出线索，、读课文，标段落，找出线索，划出中心句。划出中心句。2 2、文章讲了一个什么故事？表达、文章讲了一个什么故事？表达了怎样的感情？了怎样的感情？ 8文章讲了一个什么故事？文章讲了一个什么故事？表达了怎样的感情？表达了怎样的感情？ 本文写一个远在大洋彼岸的风烛残年的老本文写一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人，作者的旧事同窗，尽管家庭和事业都人，作者的旧事同窗，尽管家庭和事业都如意，但越到晚年

4、，思乡越切，总是想起如意，但越到晚年，思乡越切，总是想起故乡的那颗枣树，当作者来美时，再三托故乡的那颗枣树，当作者来美时，再三托付为她带几颗枣核来，以在花园里试种一付为她带几颗枣核来，以在花园里试种一下。下。 全文洋溢着全文洋溢着海外华人浓烈的思乡爱国之情海外华人浓烈的思乡爱国之情。9请找出文中最能概括文章中心的句子。请找出文中最能概括文章中心的句子。 中心句及其作用中心句及其作用改了国籍，不等于就改了民族感情；而改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。且没有一个民族像我们这么依恋故土的。点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情，体现

5、了中华民族巨大的凝聚族感情，体现了中华民族巨大的凝聚力。力。10枣核枣核枣核枣核枣核枣核 枣核枣核设置悬念设置悬念如获至宝如获至宝加深悬念加深悬念解开悬念解开悬念为解乡愁为解乡愁点明主题点明主题爱国情深爱国情深索索见见话话议议海外华人海外华人对故土的对故土的依恋和思依恋和思念之情念之情线索线索11读懂枣核，领会巧妙构思读懂枣核，领会巧妙构思 12见枣核见枣核国籍虽改国籍虽改感情不改感情不改依恋故土依恋故土索枣核索枣核话枣核话枣核设置悬念设置悬念加深悬念加深悬念解开悬念解开悬念再三拜托，用途蹊跷再三拜托，用途蹊跷如获至宝，故弄玄虚如获至宝，故弄玄虚为解乡愁，如回故国为解乡愁，如回故国深化题旨深化

6、题旨呼应开头呼应开头议枣核议枣核层层设疑构思精巧13品味枣核，体悟情感品味枣核，体悟情感14 跳读跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读跳读不要求对文章必须从头至尾的通读，不要求对文章必须从头至尾的通读，只要抓住文章的细节，选读某些章节、语只要抓住文章的细节，选读某些章节、语句就可以了。句就可以了。跳读时要眼脑并用，精神高跳读时要眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。度集中，迅速扫描，寻找所需材料。15友人思乡心切：友人思乡心切： 1 1、心上总像是缺点什么、心上总像是缺点什么2 2、体会出游子的心境、体会出游子的心境3 3、想厂甸，想隆福寺、想厂甸，想

7、隆福寺 4 4、这里一过圣诞，我就想旧历年、这里一过圣诞，我就想旧历年 5 5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。16 文中美籍华人文中美籍华人“家庭事业都如意，各种家庭事业都如意，各种新式设备也都有了新式设备也都有了”，还感到，还感到“心中总心中总像是缺点儿什么东西，她到底缺的是什像是缺点儿什么东西，她到底缺的是什么？么？ 缺的是踩在祖国大地上的踏实感及缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，主人翁之感， 缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是与故友欢聚的温馨， 缺的是故乡亲人的亲情缺的是故乡亲人的亲情 因为身处异国他乡，缺少故乡的风因为身处异国他乡，缺少故乡的风土

8、人情，缺少乡情乡韵，这里不是心的土人情，缺少乡情乡韵，这里不是心的归宿。归宿。17庙会：叫卖声中呼呼作响的风车、香甜的糖庙会：叫卖声中呼呼作响的风车、香甜的糖葫芦、吹糖人的民间艺人葫芦、吹糖人的民间艺人18胡同：营造老北京浓郁的生活气息胡同：营造老北京浓郁的生活气息 、表现、表现朴实百姓和他们其乐融融的小日子。朴实百姓和他们其乐融融的小日子。19四合院：生活的地方最为难忘四合院：生活的地方最为难忘20北海：朴素的风景，在这里有翻抖的空竹，北海：朴素的风景，在这里有翻抖的空竹，有放飞的风筝有放飞的风筝21 改了国籍，不等于就改了民族感情；改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么

9、依恋而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。故土的。 画龙点睛，点明中心，呼应开头，画龙点睛，点明中心，呼应开头，从更深层次上解开了悬念从更深层次上解开了悬念22 思乡的行动：思乡的行动： 1 1、栽杨柳树，种睡莲。、栽杨柳树，种睡莲。 2 2、亲手建造、亲手建造“北海北海”。 3 3、追忆在北海泛舟的日子。、追忆在北海泛舟的日子。 4 4、试种家乡的枣树。（、试种家乡的枣树。（ 暂未做）暂未做） 选材特点：选材特点： 以小见大以小见大23再读枣核，体悟作用再读枣核，体悟作用1 1、“枣核枣核”是本文的是本文的线索线索，用它，用它设置悬念，推进悬念，揭开悬念。设置悬念，推进悬念，揭开悬念。2 2

10、、“枣核枣核”是是抒抒发游子思乡之发游子思乡之情情的的载体载体，将海外游子与祖国紧紧，将海外游子与祖国紧紧连在一起。连在一起。24探究探究: :1 1、作者的旧时同窗在美国的事业、生活、作者的旧时同窗在美国的事业、生活怎么样？写她的生活、事业与本文的中心怎么样？写她的生活、事业与本文的中心有关系吗？有什么关系？有关系吗？有什么关系？对比，反衬思乡爱国之情在同窗心上的地对比，反衬思乡爱国之情在同窗心上的地位。（虽然有丰厚的物质享受，却无法替位。（虽然有丰厚的物质享受，却无法替代故乡的温暖，无法弥补远离故土的缺代故乡的温暖，无法弥补远离故土的缺憾。）憾。）25 2 2、老人的花园里既有垂柳、睡莲，

11、还、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有有“北海北海”，还即将种下枣树，老人何以，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？种枣树的必要吗？ 有必要，老人是把思乡的感情寄托有必要，老人是把思乡的感情寄托在这些事物上，寄托在这几颗看来普通在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情情这就是老人表达思乡之情的独特这就是老人表达思乡之情的独特的方式。的方式。 26咬文嚼字咬文嚼字1.1.他他托托在掌心，像

12、在掌心，像比珍珠玛瑙比珍珠玛瑙还贵重。还贵重。2.2.这里这里一一过圣诞，我过圣诞，我就就想旧历年。想旧历年。强调，把游子的心情表达得自然深沉。强调，把游子的心情表达得自然深沉。运用比喻的修辞，把运用比喻的修辞，把比作比作，生动，生动形象地写出他珍惜的态度，得枣核如获至形象地写出他珍惜的态度，得枣核如获至宝的激动心情。宝的激动心情。“托托”，动作描写，写出珍惜的态度。，动作描写，写出珍惜的态度。27咬文嚼字咬文嚼字3.3.他他劈头劈头就问我：就问我：“觉不觉得这花园有点觉不觉得这花园有点家乡味道？家乡味道？”“劈头劈头”有直截了当、单刀直入的意思，领有直截了当、单刀直入的意思，领“我我”踏访后

13、花园，别的什么都不问，踏访后花园，别的什么都不问，“劈头劈头”就问就问“觉不觉得这花园有点家乡觉不觉得这花园有点家乡味道味道”，表达出朋友急于向，表达出朋友急于向“我我”倾诉思倾诉思乡之苦的情态。乡之苦的情态。281 1、理解美籍华人的思乡之情，、理解美籍华人的思乡之情， 增强热爱自己民族的感情。增强热爱自己民族的感情。 2 2、以小见大、设置悬念的写作手、以小见大、设置悬念的写作手法。法。学习收获学习收获29余光中余光中小时侯，乡愁是一枚小小的邮票小时侯，乡愁是一枚小小的邮票我在这头，母亲在那头我在这头，母亲在那头长大后，乡愁是一张窄窄的船票长大后，乡愁是一张窄窄的船票我在这头，新娘在那头我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头，母亲在里头我在外头，母亲在里头而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头，大陆在那头我在这头，大陆在那头乡愁30 望大陆望大陆 于右任（近代书法家，一代草圣）于右任（近代书法家，一代草圣） 葬我于高山之上兮，葬我于高山之上兮， 望我大陆；望我大陆； 大陆不可见兮，大陆不可见兮， 只有只有痛哭。痛哭。 葬我于高山之上兮，葬我于高山之上兮， 望我故乡；望我故乡； 故乡不可见兮，永不故乡不可见兮，永不能忘。能忘。 天苍苍，天苍苍， 野茫茫；野茫茫； 山之上，山之上， 国有殇。国有殇。3