高一下册生物期中必备知识点孟德尔的豌豆杂交实验

1、高一下册生物期中必备知识点：孟德尔的豌豆杂交实验知识点总结 遗传因子的发现是整个高中生物学的重点和难点内容，是遗传基 本规律的核心内容，对于这节来说，更是整个遗传部分的经典内容。 因为遗传的基本规律的入门课，所以这节的内容也比较繁琐，如：遗 传学中常见的概念，常用的遗传学符号和含义，选择豌豆作为研究所 以规律的材料的优点，植物杂交的方法等。核心内容就一个，就是一 对相对性状的杂交实验，通过一对相对性状的杂交实验，孟德尔发现 了分离定律，跨入了研究遗传学基本规律的第一步，这其中包含的道 理和用到的方法是我们学习之这节内容的重中之重，即假说演绎法。 教材在设置内容的时候就是根据假说演绎法的一般过程

2、来设置的。假 说演绎法：在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想像提 出解释问题的假说，根据假说实行演绎推理，再通过实验检验演绎推 理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是准确的，反 之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。 孟德尔先根据一对相对性状的杂交实验发现一些规律，然后对这个规 律提出了问题，这个就是假说演绎法的第一步 ; 然后他通过想象对分离 现象的出现实行了合理的解释，这个就是假说演绎法的第二步通 过推理和想像提出解释问题的假说，实行演绎推理 ; 然后孟德尔设计测 交实验验证了他的推理的准确性，这就是假说演绎法的最后一步 通过实验检验演绎推理的

3、结论。这个节虽然在内容上看起来比较简单，但其中的科学道理和方法 是非常值得大家去深入思考的。性状分离比的模拟实验也是大家需要 思考的一个重要问题。常见考法在平时测试中通常以选择题的形式考查大家对本节知识的理解水 平，一般难度不是很大。在高考中，本节体现了较高的重要性，高考 以简答题的形式出现的频率非常高，通常考查假说演绎法这种科学的 实验方法或考查大家对分离定律的应用，结合实际的例子来考查大家 对分离定律的应用水平，一般难度较大，灵活性强。误区提醒 搞清楚孟德尔在发现分离定律过程中是怎么使用假说演绎法的，具体对应的那一步。测交，注意，不是侧交。【典型例题】例 1. 猪的白毛对黑毛为显性，要判断

4、一只白毛猪是否为纯合子， 选用与它交配的猪是 ( )A. 纯种白毛猪 B. 黑毛猪 C. 杂种白毛猪 D. 以上都不对解析：A_xaa假如待测亲本为纯合子，后代为 Aa,则都表现白色 ; 假如待测亲本为杂合子，后代为Aa： aa=1： 1，则出现性状分离。答案： B例 2. 豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状 . 下列杂交实验中能判定 性状显隐性关系的是 ( )A.高茎X高茎-高茎B.高茎X高茎-301高茎+ 101矮茎C.矮茎X矮茎-矮茎D.高茎X矮茎-98高茎+107矮茎解析：用特例法解决问题A. 高茎X高茎-高茎aaX aa AAX AA都满足要求，不能判断；B. 高茎X高茎-301高茎+101矮茎后代出现性状分离，所以在亲代被隐藏,后代表现出来的性状为隐性性状 ；C. 矮茎X矮茎-矮茎aaX aa AAX AA都满足要求，不能判断；D. 高茎X矮茎-98高茎+ 107矮茎无法看出隐藏关系.无论哪种性状为显性都满足要求。答案：B【总结升华】验纯的方法：测交、自交后代出现性状分离，则为杂合子 ; 否 则为纯合子。判断性状的显隐性关系，实际是验纯的又一种考查方式 . 解题原则 就是在各世