高考物理总复习2讲电场能的性质课件新人教版

1、第二讲电场能的性质S础温故知臥.强基固本千里之行始于足下 / AZ日林底*1. 知道电势、电势能、电势差，并理解这些量之间的关 系.2. 知道等势面，并能用来解决问题.3. 理解电场力做功与电势能间的关系.一、电势、等势面和电势差1.电势(1)定义：试探电荷在电场中某点具有的 电势能你 与 电荷量g的比值._色定义式：屮_ q .(3) 矢标性：电势是标量，其大小有正负之分，其正 (负)表示该点电势比 零电势 高(低).(4) 相对性：电势具有相对性，同一点的电势因选取 零势点的不同而不同.电场中的零电势应如何选择？提示：电场中零电势点的选择是任意的一般选无限远 的电势为零,或者以大地的电势为

2、零.2.等势面定义：电场中电势相等的各点组成的面.面.特点 等势面一定与电场线垂直，即跟场强的方向垂直. 在 同一等势面一上移动电荷时电场力不做功. 电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势 等差等势面越密的地方电场强度遨土，反之越小.二、电势差1. 定义：电荷在电场中，由一点A移到另一点B时， 电场力做的功W佔 与移动电荷电荷量g的比值.2. 定义式：q .3. 电势差与电势的关系：UAB= a-Pb .4. 影响因素：电势差卩辺由电场本身的性质决定，与移动的电荷Q及电场力做功叫直无关 ，与零电势 点的选取无关.(1)电势、电势能、电势差都有正负但电势、电势能的 正负表示的是大小，电势差的

3、正负表示两点电势的高低(2)电势、电势能具有相对性，但电势差是绝对的三、电场力做功和电势能1.电场力的功(1)特点：电场力做功和路径无关，只与初、末位置 有关.(2)计算方法：W=qEdf只适用于匀强电场，其中 d为沿电场线 方向的位移.= qJ ,适用于任何形式的电场.2.电势能(1)定义：电荷在电场中具有的势能，等于静电力把它从 该点移到零势能位置时所做的功.(2)静电力做功与电势能变化的关系静由力做的功等于电势能的减少量， 即旳B = 垢4 EpB .电势能是相对的，与零电势点的位置有关，但电势能的改变量是绝对的,与零电势点的位置无关和I获考点各T1击破-门K辱释薙解难吹尽黄沙始见金 /

4、上7一、几种常见的典型电场的等势面比较电场匀强电场等势面（实线）图样电场线等势面 , 0,则(pA(pBy 若UAB0,则(pA(pB-(3) 取无穷远处为电势零点，正电荷周围电势为正值，且 离正电荷近处电势高；负电荷周围电势为负值，且离负电荷近处电势低.(4)依据电势能高低判断：正电荷的电势能大处的电势高，而负电荷电势能大处的电势低.2. 电势能大小的比较方法 (1)做功判断法电场力做正功时电势能减小；电场力做负功时电势能增大.(对正、负电荷都适用).(2)依据电势高低判断正电荷在电势高处具有的电势能大，负电荷在电势低处 具有的电势能大.(3) 电场线判断法 正电荷顺着电场线的方向移动时，电

5、势能逐渐减小; 逆着电场线的方向移动时，电势能逐渐增大.电势能逐渐减小. 负电荷顺着电场线的方向移动时，电势能逐渐增大; 逆着电场线的方向移动时，(4) 场源电荷判断法试探正电荷的电势能越大，试探 离场源正电荷越近，负电荷的电势能越小.试探正电荷的电势能越小，试探 离场源负电荷越近，负电荷的电势能越大.友情提示：(1)电势、电势能的正负能表示大小关系，电 势差的正负表示两点电势的相对高低(2)同一电荷在高电势处电势能不一定大,具电势能的大 小还与电荷的电性有关例3如图甲是某一点电荷形成的电场 中的一条电场线，A、B是电场线上的两 y 甲 点,一负电荷?仅在电场力作用下以初速 度珂从A运动到B过

6、程中的速度图线如图一 乙所示，则以下说法中正确的是 _乙A. A、B两点的电场强度EaEpBD. 此电场一定是负电荷形成的电场AF电大小的变化E的变化F电的方向电场方向动能的变化f电势能的变化【思维点拨】解答本题时可按以下思路分析:o川忖的变化 图象【自主解答】由er图象可知负电荷的速度越来越小, 但加速度越来越大，则由。=饗可知，A、B两点的场强关 系Ea(Pb，故B项正确.负电荷由A至B运动受斥 力且加速度越来越大，则知此电场一定是负电荷形成电场， 故D项正确.答案：ABD【方法归纳】若电荷在电场中运动且只有电场力做功,则电荷的动能与电势能之和保持不变.【小试身手晁3.如图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且AB =BC,电场中的4、B、C三点的场强分别为岛、Eb、Ec，电 势分别为血、伽、，AB、BC间的电势差分别为匕b、 Ubc，则下列关系中正确的有（）A. 卩4伽魅B. EcEbEaC ab V UBCD ab=BC解析：从A到再到C是顺着电场线的方向，电势应逐渐降低,所以血(PB(PC,故A正确，4、B、C三点中A处电场 线最疏,C处电场线最密,所以乞EBEC ,故B正确.尽管 AB = BC