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文档简介
1、 XXXX大学硕士研究生培养计划表 学位类别: 学术硕士 专业硕士 学科专业: 研究方向: 姓 名: 学 号: 所在学院: 指导教师: 第二导师: XXXX大学研究生院制表 年 月 日说 明一、XXXX大学硕士研究生培养情况表的内容是研究生毕业和申请学位的重要依据之一,未按照要求填写或遗失培养情况表,原则上不得进行研究生毕业和申请学位等工作。二、XXXX大学硕士研究生培养情况表可填写后打印,签名处须用钢笔或签字笔签字,并在相应位置加盖公章。如有涂改,需在涂改处加盖所在学院公章,并注明涂改人姓名。三、XXXX大学硕士研究生培养情况表一式两份,在硕士研究生毕业时分别存入学校科技档案和个人人事档案。
2、四、硕士研究生必须在指导教师的指导下按照硕士研究生培养方案的要求,共同填写本表,并经指导教师和硕士研究生本人签字确认。而后按照培养方案以及研究生院和有关各学院的具体要求,逐步完成本表内各项目的填写。五、本表打印时必须使用A4纸张。六、其他有关使用本表的说明见本表有关部分。七、各研究院、中心、研究所等培养单位,本表统称为学院。硕士研究生基本情况姓 名性别国 别近期照片并 加 盖所在院系公 章出 生年月日民族政治面貌身份证号籍 贯 省(自治区、直辖市) 市(县)录取类别学习方式入学年月入学前学历与学 位 毕 大学 年 业于 系 专业 肄 (学院) 大学年 月于 获得 学学士学位 (学院)入学前所在
3、单位、职务家庭现住址、邮编入学考试成 绩课程名称、语种政治外国语数学业务课复试成 绩专 业研究方向学制 年所在学院导师姓名职称委托培养单位定向培养单位学籍异动情况奖励、处分情况注:本部分由硕士研究生本人填写。 研究生入学时在掌握基础和专业知识、科研能力、外语水平等方面的基本情况注:本栏应在研究生入学时,由指导教师根据其所了解和掌握研究生的基本情况填写。指导教师对硕士研究生在学期间的要求一、培养目标二、课程学习计划(依据统招培养方案,写明课程类别、名称、学习时间安排和教学与考核的具体方式等)注: 本部分由指导教师根据硕士生专业培养方案、硕士生具体情况和对硕士生的要求填写。 三、专业文献阅读计划(
4、本页不够,可附页)四、科研方面的要求五、实践教学方面的要求(本部分供专业学位研究生填写)注:指导教师将对硕士生的全面要求进行详细讲解后,由导师和硕士生签署姓名。 指导教师签名: 二 年 月 日硕士生 签名: 二 年 月 日课 程 学 习 情 况类别课 程 名 称考核方式考 核学年学期主讲教师姓 名成绩学分 学分绩必修课政理 论治课第 学期第 学期第 学期外语外国语 语种:第 学期学科基础课第 学期第 学期第 学期第 学期专业课第 学期第 学期第 学期第 学期第 学期第 学期第 学期第 学期公共选修课和专业选修课第 学期第 学期第 学期第 学期第 学期实践教学课程其他德育调研实习必修课程和选修课
5、程应完成课程总学分为 学分,实际完成 学分。其中:必修课程应完成 学分,实际完成 学分;选修课程应完成 学分,实际完成 学分;德育教育与调研实习应完成 学分,实际完成 学分。实践教学课程供专业学位研究生填写。 科 研 工 作 情 况 论文(填写顺序为:序号、论文(文章)题目、发表刊物名称、发表时间、独立完成或本人署名次序) 参编书籍(填写顺序为:序号、书籍名称、出版单位、出版时间、独立完成或本人署名次序) 科研课题(填写顺序为:序号、课题名称、课题来源、负责人、时间、本人承担角色及课题完成情况)指导教师对硕士研究生完成培养方案的审核意见和鉴定 指导教师对硕士生的基础理论、专门知识、外国语水平、科研能力及学风和完成培养方案等方面情况的审核和综合评语。 指导教师签字: 二 年 月 日注:本表应较详细写明硕士研究生个人培养计划在执行中是否变更以及变更原因,对硕士研究生完成各学习项目的基本情况、学习态度和学术水平的评价。硕士研究生如因淘汰、退学或其他特殊情况未完成培养方案,也请详细注明。硕士研究生完成培养计划结论学院意见:包括对硕士研究生的政治表现、个人培养计划完成情况、业务水平和科研能力、是否同意毕业(肄业、结业)、是否同意申请学位以及其他需要在档案中说明和
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