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文档简介
1、每个人都有失落的时候。也许你觉每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒,却没有人夸奖你;也得自己很棒,却没有人夸奖你;也许你觉得自己很有才华,却没有人许你觉得自己很有才华,却没有人赏识你赏识你 没关系,让我们一起来听最棒的玉米教科版四年级语文上册第二单元教科版四年级语文上册第二单元学习目标: 抓住人物的语言和心理活动抓住人物的语言和心理活动描写练习有感情地朗读,感悟描写练习有感情地朗读,感悟故事要说明的道理。故事要说明的道理。检查预习: 1、指名分段朗读课文,要求读正确、读流利。 2、这篇文章的体裁是什么?课文主要讲了一件什么事? 文章主要讲文章主要讲了一件什么事?了一件什么事? 阅读思考阅读
2、思考 课文主要写了一个最棒的玉米,一课文主要写了一个最棒的玉米,一次又一次地被老婆婆冷落,误以为自己次又一次地被老婆婆冷落,误以为自己是最差的玉米。没想到老婆婆最后摘走是最差的玉米。没想到老婆婆最后摘走它,是要拿它作种子。它,是要拿它作种子。 活动一:1、默读课文,画出对最棒玉米语言和、默读课文,画出对最棒玉米语言和心理活动描写的句子,根据这些句子心理活动描写的句子,根据这些句子说说最棒的玉米的感情是怎样变化的?说说最棒的玉米的感情是怎样变化的? 2、哪些句子表现了最棒的玉米的自信?、哪些句子表现了最棒的玉米的自信?应用什么样的语气来读?哪些句子表应用什么样的语气来读?哪些句子表现了最棒的玉米
3、的伤心绝望?应该用现了最棒的玉米的伤心绝望?应该用什么样的语气来读?展示朗读。什么样的语气来读?展示朗读。活动二: 1、文章的结局是什么?你想对最、文章的结局是什么?你想对最棒的玉米说点什么?这个故事说明棒的玉米说点什么?这个故事说明了什么道理?了什么道理? 2、阅读、阅读语文阅读资源语文阅读资源第六课第六课无声的竞赛无声的竞赛并完成课后习题。并完成课后习题。 读第读第2段,你觉得玉米怎么样?段,你觉得玉米怎么样?你是从哪里体会出来的?你是从哪里体会出来的? 玉米乐观自信玉米乐观自信颗粒饱满颗粒饱满交口称赞交口称赞长得最好长得最好 读第读第6段,你觉得这支玉米怎么样?段,你觉得这支玉米怎么样?
4、你是从哪儿体会出来的?你是从哪儿体会出来的? “估计太高估计太高”、“最差最差”、“连连也也”、“自自作自受作自受” ” 心理活动读第读第6段,你觉得这支玉米怎么样?段,你觉得这支玉米怎么样?你是从哪儿体会出来的?你是从哪儿体会出来的? “流下伤心的眼泪流下伤心的眼泪” 表情读第读第6段,你觉得这支玉米怎么样?段,你觉得这支玉米怎么样?你是从哪儿体会出来的?你是从哪儿体会出来的? “估计太高估计太高”、“最差最差”、“连连也也”、“自自作自受作自受” ” “流下伤心的眼泪流下伤心的眼泪” 玉米的绝望自卑玉米的绝望自卑 细读第细读第35段,体会玉米从自信到自卑段,体会玉米从自信到自卑的感情变化过
5、程。的感情变化过程。一次又一次的打击一次又一次的打击 收获那天,老婆婆只摘走了其他玉米;第二收获那天,老婆婆只摘走了其他玉米;第二天,老婆婆也没有把它摘走;第三天,第四天,老婆婆也没有把它摘走;第三天,第四天天以后十几天,老婆婆看也没来看它,以后十几天,老婆婆看也没来看它,在一次又一次的打击下,它绝望了。在一次又一次的打击下,它绝望了。细读第细读第79段段(1)就在棒玉米绝望、伤心的时候,一件)就在棒玉米绝望、伤心的时候,一件让棒玉米意想不到的事发生了。发生了什让棒玉米意想不到的事发生了。发生了什么事呢?么事呢?(2)棒玉米明白了老婆婆不摘走它的原因,)棒玉米明白了老婆婆不摘走它的原因,你知道
6、它明白了什么吗?你知道它明白了什么吗? 你想对棒玉米说点什你想对棒玉米说点什么?用你收集的名人名言、么?用你收集的名人名言、诗句,结合你学了课文的体诗句,结合你学了课文的体会,劝劝棒玉米吧!会,劝劝棒玉米吧! 棒玉米明白了自己并棒玉米明白了自己并不是最差的玉米,老婆婆不是最差的玉米,老婆婆不摘走它的原因,是因为不摘走它的原因,是因为要把它留到很成熟的时候。要把它留到很成熟的时候。自信格言自信格言我们应该有恒心,尤其要有自信心。我们应该有恒心,尤其要有自信心。 居里夫人居里夫人只有满怀自信的人只有满怀自信的人, 才能在任何地方都怀着自信深才能在任何地方都怀着自信深入生活,并实现自己的意愿。入生活
7、,并实现自己的意愿。 高尔基高尔基我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。心的绿芽。 拉劳士福古拉劳士福古除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。信心了。 培尔辛培尔辛自信的故事自信的故事自信者获聘用自信者获聘用 几位先生同时到了应试办公室,时间到了,仍不见主考官。有人便坐下来修指甲;有人则东张西望;有人则不停地打呵欠,像是上辈子睡不够似的只有一个人有礼貌来到经理办公室询问。结果,他成功了,公司最终选中了他,因为他的行动充满自信,不会畏畏缩缩。阿仑尼乌斯自信有成阿仑尼乌斯自信有成 阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学。在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,遭到了老师
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