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文档简介
1、为诗意人生而教育为诗意人生而教育 吴丹青与诗意教育吴丹青与诗意教育 祖祖 国国 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深 勒进你的肩膊, 祖国啊! 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深 勒进你的肩膊, 祖国啊! 祖国啊,
2、我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺(唱)着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深 勒进你的肩膊, 祖国啊! 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是 干瘪的稻穗, ;我是 失修的路基, ; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深勒进你的肩膊, 祖国啊! 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑
3、的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深 勒进你的肩膊, 祖国啊我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是你田园里干瘪的稻穗,滋养你被劳作压弯的身躯; 我是你城市间失修的路基,承载你坎坷蜿蜒地前行; 我是你江河边淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膊。 祖国啊! 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深 勒进你的肩膊
4、, 祖国啊! 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 破旧的簇新的 干瘪的稻穗古莲的胚芽 熏黑的雪白的(起跑线) 绯红的(黎明) 蜗行起跑线 喷薄 悲哀笑涡 1. 怎样理解“我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊”“是飞天袖间千百年未落到地面的花朵”? 鲁渝、刘呈、许可静、王欣怡、余舒扬、吴关怡、俞嘉俊、夏正博、孙沛喆、汪周航、阮以润(11人) 2.怎样理解“我是你十亿分之一”,又“是九百六十万平方的总和”,“我”还是 ? 钱雨煊、鲁一渝、毛文岚、朱恺芸、许可静、陈致远、陈海涵、虞润飞、余舒扬、董予、黄子恩、倪语沁、章涵(13人) 3. 本诗是在怎样的背景下写成的?诗人为什么要创作这首诗歌?
5、董予、周立凡、虞润飞等 3. 本诗是在怎样的背景下写成的?诗人为什么要创作这首诗歌? 董予、周立凡、虞润飞等 作家、时代、社会 知人论世 3. 本诗是在怎样的背景下写成的?诗人为什么要创作这首诗歌? 董予、周立凡、虞润飞等 知人论世 流派 风格 舒婷,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。 1952年出生于福建石码镇,从小随父母定居于厦门,1969年下乡插队,1972年返城当工人,1979年开始发表诗歌作品,1980年至福建省文联工作,从事专业写作。出版的诗集有双桅船、舒婷顾城抒情诗选、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟、舒婷的诗。 1 1979年的时候,27岁的龚舒婷是鼓浪屿灯泡厂的锡工,日班夜班轮流交替
6、。那时的舒婷一边工作一边写,在厂里焊灯泡,手里烫了很多泡。所以有这样的句子:“我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌” “蔡(蔡其矫)老师帮我把诗寄到广东的作品,遭到退稿。退稿里面编辑说:这首诗低沉晦涩,不符合一个青年女工的感受。”不服气的舒婷后来读到她很喜欢的一个女诗人的诗,才知道,原来那个年代应该这样写:“女工的脸上像菊花一样的笑”低沉晦涩?一代人的呼声一代人的呼声 舒婷舒婷我绝不申诉/我个人的遭遇/错过的青春/变形的灵魂/无数失眠之夜/留下来痛苦的回忆 我推翻了一道道定义/我打碎了一层层枷锁/心中只剩下/一片触目的废墟- -为了一度露宿肩头的画面/不再使我们的眼睛无处躲避/为了百年
7、后天真的孩子/不用对我们留下的历史猜谜/为了祖国的这份空白/为了民族的这段崎岖/为了天空的纯洁/和道路的正直/我要求真理黑夜给了我黑色的眼睛黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明我却用它寻找光明 顾城顾城一代人一代人祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷破旧的老水车熏黑的矿灯干瘪的稻穗失修的路基淤滩上的驳船 私设意象 v 公共意象祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 舒婷的诗,有明丽隽美的意象,缜密流畅的思维逻辑,从这方面说,她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征,很少用直抒告白的方式,表达的意象有一定的多义性。况军 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,
8、我亲爱的祖国 建兰中学建兰中学308308班班 我是- 祖国啊, 我亲爱的祖国!课外阅读建议: 舒婷致橡树、双桅船 顾城一代人 食指相信未来 梁小斌中国,我的钥匙丢了 北岛回答 朦胧诗代表作: 1. 希望总是美好的,能够照亮现实、为什么会说是“痛苦的希望啊”?/ “飞天袖间千百年未落到地面的花朵”什么意思? 徐欣源、阮一诺、杨玉锦、谢梓婷、汪逸凡、高润、汤晓宇、高一丹、孙一着、王相宜、傅睿冰、夏俊杰、李浩成、王睿瑶/ 徐子涵、陈初懿、徐怡宁、马歆越、陈俊杰(14人+5人) 2.怎样理解诗中的“我”?(是指曾经的屈辱 ,还是今日的奋起?是指“十亿分之一”的中国人,还是“九百六万平方总和”的神州大地?) 高一丹、阮一诺、赵立楠、王睿瑶、俞郭遥、徐欣源、杨玉锦、王相宜、高荣峰、傅靖韬、王可滢、邵铭、孙家悦、潘传扬、陈初懿、马歆越、黄顺宁、钟浚豪、应书怡、王正杰20人、 3. 写作背景?(诗人为什么要创作这首诗歌?) 郭子渝、赵立楠、姜京晶、张浠宁、汤晓宇、高荣峰、石康阅、徐子涵、马歆越、邵-铭、徐怡宁、王可滢、方天吉13人 1. 怎样理解“祖祖辈辈痛苦的希望” “飞天袖间千百年未落到地面的花朵”?(6人) 2.“神话的蛛网”指的是什么?(3人)
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