【原创】人教版一年级上册《分与合》教学设计_第1页
【原创】人教版一年级上册《分与合》教学设计_第2页
【原创】人教版一年级上册《分与合》教学设计_第3页
【原创】人教版一年级上册《分与合》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版一年级上册分与合教学设计一、游戏导入1、猜一猜师手拿颗糖果，现在把它们分到2只手里，每只手里都有糖果，你们猜猜左手有几颗？右手有几个颗？（可能出现：左手1个，右手2个 左手2个右手1个）如果告诉你，左手有2个，那右手有几个呢？为什么？二、动手操作，探究新知1、4的分与合。（1）师：我们的小猪要布置新家啦，它准备了4朵美丽的向日葵和2个花盆，你们能帮把4朵向日葵分一分，分到两个花盆里吗？聪明的您们快快开动小脑筋，帮我们的好朋友想想它可以怎么种呢？（出示4朵向日葵、两个花盆）（学生自由回答）我们怎样摆可以很快地把所有的分法都摆出来，不重复也不落下呢？如果左边的花盆分1朵向日葵，那么右边的花盆

2、可以分到几朵呢？（学生在黑板上尝试着分一分，3）启思：学生根据图，说说“4朵向日葵可以分成几朵和几朵”。（4朵向日葵分成1和3）左边花盆分2朵向日葵，那么右边花盆可以分到几朵呢？（4朵向日葵分成2和2）左边花盆分3朵向日葵，那么右边花盆可以分到几朵呢？（4朵向日葵分成3和1）先往左边放1朵，剩下的3朵放右从右边拿1朵放在左边，左边添上了1朵变成2朵，右边少了1朵也变成了2朵再从右边拿1朵放在左边，左边变成了3朵，右边变成1朵根据三种分法，边板书记录（4可以分成几和几）？4 4 4 13 2 2 31（小朋友们真了不起，不仅能把4分成两部分，还自己找到了4的几种不同分法，我们可以用这样的符号来表

3、示分）（2）观察：你有什么发现？左边加一，右边减1（左边由小到大，右边由大到小）把4的三种分法按顺序排一排，能清楚地看出而且一个也不落下。也可以按3,2,1的顺序排1和3 ，3和1分法是一样的，只是反过来（交换了花盆）（3）小朋友们真了不起，自己学会了4的几种不同分法。请小朋友反过来想一想，几和几可以合成4呢？1和3可以合成42和2可以合成43和1可以合成4。2、学习5的分解与组成（1）种完了向日葵，小猪可开心了，它采了5朵漂亮的小花，想要把它分到这两个篮子里，咦，这时候它又可以怎么分呢？现在，老师想请大家做一个分小花的游戏，5朵小花，分在两个篮子中，看谁分得又快又好。一人摆一人记录（按顺序总结出5的几种不同分法）（2）交流展示汇报5 5 5 5 1 4 2 3 3 2 4 1（3）引导学生读数的组成，先领读：5可以分成1和4，1和4可以合成5（4）观察：你有什么发现？引导学生观察这三个分析式，看看有什么特点？看到1和4可以合成5，就能想到什么？（5）怎样才能记住5的组成呢？（手势操）5可以分成1和4 1和4可以合成55

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论