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文档简介

1、应急预案的特点包括(以上都是 D公共场所和大型活动突发事件一旦发生后,公安部门要反应迅速,措施有力。 以下关于公共)。情况掌握快 ;投入警突发公共卫生事件应急条例 是在我国完全取得了抗击 “非典” 疫情斗争的胜利之后,在 总结经验的基础上制定颁布的。错误)。假设性、应急性 ;程序性、规范性 ;可操作性 ;场所大型活动中拥挤踩踏事件发生后处置的说法中,不正确的是( 力快 ;现状封锁快 ;采取措施快根据住建部有关规定,造成城市 3 万户以上居民停水连续停止时间 24 小时以上的事故,必 须在 4 小时内上报至中央有关部委。正确 突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循的原则是( )。书面报告,分层管

2、理,逐级审 阅,分级处置 ;网络直报, 分层管理, 逐级审阅, 分级处置 ;网络直报, 分层管理, 直通中央, 分级处置 ;书面报告,分层管理,直通中央,分级处置B以下描述属于我国公共卫生领域面临的安全形势的是( )。公共卫生领域应急管理体系不 健全 ;政府对公共卫生事业的财政投入不足;重大传染病疫情监测预警系统、 报告系统不健全突发公共卫生事件的法律机制不完善 ;缺乏训练有素的公共卫生工作人员ABCDE以下不属于突发事件典型特征的是 ( )。突发性和紧急性 ;不确定性和易变性 ;危害性和破坏 性;信息的充分性D关于我国社区安全的总体形势,下列说法不正确的是( )。社区安全隐患增多 ;社区常住

3、人 口增多,流动人口减少 ;社区管理仍存在很多弊端 ;社区是社会矛盾的聚焦点B在媒体领域的突发事件应急预案中, 规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告, 这里 要求的第一时间包括( )。接到群众举报 ;接到当地公安机关的通报 ;广电播出或监测部门 发现节目异常 ;接到匿名电话 ;接到 610 办的通报ABCE目前, 我国根据突发公共卫生事件的性质、 危害程度、 涉及范围将突发公共卫生事件划分为 特别重大(级) 、重大(级) 、较重大(级)和一般(级) 。正确公共场所与大型活动突发事件是指在公共场所领域内发生, 造成或者可能造成严重社会危害 的事件,具体可包括()。火灾 ;建筑物坍塌 ;公共

4、卫生事件 ;地震 ;拥挤踩踏 ;恐怖袭击ABCDEF社区突发事件的事中应对机制主要包括( )。应急启动机制 ;信息披露机制 ;宣传培训机制 多方联动机制 ;心理援助机制ABD突发事件信息发布是政府通过一定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。正确建筑领域安全事故中:造成 3人以上 10人以下死亡,或者 10人以上 50 人以下重伤,或者 1000 万元以上 5000 万元以下直接经济损失的事故属于 ( )。特别重大事故 ;重大事故 ;较大 事故 ;一般事故C下列预案中,属于部门应急预案的是( )。国家突发地质灾害应急预案 ;公路交通突 发公共事件应急预案 ;铁路破坏性地震应急预案 ;草原火灾应急

5、预案 ;城市供气系 统重大事故应急预案 ;旅游突发公共事件应急预案BCDEF专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有( )。学习掌握突发事件应对的公 共基础知识 ;提高专业领域应对专业素质与能力;提高战略决策能力 ;着重提高迅速反应的能力ABD以下不属于突发事件典型特征的是 ( )。突发性和紧急性 ;不确定性和易变性 ;危害性和破坏 性;信息的充分性D公共场所和大型活动突发事件一旦发生后, 公安部门要反应迅速, 措施有力。 以下关于公共 场所大型活动中拥挤踩踏事件发生后处置的说法中,不正确的是()。情况掌握快 ;投入警力快 ;现状封锁快 ;采取措施快C新闻媒体刊登和播发地震预报消息,

6、必须以国务院或者省区市人民政府发布的地震预报为准。 正确卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作, 该办公室成立于()。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A应急救援队伍是根据指令对突发事件做出快速响应, 承担突发事件现场应急救援和应急控制 的任务,且可以参与突发事件的预测、响应与处置、事后恢复与重建各项工作的队伍。正确国家处置重特大森林火灾应急预案 规定, 在国务院统一领导下, 公安部负责制定和协调组织实施本预案。具体处置工作由当地人民政府森林防火指挥部统一组织实施和指挥。错误大型群众性活动安全管理条例 规定, 大型群众性活动的安全管

7、理应当遵循安全第一、 预防为主的方针。以下关于大型群众性活动相关方职责说法,正确的有( )。县级以上政府 公安机关负责大型群众性活动的安全管理工作;承办者负责落实活动的安全工作方案和安全责任制度,明确安全措施、安全工作人员岗位职责;县级以上政府有关部门按照各自职责,负责大型群众性活动的相关工作 ;主办方可以通过协议形式,将安全责任转到承办方ABC在媒体突发事件应急管理中,播送应急小组的主要职责是( )。负责制定相应的应急方案 ; 与节目安全、播出传输相关的应急处置;负责所在区域人员的避险应急工作 ;设立专家组提供决策建议 ;指挥应急救援ABCD按照媒体出现的先后顺序, 可以将媒体划分为 ( )

8、。报纸刊物为第一媒体 ;广播为第二媒体 ; 互联网为第三媒体;移动网络应为第五媒体 ;电视应为第四媒体ABD新闻媒体刊登和播发地震预报消息, 必须以国务院或者省区市人民政府发布的地震预报为准。 正确以下描述属于我国公共卫生领域面临的安全形势的是( )。公共卫生领域应急管理体系不 健全 ;政府对公共卫生事业的财政投入不足;重大传染病疫情监测预警系统、 报告系统不健全 ;突发公共卫生事件的法律机制不完善 ;缺乏训练有素的公共卫生工作人员ABCDE以下不属于突发事件典型特征的是 ( )。突发性和紧急性 ;不确定性和易变性 ;危害性和破坏 性;信息的充分性D媒体安全工作存在的主要问题有( )。应急体系

9、缺乏统一协调 ;应急预案编制的规范化水平 低 ;应急人员配备不完善 ;媒体突发事件应急培训和演练不足;媒体是社会矛盾的聚焦点 ;网络媒体管理混乱ABCD教育领域突发事件应急管理体制建设的基本要求是整合化,主要可归纳为( )。明确指挥 关系,建立规格高、有权威的教育应急指挥机构;明确管理职能,科学设定应急管理响应的程序 ;明确管理责任,形成政府应急管理的统一责任;明确行政层级,合理划分相关机构职责ABC建筑工程领域突发事件应急机制包括( )。日常管理与监测预警机制 ;分级响应与信息报告 机制 ;应急处置机制 ;应急保障机制ABCD卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织

10、协调处置工作, 该办公室成立于( )。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A在媒体领域的突发事件应急预案中, 规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告, 这里 要求的第一时间包括( )。接到群众举报 ;接到当地公安机关的通报 ;广电播出或监测部门 发现节目异常 ;接到匿名电话 ;接到 610 办的通报ABCE在媒体突发事件应急管理中,播送应急小组的主要职责是( )。负责制定相应的应急方案 ; 与节目安全、播出传输相关的应急处置;负责所在区域人员的避险应急工作 ;设立专家组提供决策建议 ;指挥应急救援ABCD以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说

11、法中, 正确的有 ( )。发生地震,应就近躲避,选择教室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空 间的地方躲避 ;在操场或者室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物 或危险物 ;在公共场所时,不要拥向出口,避免拥挤,避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处;一旦被埋压,先暴露头部,保持呼吸畅通,同时设法避开身体上方不结实的倒塌物ABCD现阶段, 加强政府应急管理能力建设, 必须坚持的原则包括 ( )。依法规范 ;科学应对 ;党和 政府统一领导 ;预防为主、预防与应急相结合ABCD对建筑施工企业主要负责人进行安全生产管理能力考核的要点包括: ( )。能认真贯彻执行 国家安全生产方针、政

12、策、法规和标准;能有效组织和督查本单位安全生产工作,建立健全安全生产责任制 ;能组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;能及时、如实报告生产安全事故 ;能有效开展安全检查,及时消除生产安全事故隐患;能熟练掌握国内外典型事故案例的经验教训ABCDE教育领域突发事件应急管理体制建设的基本要求是整合化,主要可归纳为( )。明确指挥 关系,建立规格高、有权威的教育应急指挥机构;明确管理职能,科学设定应急管理响应的程序 ;明确管理责任,形成政府应急管理的统一责任;明确行政层级,合理划分相关机构职责ABC下列突发事件中, 属于突发公共卫生事件的是 ( )。“非典” ;2013 年我国发现人感染 H7N9

13、 禽流感病毒疫情 ;非洲埃博拉病毒疫情 ;韩国中东呼吸综合征 ;1952 年伦敦有毒烟雾事件 ABCD我国在长期的应急管理实践中,逐渐总结形成了预案编制的几大工作原则,这些原则包括( )。以人为本,减少危害 ;居安思危,预防为主 ; 统一领导,分级负责 ;加强宣传,提高认 识; 快速反应,协同应对 ;依靠科技,提高素质ABCEF所谓心理干预是指专业人员通过交谈、 疏导、 抚慰等方式, 帮助心灵遭遇短期失衡的人员进 行调整, 帮助当事人从危机状态中走出, 尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。 正确 外部沟通是政府在处理危机时的一项重要工作。以下沟通中,属于外部沟通的是( )。与 社会公众的沟

14、通 ; 与大众传媒的沟通 ;与国际组织的沟通 ;与外国政府的沟通 ;与相邻行政区域 的沟通ABCD媒体安全工作存在的主要问题有( )。应急体系缺乏统一协调 ;应急预案编制的规范化水平 低 ;应急人员配备不完善 ;媒体突发事件应急培训和演练不足 ;媒体是社会矛盾的聚焦点 ;网络 媒体管理混乱ABCD以下不属于突发事件典型特征的是 ( )。突发性和紧急性 ;不确定性和易变性 ;危害性和破坏 性;信息的充分性D所谓心理干预是指专业人员通过交谈、 疏导、 抚慰等方式, 帮助心灵遭遇短期失衡的人员进 行调整, 帮助当事人从危机状态中走出, 尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。 正确 突发事件信息发布

15、是政府通过一定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。正确公共场所与大型活动突发事件的分级标准中,特别重大突发公共事件(I 级)为( )。已经或可能导致 30 人以上死亡,或经济损失 1 亿元以上,或重伤 100 人以上,或可能产生特别 重大社会影响的紧急事件 ;已经或可能导致 20人以上死亡,或经济损失 1 亿元以上,或重伤 100人以上,或可能产生特别重大社会影响的紧急事件;已经或可能导致 10 人以上死亡,或经济损失 5000 亿元以上,或重伤 100 人以上,或可能产生特别重大社会影响的紧急事件 已经或可能导致 3 人以上死亡, 或经济损失 1 亿元以上, 或重伤 100 人以上, 或可能

16、产生特 别重大社会影响的紧急事件A以下不属于突发事件典型特征的是 ( )。突发性和紧急性 ;不确定性和易变性 ;危害性和破坏 性;信息的充分性D卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作, 该办公室成立于( )。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A在媒体突发事件应急管理中,播送应急小组的主要职责是( )。负责制定相应的应急方案 ; 与节目安全、播出传输相关的应急处置;负责所在区域人员的避险应急工作 ;设立专家组提供决策建议 ;指挥应急救援ABCD以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说法中, 正确的有( )。发

17、生地震,应就近躲避,选择教室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空 间的地方躲避 ;在操场或者室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物 或危险物 ;在公共场所时,不要拥向出口,避免拥挤,避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处;一旦被埋压,先暴露头部,保持呼吸畅通,同时设法避开身体上方不结实的倒塌物ABCD应急管理政府机构设置的基本原则包括 ( )。统一领导与指挥原则 ;非常设性原则 ;常设性原 则; 属地管理原则 ;社会性大协作原则ACDE我国已经建立起突发事件应急管理的“一案三制” ,其中的“三制”是指应急体制、机制和 法制。正确应急救援队伍是根据指令对突发事件做出快速响应,

18、承担突发事件现场应急救援和应急控制 的任务,且可以参与突发事件的预测、响应与处置、事后恢复与重建各项工作的队伍。 正确 公共场所的安全工作,最重要的是要提高公共场所老板、业主和经营者的认识。正确以下各个国家的机构中,不属于常设的应急管理机构的是( )。美国国家安全委员会 ;俄罗 斯联邦安全会议 ;韩国国家安全保障会议 ;日本中央防灾对策本部D社区应急能力建设要点之一是组织经常性的应急预案演练活动, 即街道办事处、 乡镇人民政 府、基层组织和单位要针对本区域、 本单位常发突发公共事件,组织开展群众参与度高、应 急联动性强、形式多样、节约高效的应急预案演练。正确一份完整的突发事件应急预案应该包括总

19、则、 组织体系、( )、应急保障及监督管理等方面 的内容, 并要就预案的管理制定具体的制度和措施。 运行机构 ;运行机制 ;运行体制 ;应急组织 B教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求, 应成立应急处置工作领导小组, 组长一般( ) 担任。校长 ;教务长 ;班主任 ;教育主管部门领导A已有的社区突发事件应急预案从六个方面进行了严格的规定,包括有: 组织机构建设、 物资供应保障、避险场所建设、 ( )、处置救援工作、 ( )。预警形式预告 ;灾后恢复工作 ;预警能力建设 ;灾后自救工作 ;预警形式预告 ;灾后自救工作 ;预警能力建设 ;灾后恢复工作 C应急管理的核心内容是要在( )的条件下,

20、寻求突发事件“满意”的处理方案,迅速地从 正常情况转换到紧急情况。有限信息 ;有限资源 ;有限时间 ;有限地域ABC大型群众性活动安全管理条例 规定, 大型群众性活动的安全管理应当遵循安全第一、 预防为主的方针。以下关于大型群众性活动相关方职责说法,正确的有( )。县级以上政府 公安机关负责大型群众性活动的安全管理工作;承办者负责落实活动的安全工作方案和安全责任制度,明确安全措施、安全工作人员岗位职责;县级以上政府有关部门按照各自职责,负责大型群众性活动的相关工作 ;主办方可以通过协议形式,将安全责任转到承办方ABC社区应急管理中的社区主体建设, 社区主体主要包括 ( )。社区居民 ;街道办事

21、处人员 ;社区 内部成立的各种组织 ;外部其他人员 ;群众团体AC媒体安全工作存在的主要问题有( )。应急体系缺乏统一协调 ;应急预案编制的规范化水平 低 ;应急人员配备不完善 ;媒体突发事件应急培训和演练不足;媒体是社会矛盾的聚焦点 ;网络媒体管理混乱ABCD自然灾害、 事故灾难和公共卫生事件发生后, 承担事件处置主体责任的人民政府不可以采取 的措施是( )。组织营救和救治受害人员 ;限制提取存款、资金转移,暂停部分银行业务, 暂停股市交易等 ;迅速消除事件的危害和危险源,标明危害区域,维持社会治安;立即抢修被损坏的公共设施,向受到危害的群众提供生活保障B社区工作者的应急处理能力建设包括 (

22、 )。分析判断能力 ;组织协调能力 ; 专项领域应急处理 能力 ;以上都对D突发性公共卫生事件是指突然发生, 造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病 疫情、 群体性不明原因疾病、 重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 正确 已有的社区突发事件应急预案从六个方面进行了严格的规定, 包括有: 组织机构建设、 物资 供应保障、避险场所建设、 ( )、处置救援工作、 ( )。预警形式预告 ;灾后恢复工作 ;预警 能力建设 ;灾后自救工作 ;预警形式预告 ;灾后自救工作 ;预警能力建设 ;灾后恢复工作 C教育领域应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众, 如学生会、 研究生会、

23、青年志愿者 协会等。错误突发性公共卫生事件是指突然发生, 造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病 疫情、 群体性不明原因疾病、 重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 正确 下列预案中,属于部门应急预案的是( )。国家突发地质灾害应急预案 ;公路交通突 发公共事件应急预案 ;铁路破坏性地震应急预案 ;草原火灾应急预案 ;城市供气系 统重大事故应急预案 ;旅游突发公共事件应急预案BCDEF因为专业限制, 现场应急处置人员一般不可能对这些损失实现精确的估计, 所以只需对损失 进行观察和登记,为日后的专业估算提供依据。正确媒体工作应对突发事件的工作原则中,下列说法不正确的是(

24、)。统一领导、各负其责、 属地管理 ;平战结合、集中保障、综合防范 ;联络畅通、信息共享、运转高效 ;职责分明、团结 协作B应急管理政府机构设置的基本原则包括 ( )。统一领导与指挥原则 ;非常设性原则 ;常设性原 则; 属地管理原则 ;社会性大协作原则ACDE应急预案充分体现了党和政府 “( )”的执政理念和价值取向, 把保障公众健康作为首要任 务。生命为上、财产第一 ;以人为本、生命至上 ;尽力而行、量力而行 ;维护党和国家形象 B目前, 我国根据突发公共卫生事件的性质、 危害程度、 涉及范围将突发公共卫生事件划分为 特别重大(级) 、重大(级) 、较重大(级)和一般(级) 。正确各级教育

25、行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校 “一把手” 的( )制度。 分级负责 ;属地管理 ;领导责任 ;统一协调C媒体应针对不同类别的突发事件,分类进行报道,以下说法错误的是( )。对于重大自然 灾害,媒体应及时报道,全面告知,深入分析;对于事故灾难,媒体应发挥舆论监督功能,多做理性分析 ;对于突发公共卫生事件,应保证信息的及时公开和准确权威,做到科普与信 息传递并重 ;对于社会安全事件,应及时报道,公开全面,透析深层原因D我国规定, 特别重大或者重大突发公共事件发生后,各地区、 各部门要立即报告, 最迟报告 时限不超过( )。1 小时;2小时 ;3小时;4小时D教育领域突发事件应

26、急管理体制建设的基本要求是整合化,主要可归纳为( )。明确指挥 关系,建立规格高、有权威的教育应急指挥机构;明确管理职能,科学设定应急管理响应的程序 ;明确管理责任,形成政府应急管理的统一责任;明确行政层级,合理划分相关机构职责ABC专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有( )。学习掌握突发事件应对的公 共基础知识 ;提高专业领域应对专业素质与能力;提高战略决策能力 ;着重提高迅速反应的能力ABD卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作, 该办公室成立于()。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A提高教学技术人员的危机决策能力

27、,应重点关注()。要消除恐惧心理和紧张心理 ;要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题;要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色 ;要善于收集真实信息,迅速做出决定ABCD我国社区应急管理的组织体系大体上由若干部分组成, 分别是 ( )。政府主体、 社区主体、 社会主体 ;政府主体、单位主体、社区主体 ;政府主体、居民主体、社区主体 ;公民主体、社区 主体、政府主体A因为专业限制, 现场应急处置人员一般不可能对这些损失实现精确的估计, 所以只需对损失 进行观察和登记,为日后的专业估算提供依据。正确健全应急管理体制,必须有强有力的应急管理组织体系作为保障,应

28、急组织体系主要包括( )。领导机构 ;办事机构 ;工作机构 ;地方机构 ; 专家组ABCDE根据住建部有关规定,造成城市 3 万户以上居民停水连续停止时间24 小时以上的事故,必须在 4 小时内上报至中央有关部委。正确新闻媒体刊登和播发地震预报消息, 必须以国务院或者省区市人民政府发布的地震预报为准。 正确教育领域应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众, 如学生会、 研究生会、 青年志愿者 协会等。错误教育领域突发事件应急管理体制建设的基本要求是整合化,主要可归纳为( )。明确指挥 关系,建立规格高、有权威的教育应急指挥机构;明确管理职能,科学设定应急管理响应的程序 ;明确管理责任,形成政府

29、应急管理的统一责任;明确行政层级,合理划分相关机构职责ABC媒体按形式分为三类,不包括(B)。平面媒体 ;立体媒体 ;电波媒体 ;网络媒体一个城市在遭受灾害侵袭时, 社区居民是灾害的间接受体, 同时也是抗击灾害的第一顺位主 体。错误非常态下的应急管理与常态下的行政管理一样, 同样都需要法治, 法律手段是应对突发事件 最基本、最主要的手段。正确应急预案充分体现了党和政府 “( )”的执政理念和价值取向, 把保障公众健康作为首要任 务。生命为上、财产第一 ;以人为本、生命至上 ;尽力而行、量力而行 ;维护党和国家形象 B 一般不需要建立专门的应急管理咨询系统, 咨询功能以不同的方式由各种专业技术机

30、构和管 理咨询机构组织承担。正确卫生应急物资储备以国家储备为主,地方储备作为必要的补充。错误突发事件都有发生发展的特定阶段特征,以下关于突发事件周期划分正确的是( )。预警 期、爆发期、 缓解期、 善后期 ;预警期、 缓解期、 恢复期、 重建期 ;爆发期、 缓解期、 善后期、 重建期 ;爆发期、处置期、恢复期、重建期A关于我国社区安全的总体形势,下列说法不正确的是( )。社区安全隐患增多 ;社区常住人 口增多,流动人口减少 ;社区管理仍存在很多弊端 ;社区是社会矛盾的聚焦点B卫生应急物资储备以国家储备为主,地方储备作为必要的补充。错误下列预案中,属于部门应急预案的是( )。国家突发地质灾害应急

31、预案 ;公路交通突 发公共事件应急预案 ;铁路破坏性地震应急预案 ;草原火灾应急预案 ;城市供气系 统重大事故应急预案 ;旅游突发公共事件应急预案BCDEF提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。要消除恐惧心理和紧张心理 ;要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题;要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色 ;要善于收集真实信息,迅速做出决定ABCD教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求, 应成立应急处置工作领导小组, 组长一般( ) 担任。校长 ;教务长 ;班主任 ;教育主管部门领导A提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。要消除恐惧心理

32、和紧张心理 ;要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题;要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色;要善于收集真实信息,迅速做出决定ABCD应急预案的特点包括( )。假设性、应急性 ;程序性、规范性 ;可操作性 ;以上都是D应急预案充分体现了党和政府 “( )”的执政理念和价值取向, 把保障公众健康作为首要任 务。生命为上、财产第一 ;以人为本、生命至上 ;尽力而行、量力而行 ;维护党和国家形象 B 社区是由居住在一定地域范围内人群组成的, 具有相关利益和内在互动关系的地域性社会生 活共同体。正确媒体安全工作存在的主要问题有( )。应急体系缺乏统一协调 ;应急预案编制的规范化水平 低 ;应急人员配备不完善 ;

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