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文档简介

1、地形图的判读地形图的判读教学目标教学目标1在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山 谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度 等。等。2在地形图上识别五种主要的地形类型。在地形图上识别五种主要的地形类型。会当凌绝顶，一览众山下会当凌绝顶，一览众山下某兴趣小组测得泰山山脚到山顶的垂直高度某兴趣小组测得泰山山脚到山顶的垂直高度只有只有1400米，为什么？米，为什么？地面高度地面高度海拔海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距

2、离。世界陆地的最高点世界陆地的最高点珠穆拉玛峰主峰海拔珠穆拉玛峰主峰海拔高度高度8484米米世界陆地的最低世界陆地的最低点点死海死海世界海拔最低的世界海拔最低的地方死海，海拔地方死海，海拔-392米米等高线等高线想一想，等高线是如何绘制出来的？想一想，等高线是如何绘制出来的？山顶山顶山脊山脊在山脊上不在山脊上不可能发育河可能发育河流，为什么流，为什么？山谷山谷在山谷中容易发育在山谷中容易发育河流，为什么？河流，为什么？陡崖陡崖等高线地形图的判读等高线地形图的判读试一试试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖点击文字进相应图片点

3、击文字进相应图片名称名称特点特点山峰等高线闭合，从中间向四周闭合山脊等高线弯曲部分向低凸出山谷等高线弯曲部分向高处凸出陡崖等高线重叠缓坡等高线稀疏陡坡等高线密集等高线地形图有什么用途？等高线地形图有什么用途？完成课本完成课本26页活动题第页活动题第2小题！小题！分层设色地形图分层设色地形图名称名称海拔海拔起伏起伏平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地200米以下米以下起伏和缓起伏和缓500米以上米以上外围陡，内部外围陡，内部起伏和缓起伏和缓500米以上米以上起伏较大起伏较大500米以下米以下起伏较大起伏较大500米以下米以下四周高，中间起四周高，中间起伏和缓伏和缓地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制1、在等高线地形图上确定一条剖面线，剖面、在等高线地形图上确定一条剖面线，剖面线与等高线有许多交点。线与等高线有许多交点。2、在等高线下方按海拔画出间隔相同的填弦线、在等高线下方按海拔画出间隔相同的填弦线3、将交点投射到填弦线上，得到不同的交点、将交

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