课题结题时应提交的材料

1、课题结题时应提交的材料一、文件性资料1、课题立项、评审书（原件和复印件各一份）2、课题立项通知书（原件和复印件各一份）3、开题报告（一份）(就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证。)4、课题设计方案、计划（一份）（就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。也称研究方案，研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避

2、免无从下手，保证整个研究工作有条不紊地进行。）5、各阶段性总结报告（一份）（比如分阶段的或中期的）6、课题研究工作报告（一式五份）7、课题研究结题总报告（一式五份）注：课题研究工作报告和课题研究结题总报告可以合并为一个报告，即课题结题报告二、过程性资料1、文字资料（1）、各种问卷调查表，整理、分析资料（也就是说我们不能光把原始调查资料装订整理，而应附有开展调查的计划与调查报告（调查结果、调查分析、制定下一阶段的研究措施与计划等内容）（2）课题实验的阶段性成果（典型案例、随笔、阶段性经验总结，教师参加课题研究培训活动的材料等文字资料。（3）研究过程大记事表2音像资料（录像带，录音带，光盘等）（1

3、）各类观摩课，研讨课等（2）与课题相关的各类软件（3）与课题相关的各种活动三、成果性资料（1）论文、论著（2）各种与课题相关的获奖证书（3）课题的隐形和显性成果（即课题研究效果和形成的教育理论）论文、论著与证书是研究成果的体现，是课题能否结题的必备的条件四、其他资料体现自己课题研究特色的资料同一类材料装入档案盒后，要在档案盒正面标注研究课题名称及单位日期，侧面要贴好分类标签，提交材料整理的规范有序能展示出我们的研究工作也是按部就班，有条不紊的按研究方案进行研究的，能充分说明我们研究过程的真实可靠性，而且便于鉴定组的检查审阅，为我们的研究工作能顺利结题奠定了良好的基础。课题结题材料包括:1. 课

4、题立项申请书、任务下达书;2. 课题结题验收表;3. 课题研究报告;4. 课题研究的主要成果(论文、著作等);5. 相关附件或佐证材料等。 一、成果要求:1. 研究报告 每项课题必须提交一份研究报告，字数在2万字左右。内容包括:课题提出的背景、目的、意义;课题研究的组要内容;课题研究采取的方法与具体措施;课题进程或阶段说明;研究的成果、结论及其取得的社会效益。2. 课题研究的其他成果 著作类科研成果:要突出实践、实验分析，突出应用推广价值和社会效益; 论文类科研成果:要有围绕课题研究主题的若干篇论文(只有一片论文不能作为课题研究成果); 教材类科研成果:要突出教学改革的内容，体现创新部分，突出

5、学生学法教育和能力培养; 多媒体课件软件开发类成果:具体说明其先进性、科学性和创新性，突出实际应用效果和产生的效益。一、结题所需的材料教育科研结题是整个课题研究的工作总结、是对研究成果的鉴定。对一个教育科研课题的结题工作，需要哪些材料呢？一般需要准备如下材料：1课题立项申报评审书；2课题立项批复通知；（如批复文件等）3课题开题报告；4课题研究的阶段性总结；5课题研究终结性结题报告；6附件：（1）课题成果；(论文集、专著、师生获奖证书等)（2）课题的有关研究材料等。（教学案例、问卷调查表等）二、结题专家组构成对一个课题的结题，主要是对这一个课题的成果进行鉴定，所以，结题也需要成立一个专家组，以完

6、成对课题成果的鉴定工作，专家组的构成一般由学科专家，具有一定科研能力和水平的人员构成，人员一般在3-5人为适。三、结题材料的提高和审阅1结题材料的提交在提出结题申请后，经教科所同意后即可提交结题报告。在提交结题报告时，一般要准备专家组人手一份，以利于专家组对材料的审阅。2专家组审阅结题材料在收到课题提交的结题材料后，即由专家组对结题材料进行审阅，一般而言，专家组主要是审核材料中对课题的研究情况，主要包括以下几个方面的内容：（1）课题的选题意义如何；（2）课题的研究设计是否科学、合理；（3）课题的研究过程，包括管理过程是否科学；（4）课题的研究方法是否正确，特别是有关变量的投放、控制、资料和数据

7、的收集是否科学、充分等；（5）课题的研究成果如何，特别是有无充分的数据、资料加以说明和论证所取得的成果，包括定性分析和定量分析，课题研究成果的价值如何等；（6）课题研究的特点有哪些？（7）课题研究还存在哪些问题，对课题的进一步研究有什么建议等。专家组在完成上面几个方面的工作后即可要求召开结题论证会议。专家组一般应在开结题论证会前一个星期对材料进行审阅。四、召开结题论证会在专家组审阅完结题材料后，就可以召开结题论证会议了，结题论证会议一般由专家组组织召开，由课题所在单位负责提供会场及会议接待工作。结题论证会议议程一般如下：1专家组听取课题小组对课题研究的简要说明或简要介绍，也可以对结题材料进行进

8、行补充说明。2如有必要专家组也可以进行听课或到有关科室查阅核实有关数据，也可以召开小型教师、学生座谈会、听课等。3在专家组完成听课或召开小型座谈会，听取课题组简要介绍后，就可以要求课题组就课题研究的有关问题进行答辩了。4在完成答辩会后，专家组召开会议，进一步讨论对课题成果的评价。5专家组向课题组公布及提交对课题研究成果的评价结果，专家组的评价结果可以作为课题研究的成果认证依据，也可以作为有关科研评奖依据。以上是结题论证会的一般议程。五、结题工作应注意的几点1课题组在提交结题申请前，应先对结题材料进行充分准备，特别是结题报告的撰写方法和要求。2对课题的研究结果要客观、如实地进行反映，正确认识课题

9、研究过程中存在的问题，失败也是一种成功，它是再对同类课题进一步研究的宝贵经验。3专家组亦应客观、公正地对课题成果给出恰当的评价，不能以点概全，要实事求是一、结题所需的材料教育科研结题是整个课题研究的工作总结、是对研究成果的鉴定。对一个教育科研课题的结题工作，需要哪些材料呢？一般需要准备如下材料：1课题立项申报评审书；2课题立项批复通知；（如批复文件等）3课题开题报告；4课题研究的阶段性总结；5课题研究终结性结题报告；6附件：（1）课题成果；(论文集、专著、师生获奖证书等)（2）课题的有关研究材料等。（教学案例、问卷调查表等）二、结题专家组构成对一个课题的结题，主要是对这一个课题的成果进行鉴定，

10、所以，结题也需要成立一个专家组，以完成对课题成果的鉴定工作，专家组的构成一般由学科专家，具有一定科研能力和水平的人员构成，人员一般在3-5人为适。三、结题材料的提高和审阅1结题材料的提交在提出结题申请后，经教科所同意后即可提交结题报告。在提交结题报告时，一般要准备专家组人手一份，以利于专家组对材料的审阅。2专家组审阅结题材料在收到课题提交的结题材料后，即由专家组对结题材料进行审阅，一般而言，专家组主要是审核材料中对课题的研究情况，主要包括以下几个方面的内容：（1）课题的选题意义如何；（2）课题的研究设计是否科学、合理；（3）课题的研究过程，包括管理过程是否科学；（4）课题的研究方法是否正确，特

11、别是有关变量的投放、控制、资料和数据的收集是否科学、充分等；（5）课题的研究成果如何，特别是有无充分的数据、资料加以说明和论证所取得的成果，包括定性分析和定量分析，课题研究成果的价值如何等；（6）课题研究的特点有哪些？（7）课题研究还存在哪些问题，对课题的进一步研究有什么建议等。专家组在完成上面几个方面的工作后即可要求召开结题论证会议。专家组一般应在开结题论证会前一个星期对材料进行审阅。四、召开结题论证会在专家组审阅完结题材料后，就可以召开结题论证会议了，结题论证会议一般由专家组组织召开，由课题所在单位负责提供会场及会议接待工作。结题论证会议议程一般如下：1专家组听取课题小组对课题研究的简要说

12、明或简要介绍，也可以对结题材料进行进行补充说明。2如有必要专家组也可以进行听课或到有关科室查阅核实有关数据，也可以召开小型教师、学生座谈会、听课等。3在专家组完成听课或召开小型座谈会，听取课题组简要介绍后，就可以要求课题组就课题研究的有关问题进行答辩了。4在完成答辩会后，专家组召开会议，进一步讨论对课题成果的评价。5专家组向课题组公布及提交对课题研究成果的评价结果，专家组的评价结果可以作为课题研究的成果认证依据，也可以作为有关科研评奖依据。以上是结题论证会的一般议程。五、结题工作应注意的几点1课题组在提交结题申请前，应先对结题材料进行充分准备，特别是结题报告的撰写方法和要求。2对课题的研究结果要客观、如实地进行反映，正确认识课题研究过程中存在的问题，失败也是一种成功，它是再对同类课题进一步研究的宝贵经验。3专家组亦应客观、公正地对课题成果给出恰当的评价，不能以点概全，要实事