第1节细胞膜──系统的边界学习导航

1、第 1 节(学案 ) 细胞膜 系统的边界学习导航1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认

2、识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。第1页/总共 8页（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主

3、要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。第2页/总共 8页2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础

4、上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上，了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来，对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理

5、解细胞膜的主要功能，并进一步第3页/总共 8页认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞

6、膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细第4页/总共 8页胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜

7、的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议第5页/总共 8页在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成

8、物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上，了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来，对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入

9、手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。第6页/总共 8页1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上， 了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来， 对细胞形成系统的认识。 从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。1. 学习目标（ 1）简述细胞膜的成分和功能。（ 2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。第7页/总共 8页（ 3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（ 4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2 学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上，了解