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文档简介

1、质数和合数质数和合数人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标v使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。v培养学生观察、比较、概括的能力。 v培养学生认真学习，善于思考的学习品质。 1的因数的因数: 12的因数的因数:1 2 3的因数的因数:4的因数的因数:6的因数的因数:5的因数的因数:7的因数的因数:8的因数的因数:9的因数的因数:10的因数的因数:11的因数的因数:12的因数的因数:1 3 1 2 2 4 1 5 1 2 3 61 71 2 4 8 1 3 91 2 5 10 1 11 1 2 3 4 6 12有两个因数的有两个因数的: 1 2 3 的因数

2、的因数:5 的因数的因数:7 的因数的因数:11 的因数的因数: 1 3 1 5 1 7 1 11 2 的因数的因数:一个数只有1和它本身它本身两个因数,这个数叫做 质数。有两个以上因数的有两个以上因数的:4 的因数的因数:6 的因数的因数:8 的因数的因数:9 的因数的因数:10 的因数的因数: 1 2 4 1 2 3 6 1 2 4 8 1 3 9 1 2 5 10 1 2 3 4 6 1212 的因数的因数:一个数除了1和它本身以外还有别的别的因数,这个数叫做 合数。合数。只有一个因数的只有一个因数的:1 的因数的因数: 11 既既 不是不是质数质数，也，也 不是不是合数。合数。自然数的

3、分类 自然数自然数奇数奇数偶数偶数自然数自然数质数质数1合数合数判断下面各数判断下面各数,哪些是质数哪些是质数,哪些是合数哪些是合数. 17 22 29 35 37 8717的因数的因数:1 17 (质数质数)22的因数的因数:1 2 11 22 (合数合数)29的因数的因数:1 29 (质数质数)35的因数的因数:1 5 7 35 (合数合数)37的因数的因数:1 37 (质数质数)87的因数的因数:1 3 29 87 (合数合数)做一做做一做下面哪些数是质数下面哪些数是质数,哪些数是合数哪些数是合数? 19 21 43 67判断正误判断正误1.能被能被1和它本身整除的数叫做质和它本身整除的数叫做质数。（）数。（）2.因为因为12的因数除了的因数除了1和和12以外还以外还有有 2，3，4，6，所以，所以12是合数。是合数。（）（）3.最小的质数是最小的质数是1。（）。（）4.最小的合数是最小的合数是4。（）。（）5.1既不是质数也不是合数。（）既不是质数也不是合数。（）说出下面各数的因数。说出下面各数的因数。12， 30，48， 56质数歌v二三五七一十一，一的后面三九七；v二三二九三十一，还加一个三十七；v四的后面一三七，五三五九六

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