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文档简介
教学设计课题一次函数的图像和性质第2课时课型新授课时1课时审核八年级数学组主备人学习 目标1 .能根据一次函数的图像和表达式 y=kx+b (kw0)探究并理解当k0和k0,图像一定过哪些象限？并说明y的值随x的值的 变化而变化情况.(2)当k0时，图像必过象bm, y随x的增大而.这时函数的图像从左到右.当k0, b0时，图像经过象限；当k0, b0时，图像经过象限；当k0时，图像经过象限；找一名学生 在黑板上展 示画图过程， 并谈谈自己 的画法.分析 每条直线的 变化趋势，观 察k的正负 对函数图象 变化趋势的 影响，进而总 结函数性质在本次活动 中教师应重 点关注：(1)学生在 用两点法画 图时是否能 选择合适的 点 八、,(2)学生是 否注意到一 次函数的性 质与k有关， 且与正比例 函数的性质 相同当k0, b0, b=0时，图像经过象限，且一定过当k0k0b0bbb.a=b c.a 0; y-2?(2)当一1wy&0时，求相应的x的取值 范围.
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