《井控技术》说课（完整版）

1、井控技术说课石油工程教研室韩永辉2008年8月课程的性质和定位课程的性质和定位 井控技术是石油工程专业的一门主干专业课,是必修的职业技术课程。在双证融通平台中横向支撑“职业资格证”和“毕业证”。在石油工程专业的知识体系中纵向具有承上启下的桥梁作用。 课程的性质和定位课程的性质和定位 井井控控技技术术地层地层压力压力检测检测井井涌涌关关井井压压井井确定确定压井压井方法方法数据数据录取录取井控技术井控技术 钻井液钻井液钻井工程钻井工程 石油地质学石油地质学 钻井技术钻井技术专业核心专业核心课程课程先修先修课程课程井控操作证书井控操作证书 目标目标理论理论+实训实训考试考试井控井控 装置布置图装置布

2、置图课程目标课程目标 能力目标能力目标知识目标知识目标其它目标其它目标地层压力检测地层压力检测 井涌检测井涌检测 关井关井 压井压井 综合操作综合操作1. 地下各种压力概念及其相互关系地下各种压力概念及其相互关系2. 页岩密度法检测地层压力方法页岩密度法检测地层压力方法3. dc指数法检测地层压力方法指数法检测地层压力方法4. 井涌检测方法井涌检测方法5.软关井、硬关井（不同工况）程序软关井、硬关井（不同工况）程序6.井底常压控制油气井压力的方法井底常压控制油气井压力的方法7.利用司钻法进行压井作业的程序；利用司钻法进行压井作业的程序；8.利用工程师法进行压井作业的程序利用工程师法进行压井作业

3、的程序 团队合作能力团队合作能力 知识更新能力知识更新能力 语言表述语言表述 撰写报告能力撰写报告能力课程的总体设计课程的总体设计 坚持“教、学、做”相结合，理论与实践一体化；合理设计实训、实习等教学环节；课堂教学时数为32课时，综合实训两周；集中讲理论，分组实施操作，交叉轮换行为引导教学法-教师示范操作，学生观察和记忆；规范动作，让学生模仿 ；任务驱动法-基于工作过程的生产任务；模块模块学时学时教学手段教学手段教学地点及设备教学地点及设备理理论论教教学学基本知识基本知识4多媒体课件多媒体课件钻井工程综合钻井工程综合技能实训室、技能实训室、钻井工程实训钻井工程实训基地基地PDS-8钻井培钻井培

4、训考核模拟器训考核模拟器地层压力检测方法地层压力检测方法4多媒体课件多媒体课件井涌检测井涌检测6多媒体课件多媒体课件关井程序关井程序8多媒体课件多媒体课件井涌控制原理及方法井涌控制原理及方法10多媒体课件多媒体课件实实践践教教学学正常钻进时井涌的关井正常钻进时井涌的关井0.5周周讲练讲练起下钻杆时井涌的关井起下钻杆时井涌的关井0.5周周讲练讲练起下鉆铤时井涌的关井起下鉆铤时井涌的关井0.5周周讲练讲练空井时井涌的关井空井时井涌的关井0.5周周讲练讲练课程内容设计课程内容设计课程教学特色课程教学特色 以教师为主导以教师为主导以学生为主体以学生为主体 模拟仿真模拟仿真情景教学情景教学 教学过程中教

5、师起示范、指导和总结作用，给学生充足的实践动手操作时间。参照职业资格标准，根据参照职业资格标准，根据职业岗位能力，利用模拟职业岗位能力，利用模拟仿真手段，使学生实训场仿真手段，使学生实训场所具有实际工程背景，仿所具有实际工程背景，仿佛置身佛置身于真实的工作环境 现场教学现场教学多媒体多媒体教学方法教学方法 课堂教学课堂教学实训教学实训教学讲授分组讨论相互质疑解决问题下达任务明确目标示范指导 学生实训考核方法考核方法 阶段性考核阶段性考核+终结性考核终结性考核重点考核重点考核 1.基本技能基本技能 2.专项技能专项技能 3.综合技能综合技能 4.技术应用能力技术应用能力考核方法考核方法 考核方法考核方法 考核内容考核内容 权重系数权重系数 学习态度学习态度 10% 平时出勤平时出勤 5% 课堂提问课堂提问 5% 阶段