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文档简介

1、.精品文档 .班主任工作培训总结班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健 康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、领导者和教 育者，也是一个班中全体任课教师教学、 教育工作的协调者 它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主 任除此之外全权负责管理一个班级！了解和研究学生是班主任工作的重要环节。研究每个学 生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历 以及家庭情况、社会生活环境才能更好的掌握学生集体的发 展情况、干部情况、班风、主流与倾向，为自己和其他教师 的工作提供依据。同时也更有利于教师更好的因材施教，促 进学生全面发展。关心学生的生活和健康是班主任工作的另一重

2、要环节。 我们要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，要配合有 关教师开展好课内外体育活动，以增强学生体质，强健学生 体魄。学生正处于对外界的探索期，对世界充满了好奇与求知 欲。然而他们辨别是非的能力还不成熟，身为教师我们要及 时给予关注与指导，帮助他们确立正确的世界观，人生观， 价值观。要长引导，常引导，这不是一个一蹴而就的过程， 也不是一个偶尔的间歇性活动，它需要我们经常性的，长期.精品文档 .的坚持下去。当我们培养学生形成良好的秩序与生活习惯， 那么他就会慢慢的步入正轨，树立正确人生价值观。最近发生了一件事情，当我从其他学生嘴里得到这个消 息的时候，我是震惊的，我不敢相信自己的班上会出现这样 的事情。他初始并不承认自己的错误，当有知情的同学陆续 走出来他最后默认的那一刻，我有一股蓦然而出的失望，甚 至有一丝难堪，那一刻我决定批评他。我让他先去道了歉， 待他回来时音乐课已上课了，他直接回了教室，经过这几分 钟的冷静，我觉得这是一个很好的教育机会。我说让他出来 帮我整理作业，他出来后很聪明的意识到了我的真实目的， 他说他知道老师是在给他面子。我先肯定了他这个错误中值 得肯定的出发点，但又明确告诉他这种做法的不正确，让他 换个位置思考，如果他是被伤害的人我不知道后续他会 有什么改变，但我相信，帮他树立正确的价值观，是任何时 候都不能忽视的重

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