六年级语文下册PPT学习教案

1、会计学1六年级语文下册六年级语文下册哲哲理理座无虚席座无虚席英俊英俊惊羡惊羡幅度幅度刹那间刹那间意想不到意想不到慌乱慌乱艰难艰难喧哗喧哗不知所措不知所措附和附和不失风度不失风度惊心动魄惊心动魄目不转睛目不转睛第1页/共26页第2页/共26页第3页/共26页第4页/共26页第5页/共26页第6页/共26页第7页/共26页第8页/共26页第9页/共26页第10页/共26页第11页/共26页一、请同学们自读课文，把令你感动的一、请同学们自读课文，把令你感动的句子画下来，把自己的感受注在旁边。句子画下来，把自己的感受注在旁边。1、你觉得这是场怎样的表演、你觉得这是场怎样的表演?（精彩（精彩惊心动魄惊心

2、动魄） 2、找一找哪一句话是作者对这一次表、找一找哪一句话是作者对这一次表演的总体评价。演的总体评价。 第12页/共26页这真是一场惊心动魄的拼搏!形容使人感受很深，震动很大。使出全部力量搏斗或争取。第13页/共26页第14页/共26页二、品读语句、感悟哲理。二、品读语句、感悟哲理。抓住课文中描写顶碗少年动作神态的抓住课文中描写顶碗少年动作神态的语句体会：为什么作者说语句体会：为什么作者说“他是一个强者。他是一个强者。”第一次表演第一次表演第15页/共26页描写顶碗过程的词句。 描写观众的词句。 在轻松优雅在轻松优雅骑在别人晃动着的身体上，很难再保持平骑在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他

3、头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从头上掉了下来！那间，那一大叠碗突然从头上掉了下来！ 这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。从这些句子中你读懂了什么？从这些句子中你读懂了什么？（顶碗少年动作柔美，技艺娴熟，表演（顶碗少年动作柔美，技艺娴熟，表演的难度很大，还读懂了观众的担心、紧张。）的难度很大，还读懂了观众的担心、紧张。）第16页/共26页此时少年会在心里对自己说什么呢？此时少年会在心里对自己说什么呢？（不要慌（不要慌再来一次肯定没问题）再来一次肯定没问题）描写少年神

4、态动作的词句。 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。躬。第17页/共26页第二次表演描写顶碗过程的词句。 描写观众的词句。 于是，音乐又于是，音乐又那一那一叠叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。下来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗1、同学们，如果你们就是那位少、同学们，如果你们就是那位少年，把你当时的心情告诉大家。年，把

5、你当时的心情告诉大家。观众中有人在大声地喊：观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一行了，不要再来了，演下一个节目吧！个节目吧！”好多人跟着喊起来。好多人跟着喊起来。第18页/共26页2、就在少年最困难、最彷徨无助、就在少年最困难、最彷徨无助的时候出现了什么事？的时候出现了什么事？（一位白发老者从后台走到他面前给（一位白发老者从后台走到他面前给了他鼓励。）了他鼓励。）描写少年神态动作的词句。 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。是汗珠，他有些不知所措了。 第19页/共26页第三次表演描写顶碗过程的词句。 描写观众的词句。 当那当那叠

6、叠碗又剧烈地晃动起来时，少年碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。场子时静得没有一丝声息。有一些场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛。女观众，索性用手掌捂住了眼睛。全场响起了暴风雨般的掌声。全场响起了暴风雨般的掌声。第20页/共26页1、少年的这次表演怎样？、少年的这次表演怎样？（成功了）（成功了）（两次）（两次）2、你们从中悟到了什么？、你们从中悟到了什么？（成功在于坚持，在于勇于拼搏的精神。）（成功在于坚持，在于勇于拼搏的精神。）他的成功容易吗？他的成功容易吗？他经历了几次失败？他经历了几次失败？（不容易）（不容易）第21页/共26页第22页/共26页 课文写的是作者在二十多年前观看课文写的是作者在二十多年前观看杂技表演时，曾经见过一个英俊少年在杂技表演时，曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时两次都失败没有气馁，最后表演顶碗时两次都失败没有气馁，最后获得成功的事。告诉我们做什么事，不获得成功的事。告诉我们做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都不要退却，管遇到多少困难和挫