中班幼儿教师述职报告5篇

1、述职述廉：中班幼儿教师述职报告5篇姓名：单位：日期：年月日第1页共19页中班幼儿教师述职报告 5篇尊敬的各位领导老师：大家晚上好！我是中一班主班老师蔡 xx，来到博苑友谊幼儿园已经半年了。在 这短短的半年里有苦有甜收获了很多。自己也成长了很多，从去年九月 份实习算起工作也一年了。在来博苑之前一直没有从事幼儿园的工作， 因为很多在幼儿园工作的同学都说幼师很辛苦，每天面对很多孩子，孩 子的一日生活都在幼儿园，所以一直没有在幼儿园工作。经过半年的工 作我觉得自己还是比较适合在幼儿园。于是，很偶然的机会来到了博苑 友谊幼儿园。刚来工作的时候因为是担任配班老师，事情没有那么多， 所以也没有很累，和孩子在

2、一起也很快乐。后来工作的变动，我升上了 中一班的主班。压力变得很大，自己也有点措手不及。带班和家长沟通, 带新老师，很多很多事情。不知道该怎么做了。而且在带孩子上也很焦 虑，怕带不好他们，不过多亏遇到了冯老师和杨老师及万老师这么好的 领导。我刚来的时候耐心的带我，教给了我很多的经验，带班遇到困难 时找我谈话，教我带班的经验，家园沟通的技巧等等。心里特别感动， 庆幸自己遇到了那么好的领导。 在带班这些时间里遇到了很多不一样的 孩子，又调皮的有内向的，不会和小朋友交流沟通的，脾气着急的，任 性的各种类型的孩子。例如，我们班有两个小朋友特别爱动，不爱参加 集体活动，每天小朋友站队的时候他们就会乱跑，

3、特别担心这两个孩子 怕他们有危险就及时跟这两个小朋友家长沟通。在与家长沟通中了解到孩子一直都这样，在家也是如此，家里人都没办法。在与杨老师和万老 师的交流中知道了可能这两个小朋友不会和别人沟通，所以导致了他俩 在一块乱跑打闹的现象，不过这两个孩子都很乐于表现自己，都愿意帮 助老师做事情。于是，我就有意让其中一个小朋友做小班长，帮小朋友 发书，老师在进行教学活动时让他给表现好的小朋友发小贴画。而且他 注意力很集中，一个人在看书时可以坚持半小时或者更长时间。慢慢的 这个孩子没有那么脱离集体了，可以和小朋友一起玩耍，听老师的话， 进步很大。对于另外一个孩子，及时给他鼓励，现在都能安安静静的坐 下来，

4、和小朋友一起游戏，参加集体活动。有很多孩子在家很活泼，在 幼儿园却很内向，针对这样的孩子，我就多和他们交流，让他们多和小 朋友进行集体活动。在进行教学活动时，多提问他们，让他们大胆发言 现在有很多以前回答问题就发抖，不敢说话的小朋友，都能融入到集体 和小朋友开开心心的玩游戏。对于脾气急躁的孩子，慢慢引导，耐心听 他们说话，在一日生活中逐渐让他们养成不急不躁的性格，养成良好的 行为习惯。对于任性的孩子，采取冷处理的方法，在他们任性时先不理 他们，然后在他们情绪稳定以后再找他们单独谈话，让孩子知道任性是 不对的。有的孩子早上来幼儿园时会哭闹，针对这样的孩子我会每天跟 他们谈话，了解哭闹的原因。不同

5、的孩子采取不同的办法，现在哭闹的 现象基本上没有了。带班以来，最大的感受就是一个字一一累。刚开始 带班时，没有什么经验，在管理孩子方面，欠缺一些经验不知道怎么管 理，又担心孩子的安全问题，每天睁开眼睛，就会想起班级的那些事， 天天担心。在这个时候，对亏了万老师和杨老师给了我很多经验，在我 没有信心的时候给我安慰，给我鼓励。经过杨老师的开导，我明白了自 己工作的疏忽，没有在一开始做好工作。在以后的带班和带新老师方面, 我会多注意给新老师机会，多给新老师机会锻炼，比如每天的晨检，孩 子的带队，常规训练及教学活动方面，多给老师机会，让新老师成长。我也会多向有经验的老师学习，处理好孩子的一日活动，与家

6、长的沟通 问题，平时多看些教育方面的书籍，去教育网站浏览信息，进一步提高 自己，完善自己的工作。家园联系方面，利用孩子入园，离园的时间， 多跟家长沟通。及时了解孩子的情绪，孩子的性格，吃饭情况，需要特 别注意的地方。经常与孩子的妈妈交流沟通，我班有个孩子性格比较内 向，在交流中了解到原来孩子的爸爸经常出去喝酒，喝多了还会回来打 孩子，导致孩子心里有阴影，不敢跟人多说话。通过与孩子的妈妈交流, 我在对待这样的孩子时，就会多交流沟通，孩子现在也愿意多跟我说话, 说她在家里的事情。家园沟通方面，不仅利用晨检，离园的时间沟通， 在平时的工作中，也会及时跟家长电话沟通。我班有个孩子的妈妈平时 工作跟忙，

7、有时候还要出差，所以对孩子的情况了解不够多，因此在电 话联系方面比较多。主要交流孩子在园的情况，表现，及时反馈孩子的 表现。比如，他最近在上韵语识字课程上非常积极，学会了不少字。上 幼儿园也积极了。以前一个月来不了几天，现在都能坚持来幼儿园了。 他妈妈也非常高兴，但这几天，发现孩子的积极性有些下降。有天早上 还不愿意来幼儿园，经过和孩子妈妈的交流，发现是前一天老师冤枉了 他，孩子心理委屈。不想来幼儿园了。在晚上的电话联系中，我先向孩 子的家长道歉，承认了自己工作的不足，对孩子的关注也少了。再加上 孩子比较活泼，爱和小朋友打闹，老师在处理时没有认清事实，冤枉了 孩子，不过孩子的妈妈挺理解的，没有

8、说为难我的话，还一直劝我不要 有压力。经过这件事，也让我知道了和家长的沟通很重要，只有家园联 系好了，咱们的工作才能更好的开展。现在的工作还是有不少的欠缺， 家园沟通，与家长的沟通技巧上欠缺经验。在与孩子的家长交流上不大 好，不知道怎么沟通。在以后的工作中也会多向老师们学习， 提高自己 带班和带新老师方面，会多向杨老师、万老师学习，自己也会多找方法 提高自己。对待孩子方面，会多一点耐心，多一点爱心，让每个孩子都 能感受到老师的爱，确保每个和孩子都可以得到更好的发展。 因材施教, 对待不同的孩子用不同的方法。全面发展孩子，也全面提高自己。在以 后的工作中，我会戒急戒躁，做好每一点工作，努力在博苑

9、的大舞台上 成长为一名合格的主班老师！谢谢各位领导，我的述职报告完毕。xx年中班教师述职报告XX年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的 一年，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满热 情的教师群体氛围中，让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己 工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。一、班级管理（班级情况介绍、我班成员介绍）我班有38人，其中 男孩21人，女孩17人，插入新生7人。经过一学期的教育，孩子们已 经适应了集体生活，并且孩子们的交往能力也有所提高。做事干练的常 老师，主要担任保育工作。对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼 儿测查体温、督

10、促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾， 消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质 发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。我和连老 师主要担任教育教学工作，不断学习教育教学理论，保持思想常“新”， 并且让每位幼儿开心来园，爱上幼儿园。在“流感”期间，每天做到幼 儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿了解原因。坚持 交接班制度，详细填写病因追查记录。我们三位教师教育一致，互相配 合，关系融洽，形成愉快的工作环境，我们的班级氛围，使我班的孩子 个性得到自由充分的发展。二、保教工作1幼儿生活自理能力提高针对本班的情况，我把幼儿的保育工作放在的

11、重要地位，因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，自理能 力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，给予鼓励与赞赏，使幼儿 体验自己做事的乐趣。2、加强体育锻炼，增强幼儿体质。户外活动时间，给幼儿创造良 好的户外环境，开展形式多样的体育游戏，坚持幼儿进行全面、细致的 呵护。3、安全教育中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避开危险，对危险有害的事物缺少经验，结合学期发展目标开展丰富多彩，如：组织的地震演戏：小朋友要听老师的指令，不乱跑，不慌张；消防演戏： 怎么样快速逃离教室，听老师指令，用湿毛巾或湿布捂嘴，保护自 己等。三、教育1环境与幼儿之间的互动环境育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面的

12、能力培养，让我们一起美化生活学习环境，a将他们的爱好贴上墙，发挥孩子的积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识;b我们 老师大胆想象，给孩子创造了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能够 说出自己的想法或想象，敢于表达。2、丰富的区域活动内容在添置各区域标志的同时，我们不断添新 的教具，并将一些教学内容延伸到区域当中。如：语言区一一创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更 好的参与和培养兴趣，；益智区一一增设的材料，使区域不断丰富和改 进，使之成为课堂的教学的延伸。四、家长工作从孩子发展出发，想家 长之所想。每天与家长交流、谈心，及时进行沟通消除误会。给每个孩 子找闪光点，及时向家长报告孩子的

13、好消息。碰到有问题需要解决的时 候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的 家长主动用电访的形式，让家长及时了解孩子的发展动态。发扬“以微 笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯定”。让我们一起来努力，相信明天会给你我更多的惊喜 ！请大家多提批 评意见,谢谢。幼儿园中班教师述职报告时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了 .回顾这学期，虽然很忙 碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不 断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩 13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。 经过这学期的学

14、习和 生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期 特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段 提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼 儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。5,对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并

15、且很乐于帮助他人。(2) 弱势表现1班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。 同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要 进一步培养幼儿阅读的好习惯。(3) 、教学目标及具体措施这学期我担任中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到 了目标。(一) 科学领域1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源， 有了初步的环保意识5、认识动植物5-8种，能了解他们的生活习性。(二) 健康领域1、身体健康，在集体生活

16、中情绪安定愉快。2、生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。3、知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加 体育活动。4、有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。（三）语言领域1喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2、能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的 事情，能用普通话与人交流3、能感受语言美，内容美理解故事内容。4、能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜欢看图 讲故事。（四）数学领域1喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识 10以内的各数的分 合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。

17、有非常 大的兴趣。2、感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。3、都能认识生活中常见的图形。4、能数数1-50，会写1-20。（五）社会领域1、能感受自己长大了，体验成长的快乐。2、相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜 欢帮助别人。3、很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心 帮助同伴和弟妹。4、 能知道一些简单的安全意识和标志。（六）艺术领域1、初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动， 并大胆地表现自己的情感2、能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要 特征。3、会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜欢美术。本 学期

18、我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经验丰富老师的指 点，自己也学会了很多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再 厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出意见。二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、 合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家 长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注 重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传 递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划， 幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育

19、的经验，拉近我们与 家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家 园联系册等方式与家长进行交流沟通。 对于家长提出的问题我们给予及 时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有 效的开展。三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力， 我们班的小朋友在 各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不 足：1个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢， 进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜

20、的事物，以 此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子 们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光 ！四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：1加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的 能力.2、提高自身理论科研水平.3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步 社会在发展，时代在前进作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏 感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命. 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份 份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业，我也深深体会到幼教工 作的崇高，

21、责任的伟大，体会到实践工作中的意义与欢乐！总之，这学期 来,我努力做好本职工作但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工 作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！我会 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定 能盛开绚丽的花朵。幼儿中班教师个人述职报告我叫xx，xx年参加工作，现任幼儿园教师。在 3年的幼教生涯中， 我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持“一切为了 孩子，为了孩子的一切”理念，坚持素质教育，积极参加各种比赛活动， 努力提升自己各方面的能力。严格要求自己，认真履行教师职责，圆满 完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他

22、担任管理工作。现 我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下：xx2年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是 做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄 气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时 间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的 所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月 后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心， 让我在以后的工作中打下了良好的基础。 两年内我先后担任了大班级级 长和艺教。在担任中班的工作中，我针对“ 45岁幼儿较活泼”的年龄 特点，从班纪律常规入手，定

23、制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中 秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好 每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且 每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。 不同年龄段的幼儿有不同的发展特点， 大大班的幼儿处于幼儿时期发展 的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方 面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主 见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩 子养成独立的习惯。教学方面，“幼小衔接”课程内容较丰富，我刻苦 钻研，各科教材、教具准备充分，能认真上好每一节课

24、，课堂上我较多 让幼儿思考、自由探索，组织语言，弓I导幼儿大胆、积极回答问题，且 教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通 常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中， 经过我的耐心教育大部 分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的 原则，我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一 视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用平等的目光去对 待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培养他们优点， 引导他们大胆表现自己。在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿 园管理制度，带领教师们要以身作则、为人师表，注重个人素质修养， 对

25、孩子有爱心，坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工 作。在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我 都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方 面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都 能积极的投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作。在 担任艺教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇 演节目，正所谓“台上三分钟，台下十年功，”一个舞蹈除了动作的训 练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还 给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一 届的幼儿舞蹈比赛中我们都获

26、得了不错的成绩，去年还获得了南海区“辅导老师”奖。正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足 点，”在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机 结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式， 与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向 家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭 教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。随着时代的发展 和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时， 我努力提升自己业务素质，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任， 三年来，我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常

27、见韸事故 的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共6个学时。“全国评优教师精品示范课汇展（广东专场），”共8个课时。XX年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖，20XX、xx年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖”，XX年度青年教师艺术教学基本功比赛、XX年度青年教师健康教学基本功反 思也选到区里参赛，今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号。虽然 自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极 学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为 国家的栋梁、为自己，我必须向前进！5XX年幼儿中班教师述职报告孩子们从适应

28、小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务忙 碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水， 每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了很 多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园 领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满 地完成了各项工作，现总结如下：一、思想政治方面：作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人 的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领 导的领导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到 理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。二、提高自身素质：在班级工

29、作中，我注意教书与育人的结合，根 据幼儿的个性特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公 开课时，虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提 意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不足， 在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的 书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验， 使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用 身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱 心，细心和耐心。三、保教工作方面：在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼 儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活

30、，想尽办法，开展了一 系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本 学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法 的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和 学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高， 自理能力提高了 ：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简 单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做 或根本就不会做的事情）。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。 懂得友好相处。在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教 具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更

31、 好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢 三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下，家 长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看 着孩子们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的 心里由衷地感到欣慰。四、与班内老师共同合作：学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应善于把 自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势 和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长， 补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。 在班里的三位老师的共同努力下

32、，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。综 上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺, 我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜的成绩。但是我们也不 会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针 对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业 地工作，争取更好的成绩，争取做一名优秀的幼儿教师。中石化公司经理述职报告尊敬的各位领导、同志们：大家下午好！ xx年这一年，是公司充满希望的一年，也是机遇与 挑战并存的一年。在我就任县公司经理期间，我在总公司各级领导的带 领下，依靠公司全体员工的智慧和力量，坚持求真务实、埋头苦干的作 风，强化生产经营管理，打牢生存根基，努力营造团结向上、奋发有为 的企业环境；我们发扬艰苦奋斗的创业精神，努力拓宽市场空间，积极 培育有利于企业持续发展的市场体系。下面，就将我任职期间的工作情 况向各位代表做以简要汇报，请予评议：一、加强管理，安全第一加油站经营的是易燃烧、易爆炸的液体。 因此，“安全第一”是对加油站最基本的要求，也是最重要的要求。因 此，我们树立“人人抓安全”的经营理念，建立完整的防火、防盗、防 汛应急预案和