2020年幼儿园语文教学计划.doc_第1页
2020年幼儿园语文教学计划.doc_第2页
2020年幼儿园语文教学计划.doc_第3页
2020年幼儿园语文教学计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园语文教学计划一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力， 为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿 想说、敢说 勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。教材里的故事取材于社会现实生活， 一叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容， 想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。二、教材目标：1 、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。2 、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话， 能理解日常用语。3 、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事 ; 喜欢听故事、看图书的习惯。4 、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力本学期

2、通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。 能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的语言游戏兴趣， 帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言结构的敏感性。1 、快乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力，为幼儿插上想象的翅膀，培养幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。同时，向幼儿展示成熟的语言，提高幼儿对语言多样性的认识。学生情况分析幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前

3、活动准备，而且能使幼儿终身受益。2 、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言， 在讲述活动中， 让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受 ; 在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。3 、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往， 以操练和扩展自己的语言经验。幼儿园语文教学工作计划 2幼儿语言教育的内容和要求是根据语言教育的任务和幼儿的年龄特点及语言发展的规律提出的，在幼儿园教育纲要中对小班的语言教学提出了明确的要求和内容：一、听懂和学说普通话，学习正确的发音，培养他们逐步正确发出

4、感到困难和容易发错的音。二、丰富语汇，学习运用能理解的常用词， 主要是名词、动词、人称代词和形容词等。三、学会同成人或同伴讲话，愿意和别人交谈，能用简短的语言表达自己的请求和愿望。四、逐步学会用单句讲出图片的主要内容。五、喜欢听老师讲述故事和朗诵儿歌，初步懂得作品的主要内容，记住八至十首儿歌。在教师的帮助下，学习复述一、二个简短的故事。由于幼儿语言发展是能听懂语言意义向应用语言讲行交际发展，但在理解语言时往往受直接经验的影响，更重要的是幼儿期是掌握语言的关键时期。所以，在教学时要采用多种教学手段。1、通过语音示范教幼儿学习掌握正确的发音，采用直接示范和示范讲解相结合。2 、要引导幼儿多次重复某一言语的发音使这一发音得以巩固。3 、正音4 、通过发音儿歌的教学使幼儿练习一些较困难的发音或相似字音5 、通

人人文库> 全部分类> 行业资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论