计算机操作练习

1、一、 Windows操作题实验一：中文windows的基本操作1、（1）分别用Ctrl+Alt+Del及Reset按钮重新启动计算机。 （2）利用“开始”按钮关闭计算机。 2、（1）试按住“Ctrl”键，单击桌面上“我的电脑”图标及“回收站”图标，观察此操作与单独单击这两个图标的差别。（2）以鼠标双击的方式打开“我的电脑”中的“控制面板”窗口。 （3）从“开始”菜单中打开“控制面板”窗口。 （4）从“开始”菜单中打开“画图”程序。 3、（1）打开“我的电脑” 窗口，改变窗口在桌面上的位置。（2）练习改变“我的电脑” 窗口的大小，使之最大化、最小化、还原为原大小及改变窗口尺寸为任意大小。（3）试

2、用四种方法关闭“我的电脑” 窗口。（4）在“我的电脑” 窗口的菜单栏及下拉菜单中逐个执行各个命令，熟悉菜单栏中各命令的作用。 4、（1）右击桌面上的“网上邻居”图标，弹出“网上邻居”对话框，查看并熟悉它的各个标签中的选项。（2）查找C盘中所有扩展名为“DOC”的WORD文档。 （3）双击“我的电脑”图标，选择“查看”菜单中的“选项”，对比“文件夹”选项卡中两个选项的不同。 5（1）在“记事本”中键入“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”将此文件保存在E盘根目录中名为“静夜思”的文件夹中。 （2）在“画图”程序中画出一个绿色的椭圆，并将文件保存在E盘根目录为“TEMP”的文件夹中。

3、实验二：“我的电脑”的使用 1（1）在E盘根目录下创建一个名为“WORK”的文件夹。（2）将C盘Windows文件夹中的所有以字母B开头的文件及文件夹复制到“WORD”目录中（提示：进行此操作之前要先按“名称”排列图标。） （3）将“Work”目录改名为“Walk”。（4）删除“Walk”文件夹，并将回收站中的所有内容删除。 2（1）在“我的电脑”中完全格式化一张系统盘。 （2）将C盘根目录下的文件按Web方式进行浏览。 （3）改变“我的电脑”窗口的背景图案。 （4）查看C盘的总空间、可用空间。 3（1）右击“我的电脑”图标，选择“属性”菜单，了解系统的特性。 实验三：“资源管理器”的使用1.

4、 从“开始”菜单、右击“开始”按钮、右击“我的电脑”图标三种方式启动“资源管理器”，比较这三种方式进入“资源管理器”后所在位置有何不同。2. 找出“Windows”文件夹中所有扩展名为“ini”的文件。3. 在C盘根目录建立一个名为“TEMP”的文件夹，并将“Windows”文件夹中的“Command”文件夹及基中的文件复制到“TEMP”文件夹中，然后删除“TEMP”文件夹。4.（1）在本机中查找notepad.exe,并在桌面上创建快捷方式，并命名为“记事本”。（2）在本机中查找wordpad.exe,在D盘中创建快捷方式，并命名为“写字板”。 5. 把上面创建的“记事本” 快捷方式与“写字

5、板” 快捷方式互换位置。（即移动操作）实验四：定制中文windows 1. “任务栏”的设置（1） 设置任务栏可以被打开的程序或窗口挡住； （2） 自动隐藏任务栏； （3） 取消时钟的显示； 2“开始”菜单的设置（1） 向“开始”菜单中的添加“注销”及“收藏夹”菜单； （2） 删除“开始”菜单中的“QQ游戏”或其它不常用的菜单；（3） 整理“程序”菜单：把所有的播放音、视频的软件放在名为“播放器”的菜单中的下一级。3桌面图标的排布：试按名称、类型、大小、日期及自动排列，比较排列之后的不同；4在桌面上创建word程序的快捷方式；5用画图画一幅画或用在网上下载的图片作为桌面的背景； 6设置不使用电

6、脑5分钟后的屏幕保护程序；7使打开的每个窗口的标题栏都为红色；窗口中的文字的字体为隶书；8调整Windows的分辨率为“640 * 480”，然后又调为“800*600”像素。 模拟题：(1) 在“D：”盘下建立一个以自己的“年级+专业+姓名”命名的文件夹，如：05电信张力。(2) 在自己的文件夹下建立两个新的文件夹USER与XYZ。 (3) 在USER下建立两个新的文件ABC.TXT与123.DOC。(4) 将USER文件夹下的文件ABC.TXT与123.DOC复制到文件夹XYZ中。 (5) 将XYZ文件夹下的ABC.TXT文件设置为只读和隐藏属性。 (6) 将XYZ文件夹下的123.DOC

7、文件放入“回收站”内。(7) 将XYZ文件夹下的ABC.TXT文件去掉只读和隐藏属性。 (8) 将XYZ文件夹移到USER文件夹下。(9) 彻底删除USER文件夹下的ABC.TXT文件。(10) 利用搜索工具查找“Winword.exe”文件，将该文件复制到XYZ文件夹中。 (11) 在USER文件夹下建一个Word应用程序启动的快捷方式。(12) 检查一下你的任务栏上的时间、日期是否正确，学会修改方法。 (13) 将你的桌面背景更换一个你喜欢的。二、 WORD操作题：办公自动化操作技能练习题Word操作练习题(网考)【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。1、将标题字体设置为“华文行楷”，

8、字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。2、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。3、将正文行距设置为25磅。【 素材 】：归去宋辞陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观

9、。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。【 例3-12 】将以下素材按要求排版。1、设置第一段首字下沉。2、将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。 3、将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。 【 素材 】 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。 己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或执杖而耘耔。登

10、东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑? 【 例3-13 】将以下素材按要求排版。 1、将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。2、将“序”和“正文”，字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号3、将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。 【 素材 】 闲情赋 序 初，张衡作定情赋，蔡邕作静情赋，检逸辞而宗澹泊，始则荡以思虑，而终归闲正。将以抑流宕之邪心，谅有助于讽谏。缀文之士，奕代继作；因并触类，广其辞义。余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之意乎。 正文 夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。表倾城之艳色，期

11、有德于传闻。佩鸣玉以比沽，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。悲晨曦之易夕，感人生之长勤；同一尽于百年，何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐，泛清瑟以自欣。送纤指之余好，攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄，含言笑而不分。曲调将半，景落西轩。悲商叩林，白云依山。仰睇天路，俯悍呜枝。袖伯妩媚，举十详妍。 【 例3-14 】将以下素材按要求排版。1、将正文字体设置为“隶书”，字号设置为“小四”。2、将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”。3、插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。 【 素材 】激清音以感余，愿接膝以交言。欲自往以结誓，惧冒礼之为愆；待凤鸟

12、以致辞，恐他人之我先。意惶惑而靡宁，魂须臾而九迁：愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央!愿在裳而为带，束窈窕之纤身：嗟温凉之异气，或脱故而服新!愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎!愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆!愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求!愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前!愿在昼而为影，常依形而西东：悲高树之多荫，慨有时而不同!愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明!愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推

13、我而辍音!【 例3-15 】将以下素材按要求排版。1、将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、 字符间距加宽2磅，并为文字添加黄色边框。2、将其他段落分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。 3、选择一幅图片，设置为文档背景图片。【 素材 】Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件，网友们爱称它为“猫”，是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。Modem可以连接Intemet、登录BBS、对3点直接通信，还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置Modem和内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选，只要用一根

14、RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop，非对称数字用户线环路)是一种新的数据传输方式，云因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大用户的喜爱，成为继Moden、ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的介入方式。 1、 在桌面上建立文件夹“1.Word操作题练习一”并在这个文件夹中建立文件Word素材1.doc，文件内容为：Windows 98特点（从用户角度看）新的桌面风格 在Windows98操作系统的桌面风格和功能的基础上，为用户增加了支持与网络操作有关的快捷任务栏按钮。用户广泛使用鼠标器的两个

15、按钮，尤其是为用户开发了许多快捷操作菜单，加上大量工具栏的使用，大幅度地提高了操作系统的易用性。2、打开“1.Word操作题练习一”下的文件Word素材1.doc，并完成以下操作。 设置标题文字隶书、二号、加粗、蓝色、居中，并将字体效果设为空心，标题与正文之间的间距为0.5行。 将正文中所有“用户”一词添加单下划线。 将正文的第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进两个字符、行间距设置为固定值25磅。 文档最后新起一段，插入3行4列表格，输入表头文字，字体设置为隶书四号，表格的行高设置为0.8厘米，列宽设置为2厘米，表格居中，表头文字都设置为“靠下居中”对齐方式。 插入页眉页脚：页眉内容为

16、“计算机应用基础”，页脚内容为“本文档共一页”，页眉页脚设置为小五号字、倾斜。 操作完成后以原文件名保存在练习文件夹（即“1.Word操作题练习一”文件夹）下。要求：1、将标题设为二号仿宋，加粗，蓝色，居中；2、将第二段至第九段设为五号宋体，首行缩进2个字符，加直线下划线；3、将全文的“信息化”替换成“会计信息化”；4、将第十八段文字设为阴影，居中；5、将第十段文字设为四号楷体，倾斜，加圆点着重号；6、将第十一段至十八段文字设为小四号黑体，粉红色；7、将第二十段文字设为文字间距加宽5磅；8、按照上述要求操作完毕后，将文件另存为在D盘中，文件为企业会计信息化.doc企业信息化的意义从宏观上看，企

17、业的信息化建设：1.增强国家经济的可持续性快速发展，增强国家的综合实力； 2.有利于迎接加入WTO后的挑战，适应国际化竞争。加入WTO以后，企业将更直接地面对国际竞争的挑战，在全球知识经济和信息化高速发展的今天，信息化是决定企业成败的关键因素，也是企业实现跨地区、跨行业、跨所有制，特别是跨国经营的重要前提。 3.有利于实现国有企业改革与脱困目标。在综合运用好国家已经出台的各项政策的同时，利用现代信息技术，有效地开发和利用信息资源，有助于改善企业管理，提高竞争力和经济效益。 4.有利于抓住新世纪的良好发展机遇。我们正处在知识经济迅速崛起，全球信息化迅速发展的时代。对信息的采集、共享、利用和传播，

18、不仅成为决定企业竞争力的关键因素，也成为5.决定国家生产力水平和经济增长的关键因素。 6.现代信息技术的迅速发展，为我们开发和利用信息提供了有力的技术支持。只有实现信息化,企业才有可能抓住机遇，实现健康发展。 7.企业信息化实现企业全部生产经营活动的运营自动化、管理网络化、决策智能化。其中，运营自动化是基础，决策智能化是顶峰。 8.增加企业间的技术流通，总体提升整个行业的技术水平； 从中观上而言，企业信息化可以为企业带来： 1.有利于增强企业的核心竞争力，适应市场化竞争的要求。 2.有利于理顺和提高企业的管理，实现管理的井井有条； 3.提高设计效率，缩短设计周期，保证设计质量； 4.降低企业的

19、库存，节约占用资金，节约生产材料，降低生产成本； 5.缩短企业的服务时间和提高企业的客户满意度，并可及时的获取客户需求，实现按订单生产； 6.加速资金流在企业内部和企业间的流动速率，实现资金的快速重复有效的利用； 7.加速信息流在企业内部和企业间的流动速率，实现信息的有效整合和利用； 8.加速知识在企业中的传播，实现现有知识的及时更新和应用； 从微观上看，企业信息化可以为用户带来： 1.降低技术人才的劳动强度，用计算机实现繁杂、重复的简单体力劳动，从而提升技术人才的脑力价值； 2.可以改善职工的工作环境； 【5】 在Word 的编辑状态，单击粘贴按扭后 A) 将文档中被选择的内容复制到当前插入

20、点处 B) 将文档中被选择的内容复制到剪贴板 C) 将剪贴板中的内容移到当前插入点处 D) 【6】在Word 的编辑状态，选择四号字后,按新设置的字号显示的文字是 A) 插入点所在的段落中的文字 B) C) 插入点所在行中的文字文本预览：D) 文档的全部文字【7】若想在屏幕上显示常用工具栏,应当使用 A) 工具菜单中的命令 B) C) 插入菜单中的命令 D) 格式菜单中的命令【10】在Word的编辑状态，选择了视图菜单中的工具栏选项后 A) 窗口中出现常用工具栏 B) 窗口中的常用工具栏消失 C)D) 与设置常用工具栏无关 按扭后 A) 关闭了该窗口但d1.doc文档有可能未关闭 B) C)r

21、【11】当前活动窗口是文档d1.doc的窗口,单击该文档窗口的 该窗口和d1.doc文档都未关闭D) 关闭了d1.doc文档但该窗口并未关闭【12】使用系统提供的文档格式编辑文档时，应当使用的命令菜单是 A) B) 编辑命令菜单 C) 视图命令菜单 D) 工具命令菜单【13】使用系统提供的文档格式编辑一个新文档时，应当使用文件菜单中的A) B) 打开命令 C) 版本命令D) 页面设置命令【15】目前在打印预览状态，若要打印文件 A) 必须退出预览状态后才可以打印 B) C) 在打印预览状态不能打印 D) 只能在打印预览状态打印【16】下列那个命令可以设定打印纸张的大小? A) 文件命令菜单中的

22、“打印预览”命令 B) C) 视图命令菜单中的“工具栏”命令D) 视图菜单中的“页面”命令【17】在对Word的正文进行编辑时，选择了视图菜单中的页眉和页脚命令后 A) 插入点仍然在文档的正文 B) C) 插入点被移到页脚的编辑区 D) 插入点的位置不变【19】在Word的编辑状态，要想设置页码，应当使用插入菜单中的 A)分割符选择项 C)符号选择项 D)“对象”选择项【35】在Word的编辑状态，使用格式工具栏中的字号按钮可以设定文字的大小，下列四个字号中最大的是 B) 小三 C) 四号 D) 小四【36】在Word 的编辑状态，文档中的一部分内容被选择，执行编辑菜单中的剪切命令后A) 被选

23、择的内容复制到插入点处 B) C) 被选择的内容复制到剪贴板D) 插入点所在的段落内容被剪切到剪贴板【37】打开Word文档一般是指A) 把文档的内容从内存中读入，并显示出来 B) 为指定文件开设一个新的、空的文档窗口 C) D) 显示并打印出指定文档的内容【38】在Word的编辑状态，执行编辑菜单中的全选命令后 A) B) 插入点所在的段落被选择 C) 插入点所在的行被选择D) 插入点至文档的首部被选择【39】在Word的编辑状态，执行编辑菜单中的粘贴命令后5文本预览：A) 剪贴板中的内容被清空 B) C) 文档中选择的内容被拷贝到剪贴板 D) 文档中选择的内容被移到到剪贴板【40】在Wor

24、d的编辑状态，要想输入ii等符号应当使用 A) B) 编辑菜单中的命令 C) 工具菜单中的命令 D) 视图菜单中的命令【43】在Word的编辑状态，要想为当前文档中的文字设定字符间距，应当使用 A) 插入菜单中的命令 B) 编辑菜单中的命令 C) 工具菜单中的命令 D) 【44】在Word的编辑状态，要想为当前文档中的文字设定动态效果，应当使用格式菜单中的 A) B) 段落命令 C) 分栏命令 D) 样式命令【45】在Word的编辑状态，要想为当前文档中的文字设定行间距，应当使用格式菜单中的 A) 字体命令 B) C) 分栏命令 D) 样式命令【46】在Word的编辑状态，要想为当前文档选择某

25、一种项目编号，应当使用格式菜单中的 A) 字体命令 B) 段落命令C) D) 样式命令【47】在Word的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格后，单击表格菜单中删除行命令后A) 表格中的内容全部被删除，但表格还存在 B)6C) 表格被删除，但表格中的内容未被删除 D) 表格中插入点所在的行被删除【48】在Word的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格后，单击键后 A) B) 表格和内容全部被删除C) 表格被删除，但表格中的内容未被删除 D) 表格中插入点所在的行被删除三、PowerPoint部分单击“开始”菜单，点击“程序”中的PowerPoint 2000应用程序即可启动PowerP

26、oint2000。这时我们就会看到新建演示文稿的选择界面。这里提供了新建演示文稿的三种方法：内容提示向导、设计模板、空演示文稿。这三种生成演示文稿的方法可以说各有千秋，下面让大家了解用这些方法新建演示文稿的步骤。 1内容提示向导 利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化演示文稿。这是制作一个新演示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”，你只需要选定一个演示文稿的主题，然后按照向导中的提示操作，PowerPoint会打开一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例演示文稿不能符合您的要求，也可以很方便地添加或删除幻灯片，添加图片或所需的其他项目。完

27、成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。 图1 2设计模板 选择“设计模板”，选择好所需的模板，您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。我们也可以自定义各幻灯片的版式，在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。 3空演示文稿 如果您想按照自己的思路创建演示文稿，那么就选择空演示文稿。空演示文稿允许您从一个空白页面来展开创意，PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。选择空演示文稿后，为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容，标题幻灯片完成后，单击“

28、格式”工具栏上的“常规任务”，然后单击“新幻灯片”，对每个新幻灯片重复以上步骤，按需要修改演示文稿。完成后，单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。 入门篇用设计模板建立演示文稿 下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报 告的演示文稿为例，来介绍PowerPoint的实际应用。 1新建演示文稿 选择“设计模板”并单击“确定”。这时，我们将看到 “新建演示文稿”对话框，切换到“演示文稿”。然后从“演示文稿”选项卡中选择“主题演讲”（提示：在该对话框的右框中将会出现预览效果），单击“确定”按钮（如图2）。这时，一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。 2文字录入 图2 在幻

29、灯片视图下，单击所要修改的文本的任意位置，其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代，在方框文本预览：中有一个闪烁的光标提示符，表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字，其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值，若不满意可用鼠标框选所要修改的文字，再选择好字体、字号及颜色即可。要在占位符外添加文字，可单击“插入”，选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。 如果我们想将该幻灯片的项目列表（表现为文本左侧有一小圆点的项目符号）进行修改，例如添加或减少项目，也很简单。只需在幻灯片视图下，单击所要修改的项目文本的任意位置，然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键，将出现一个新的项目符号，带项目

30、符号的文本若长度超出一行，PowerPoint 2000将会使其自动换行并对齐。如果要删除该项目，只需将该项目中的文字全部删除即可。 这样第一张幻灯片就生成了，接下来我们再按同样的方法修改下面几张幻灯片。全部完成后，只需单击文件菜单并选择保存，将已经做好的演示部分保存即可。 改变背景 若不喜欢当前的背景，可在虚线框外单击鼠标右键，在弹出子菜单的“背景”对话框中的下拉菜单中选“填充效果”进行更改（如图3）。 4增减幻灯片 图3 大家可能会觉得模板提供的幻灯片张数不能满足您的需求。 如果想增加同样版式的幻灯片，只需在视图的左框中，用鼠标点选所要复制的幻灯片图标，这时左框中将会出现反白区域（如图4）

31、，点击常用工具栏上的“复制”图标，然后在所要增加的位置点击“粘贴”即可。当然我们也可以通过点击常用工具栏中的“新幻灯片”图标的形式来建立新的幻灯片，只不过通过这种方法来建立幻灯片，就不能保持该演示文稿的一致性。 如果要减少幻灯片，只需在视图的左框中，用鼠标点选所要删除的幻灯片图标，这时左框中将会出现反白区域，然后点击常用工具栏上的“剪切”即可。 图4 提示：单击“视图”菜单中的“幻灯片浏览”可进入幻灯片浏览视图。幻灯片浏览视图将向你提供幻灯片的总体流程和外观的缩略图，你可以在这个视图中插入新幻灯片、重新排列幻灯片、删除、复制幻灯片、以及预览幻灯片之间的切换效果等。（如图5）在幻灯片浏览视图中双

32、击任意一张幻灯片，可迅速切换至该幻灯片的幻灯片视图中进行局部设计。 提高篇添加多媒体效果 幻灯片的精彩之处，是集文字、图表、图像、声 音及视频剪辑为一体。它可以针对不同的对象应用不同的多媒体效果，能使演示文稿的效果大大增强。同样还是以上例为基础，向大家介绍几种常见效果的制作方法。 1插入图片、影片、图表、表格 点击“插入”菜单栏中的“图片”，再选择“来 自文件”，在“插入图片”对话框中预览后选中所需要的图片，然后选择“插入”。利用随后出现的图片 图6 工具，还可对图片进行裁剪、重新着色等编辑工作。同样如果要插入影片、图表、表格，也是以类似的方法进行添加并编辑。 2、添加艺术字 单击“插入”菜单

33、，选择“图片”，再切换到“艺术字”，然后在“艺术字库”中选择想要的艺术字式样，然后再键入您自己的内容，再选择好字形、字号（如图6），单“确定”按钮即可出现在视图框中。然后根据需要，移动到适当的位置，其大小及比例均可调节。 3、添加动作按钮 通过定制一些动作按钮，可以方便在各个幻灯片之间进行浏览。单击“幻灯片放映”菜单，选择“动作按钮”，这时我们看到提供了12种的动作按钮，选择好其中的一个后，在7 幻灯片视图中的鼠标变为十字形，单击鼠标即可产生相应按钮形状，而且屏幕会弹出“动作设置”对话框，这时我们选择好一个超链接动作即可（如图7）。然后我们就可以将动作按钮，用鼠标拖动到适当的位置 POWERP

34、OINT操作题 一、请使用PowerPoint 2000完成以下操作： 1、将第一张幻灯片中标题的文字颜色设置为白色； 2、在第二张幻灯片前插入一张幻灯片版式为空白的新幻灯片。并添加标题“新幻灯片”； 3、设置新幻灯片标题文字所处的文本框的背景填充图案为“小棋盘”（第三行最后一个）； 4、在新幻灯片内输入“搜狐网”三个字，并为这三个字所在的文本框添加超级链接，链接到网址： 。 5、将第三张幻灯片的切换方式改为：阶梯状向左下展开；（此处的第三张幻灯片指插入新幻灯片后的第三张，下同） 6、设置第三张幻灯片标题框在前一事件3秒后自动播放； 二、请使用PowerPoint 2000完成以下操作： 1.

35、 设置所有幻灯片的切换方式为“每隔10秒”； 2. 为整个Powerpoint文档应用设计模板Expedition； 3. 将第二张幻灯片中的图片动作设置为单击鼠标时超级链接到； 4. 设置当前最后一张幻灯片中图片的动画为从右侧缓慢移入； 5. 在最后插入一张新的幻灯片，版式为标题幻灯片，然后设置标题为“新幻灯片”，标题字体为隶书。 三、请使用PowerPoint 2000完成以下操作： 1、为第一张幻灯片添加标题“甲骨文公司”，字体为黑体； 2、为全部Powerpoint文档应用设计模板Factory； 3、设置第二张幻灯片的版式为“垂直排列文本”，并设置此幻灯片文本区域文本锁定点为中部居中； 4、设置最后一张幻灯片中图片的动画效果为“回旋”； 5、为最后一张幻灯片中的图片进行动作设置，设置为当鼠标单击时播放风铃声； 6、在最后一张幻灯片的后面插入一张新幻灯片（版式任意）。 四、请使用PowerP