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文档简介
1、为心灵种一棵“感恩树”一、讲座目的希望很少感恩的同学, 开始领悟感恩的真谛, 开始用行动来感恩生活点滴。希望偶尔怀有感恩心的同学, 加深对感恩心态的理解, 努力做一个更加懂得感恩的孩子。希望经常感恩的孩子,能用自己的行动去感染身边更多的同学,带动更多的同学学会感恩。让“感恩树”在每一位学生心中慢慢生根、发芽、开花。二、讲座形式口头讲座为重点,如果可以准备PPT 结合的讲座。三、讲座准备1,歌曲 - 烛光里的妈妈、每当我轻轻走过老师窗前 、朋友别哭、友谊地久天长2 ,诗词:慈母手中线,游子身上衣。:临行密密缝,意恐迟迟归。:谁言寸草心,报得三春晖。四、讲座流程1,主讲人在背景音乐烛光里的妈妈的伴
2、随下,朗诵寸草心开始讲座。2 ,感恩内容主要分为感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩大自然。讲完这四个部分后,进行一个互动游戏 - 谁是生命中值得你感恩的人,谁将一个个离你而去。互动游戏结束后导入: 为什么要感恩、感恩谁、怎样感恩。 。将感恩扩展延伸、让感恩之树常绿生命的每一个角落。引入感恩树寄语 - 在音乐声感恩的心中让孩子们写上感恩话语,贴在感恩树上。五、具体内容朗诵“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 “小学时,是在语文课本上学的这首诗。读它,是一种任务,读它就是为了应付背书检查,应付考试,全然不知道在表达什么。读它的时候,妈妈是自己穿着针线, 为我缝
3、制新书包, 做新布鞋。初中时,是在课外读物里看见的这首诗。读它,不再是一种任务,开始懵懵懂懂体会这首诗的内涵,只读懂它是一首歌颂母亲的诗。读它的时候,妈妈的眼睛常常因为风大一点就流泪不止, 视力也越来越不好,她开始让我帮她穿针线, 但她依然会在冬天为我做暖和的棉鞋,为我只漂亮的毛衣。高中时,是在同学的感言里看见这首诗的。读它,我喜欢坐在桌前慢慢发呆,想象着遥远的小山村里妈妈在做些什么, 想着父母劳作的身影心中会很难受。读它的时候,妈妈的眼睛已经大不如从前, 每当看见妈妈那双被岁月摧残的眼睛时, 我总会在心底对自己说, 将来我一定要为妈妈找最好的医生。但每个寒冷的冬天,已经能穿上妈妈做的棉鞋,也
4、永远是同学们羡慕的对象。大学时,是在网上一篇小学生日记里看见的这首诗。当小学生们学会感恩父母的时候, 整天借口很忙的我们却很少花时间给家里打给电话。殊不知父母总在家里挂恋着我们。记忆很深的是我们宿舍一个同学,刚进大学时一天一个电话,给妈妈打了,还要给爸爸打一边,所以每晚同样的话我们都要听两遍。但是大了大一下, 电话次数就慢慢减少了。后来她谈恋爱了,就更少了,很多次都是爸妈打过来,更为严重的是讲话的语气越来越冷淡,常常对着妈妈发脾气。再后来,她失恋了,也经常在电话里和爸妈吵架。再后来,她又恋爱了。我开始问自己,生命中到底哪些人才是唯一的。为什么总要对着妈妈发脾气?亲爱的同学们, 这是我由前不久看
5、到的这首诗,想到的我的母亲。还记得那晚,我跑到宿舍楼下打电话给妈妈,和她说了好多心里话。因为我越来越明白,长大了的我们会渐渐远离父母亲,但是父母的心却永远牵挂着我们。所以我想趁现在,多回报一下父母,哪怕只是一个电话,一句问候,对他们来说已经很多很多了。亲爱的同学们,有这样一种人,他们不会时常把“我爱你“放在嘴边,他们甚至不懂得如何表达他们的爱。但,他们总记得你的生日,会在每个生日的时候为你们做好吃的;会在你放假回家的时候, 把节省了一周的钱用来买菜, 做你最爱吃的饭菜; 会在春节前带你买新衣服,自己却每个春节都穿着一样的衣服;会辛勤劳作,辛苦挣钱,为你添置书本、文具。他们就是我们最可爱的父母亲
6、。可是你们是否问过自己这样的问题:父母的生日是什么时候?父母什么时候开始有了第一根白发?什么时候有了皱纹?最爱吃什么?喜欢穿什么颜色的衣服?最大的愿望是什么?最大的遗憾是什么?什么时候最开心?什么事后最难过?。 。有哪位同学能够给出这10 个问题的答案?当你还很小的时候,他们花了很多时间,教你用勺子、筷子吃东西;教你穿衣服、扣扣子、系鞋带;教你洗脸、刷牙,梳头发;你是否还记得你学会数数的时候妈妈脸上的笑容?你是否还记得你经常逼问他们你到底是不是从火车站捡来的?。 。所以,所以,当他们有天变老时,当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时,请不要怪罪他们。当他们开始忘记系鞋带、扣扣子、绑鞋带;当他们开
7、始在吃饭的时候弄脏衣服;当他们梳头时手开始不停颤抖时, 请不要催他们。因为你在慢慢长大, 他们却在慢慢变老。 请你握住他们的手, 就像。就像当年他们牵着你的小手一样。 。在我们身边,有这样一群人。 “人类灵魂伟大的工程师”是对他们的赞美;“辛勤的园丁”是对他们永恒的称呼。从他们走上这个三尺讲台的时候,就肩负起了“传道、授业、解惑”的伟大责任。从此,他们开始耕耘在这片无止境的田野里。 备课、上课、批改作业、辅导学生。没有怨言,最大的愿望就是看见学生实现自己的愿望。 在这个平凡的岗位上,他们一站就很可能是一辈子。小学的时候,一首每当我轻轻走过老师窗前 ,深深感染着我,我开始励志做一名优秀的人民教师
8、。 可是直到支教出发前, 直到我为备课而不知所措, 奋战到深夜的时候, 我才能真正懂得一位老师的艰辛。可是,我们还常常埋怨老师这个,抱怨老师那个。和很多同学一样,高中时,我就这样一直抱怨我们的班主任,恨他给我们定那么多严厉的规矩,很炎热的初夏也不让我们扇风扇, 很大清早要带我们晨跑,恨他剥削我们的假期,让我们在教室仔细。 。一直到了高考,还埋怨他不关心我们。可是, 当走进大学校园,当很少因为天气变化而生病,当很多学生变得浮躁不安,我依旧能认真学习,不断进步的时候,我才开始读懂高中班主任。 但我也开始体会到作为一个老师的艰辛。同学们,有没有想过,二十年后,你会在哪里?而曾经教过你们的老师又会在哪
9、里?他们默默栽培着一届又一届的学生,当我们远离校门,走进另一个世界的时候,他们依旧在辛勤培育下一届。当得知我要支教小学六年级的时候, 我的一位初中好朋友问我是否记得我小学六年级的老师。 我告诉他说大概还有印象, 可是记不得名字了。曾经我说一辈子都会记住的人, 渐渐地都消失在生命中。 可是,我们必须明白,没有辛勤的老师,就不会有我们今天的点滴进步!所以,下一次,记得上课前为老师擦一下黑板;上课时,少一次交头接耳,多一份认真;放学后,认真完成作业。 。生命中,总有这样一圈子人。你们一起玩好好的游戏,一起干坏事;你们可以蒙着头在被子里说一晚的悄悄话,诉说一晚的苦水;你们喜欢形影不离,喜欢为对方打抱不
10、平。 。这个人,不是弟弟妹妹、哥哥姐姐,而是难能可贵的朋友。我很幸运,我遇见了这样好的朋友。高中因为分文理科,我们分开了,但我们的友谊却不曾减半。相反,每个周四我们一起吃完饭,每个周日下午我们一起散步聊天,每个冬天,我们会睡一个被窝。 。我们的友谊经历了高中三年的考验, 她成为我人生中不可缺少的一部分。最让我难忘的是,高三下,因为粗心不小心从床上摔下来了,接着的一个月我都不能用右手写字,课落下一大截,尤其是数学。每到放学,我知道等人少了再去食堂, 没多久他就把饭送到我的教室门口,周末就帮我讲解数学题,还为我整理了所有的笔记。那一刻,我的心中暖暖的。现在的我们不再一个城市上学,也很少联系,但是每
11、一次通话,都觉得有千言万语道不完。 。电话的两端是我们两个,电话的中间使我们沉沉甸甸的友谊,收获它将是我们一辈子的财富。 。就有这样的朋友,愿与你分担所有,陪你一同欢喜和忧愁。所以,下次千万别在为了一条三八线就和他闹矛盾, 不要因为一点小事就记恨在心。阅读海伦凯乐的故事,我感慨很多。十几岁的小女孩,大自然在他心中是那么每秒。 她无法看见这个美丽的世界,却懂得用心感受美妙的大自然。清澈的水从他手中划过,就能变成美丽的心灵乐章;无法看见美丽的太阳, 却可以呼吸到阳光的味道。 。一位残疾小女孩都能感受到大自然如此的每秒?懂得用心去呵护它。那么我们呢?我们是否还在抱怨变化无偿的天气?是否还在无情的践踏草坪?是否还在使劲拽下花朵?可曾知道,每一朵花。每一棵草都有属于自己的生命,只是他们不懂得如何告诉我们?我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。学会用感恩的心来看待大自然, 你会发现,每一天的太阳都不一样,生活原来如此美好。那么,孩子们现在我们再来讨论今天的主题好吗?为什么要感恩、感恩谁、怎样感恩。对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。对兄弟姐妹心存感恩, 因为他们让我在这尘世间不再孤单, 让我知道有人可以和
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