1375012777精彩的大学班级工作计划格式模板两篇荐读

1、精彩的大学班级工作计划格式模板两篇荐读精彩的大学班级工作计划格式模板两篇荐读 下面是我为大家准备的精彩的大学班级工作计划格式模板两篇荐读，欢迎各位阅读，希望内容对您有参考价值。 【一】 大三阶段总体的工作思路是为班级同学的全面发展营造有利的环境，在最大的程度上减少不利因素的干扰。大三的班级工作上，我们要在整体上完成好工作内容与方式上的改变，为服务品质的提升打好基础。大三是转折的一年，在这个关键的阶段，班集体显得尤为重要，我们的工作中要注重同学们的状态与动向，积极为目标明确的同学提供追梦的良好环境，让目标相似的同学们在相互的鼓励与促进中，共同成长、共同进步。同时也要帮助那些还处于迷茫期的同学尽快

2、走出迷茫期，明确方向，为目标而努力。 具体来说，班级工作计划可以分为以下几个方面： 第一，班级生活方面。班级生活是大学生活最重要的组成部分之一，做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基础。因此，我们将会加强对班级生活方面工作的重视，将事情做好、做细、做实。由于大三是大学生的转型期，同学们的压力比较大，班级生活委员、心理委员等要注重关注同学们的日常状态，用适当的方式为存在困难的同学提供心理疏导，帮助其走出困境，重新出发。同时班级延续下来的节日礼物发放、生日集体祝福等生活方面的活动，还要继续坚持下去，要始终让同学们感受在我们大家庭的温暖，提升班级凝聚力。 第 二，班级学习方面。我们所说的学习不仅包

3、括学习专业知识，还包括学习就业、司考方面的知识。在上半年还是要像大二一样注重专业课的学习，为自己打好基础，下半年班级可以根据同学们的动向，成立班级考研小组、司考小组、就业小组等，帮助有了不同选择的班级同学找到更明确的组织，从而使他们在追梦路上，一路同行，互相鼓励与支持，避免有些同学孤军奋战能以应付。同时也关注班级边缘同学，鼓励他们树立目标并为之努力。在这个过程中，加强与12级以及已经毕业的同学的联系，为同学们的学习提供更多的资源与信息。 第 三，实践与科研方面。班级实践科研方面，大三是实践与科研收获与成长的一年，科创方面要注重为班级同学提供更好地实践科研的资源与条件，让有实力有热情的同学们能更

4、好地参与实践科研，取得更优异的成绩。同时，班级将会鼓励科研与实践 达人 以担任科研班主任等方式向201x级学生传授经验，将重视实践与科研的优良传统传承下去。 第 四，班级活动方面。在过去的大二的班级活动风格上，我们还是比较注重轻松娱乐，而大三要更加注重活动的内涵，通过开展一些励志活动，让同学们逐步明确目标，并鼓励同学们为了目标全力以赴。倡导 筑梦法 二，你我同行 ，使同学们在法二的大家庭中一起奋斗，一起成长。当然，在举办活动的过程中，我们将会更加注重勤俭节约，将更多的资金用于为同学们复印学习资料，让班费在最大程度上发挥其积极作用。 班级工作中，始终坚持为同学们服务的宗旨，并结合大三特色与班级同

5、学的特点，制定出符合实际的具体工作内容，班委与班级同学通力合作，共同开展好班级工作，推动班级工作蓬勃发展。相信在新的学年里，在同学们的共同努力下，法二班将会在实现梦想的道路上阔步前行! 【二】 时光飞逝，转眼间我们已经进入了大一的第二学期，在过去的一学期中，我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以 严管厚爱、求实争先 的学校学生工作理念为指导，贯彻落实学校学院对学生的工作要求，致力于培养 上德笃学、敏知健行 的学院人才和 博学善思、明辨笃行 的新时代大学生。 一、班级发展方向 1、政治思想： 班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、科学发展观;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;积极

6、参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。 2、集体建设： 团结互助的班级建设的基础，也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。 3、学习氛围： 学习是作为大学生的主要任务，而且这学期又面临着大学英语 四、六级考试，学风建设更是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，尤其是对于英语学习。 4、生活环境： 大学是大部分同学面对独立生活的时期，尤其是对于大一新生。本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的感觉。 5、课外展示： 我们班的很多同学有特长，无论是在

7、体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效率。 二、班级管理制度 1、班委管理制度： 权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真履行;定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任课班委，对于班级重要的活动，班委要集体协商，集思广益。 2、班级奖励制度： 对成绩优秀、通过 四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬，以期提高大家的积极性和学习动力。 3、宿舍管理制度： 班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督宿舍卫生情况。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿

8、舍风采展示的通知告知大家，奖励在院校评比中获奖的同学。 4、班费管理制度： 我们班的班费生活心理委员来管理，做到合理地收取班费，大笔的开销要经过班委会通过，并且学期末将本学期的班级活动开销明细公示，接受全体同学的监督。 5、事务分配制度： 对班级事务进行精细分工，把班级活动事项适当分配给同学，既可以让同学更好地融入班集体，也可以减少班干工作量。 三、班级特色活动 1.为增进同学间的情谊，感受集体的温暖，让社工班成为一个有爱的大家庭，在每位同学的生日来临之际，我们为他们送上生日祝福。 我们会定期推送微信平台的班级订阅号 社工论剑实录 ，为同学们介绍我们平时的工作内容，提供专业知识的学习等等。 以

9、上就是我们作为班干在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们会尽我们所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。【】 上月情况分析 通过五月份一个月的六一文艺节目的排练活动，幼儿在舞蹈动作的 协调性方面，在自我表现力方面，对音乐的感受力方面，以及集体意识 方面都有很大成都的提高和发展，从日常的音乐活动、广播操中有所体 现。六一文艺活动得到了家长的一致好评。但也发现了一些不足，幼儿 做事情的坚持性不够好，舞台经验不够丰富，乐感及表现力还需加强。 本月工作重点 教育目标 1、恢复日常教学活动，做好各项安全工作。 2、合理安排好各项教育活动。 3、继续坚持做好

10、幼儿的常规教育。 主要教育活动内容参与 整合课程 其他活动 心理健康教育： 不发脾气好 区域活动： 角色区、数学角、科 学区、陕西民间手艺工艺 区、手工区、陕西地方文 化区、音乐角 分享 、多提供半成品和非成品材料。 4）为幼儿创设一个人与人交往的环境，使幼儿在我们这个集体中能互相帮助，互相爱护。 5） 以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。 6、 家长工作 1） 认真做好家访的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及在生活自理方面的

11、一些情况。 2）充分发挥家长园地的作用，在每周五下午公布下周的一周工作重点；定期反馈幼儿在园的生活、学习情况。 3）经常与家长保持联系，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教学任务。 4）做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿进行电话咨询，对于三天不到的幼儿进行上门家访，并提醒家长提前打个电话。 小班班务计划 （二） 一、班况分析 1 、概况 本班现有幼儿24 名，其中有3 个新生（桂欣蕾、陈熙、赵恬琳）这此新生表现都很好，能较快适应。其中桂欣蕾表现最好（上过幼儿园）。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息

12、，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。 2 、本班特点及主要表现 优势表现 1 ）幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。 2 ）大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。 3 ）大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。 4 ）对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探究意识。 5 ）愿意表现自己，喜

13、欢唱歌、画画等活动。 6 ）大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。 7 ）具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。 弱势因素分析 1 ）幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。 2 ）还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯，能自己吃饭，但需要喂，会脱下衣服，但不是很会整理衣服。 3 ）还有不少幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。 4 ） 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。 5 ）幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。 3 、个别幼儿情况 1 ）个别幼儿控制能力较差，经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争

14、抢现象（如： 占佳怡等） 2 ）个别幼儿的性格较内向，需要教师多关心、呵护他（如： 廖安杰） 3 ）个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮助。（梁宸荣轩、徐航宇） 4 、家长情况 平时的接触与电话联系我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都寄予了很大期望。 5 、班内成员分析 我班三位老师，其中我做为班长工作经验虽然不是十分丰富，但我工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。王老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，具备承担各种教育活动的能力，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员费老师虽然只参加工作，

15、但对保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。 二、本学期工作的任务目标 1 、重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。 2 、帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园。 三、各方面的具体内容要求一）对园计划的贯彻 1 、按时参加园里的政治、业务学习。 2 、按时完成各项计划。 3 、努力自学，更新观念，提高教育技能。二）家长工作 首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系册、半日开放等活动，使家长了解幼儿在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理建议，在家长的配合下实现家园

16、共育，促进幼儿的全面发展。三） 班级目标管理 1 、入园管理。 正确对待部分幼儿的分离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。 为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。 2 、常规管理。 根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标。 将管理目标和班级计划的制定联系起来。 保证按照小班常规管理的原则实施计划。 四、本学期将采取的具体措施 1 、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面，颜色鲜艳，采用小动物图案，使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行 移情 例如： 小象吃饭，小老鼠上幼儿园等。班里布置娃娃家绩及一个建筑区，其他玩具的摆放不再分割

17、区域，这样既照顾了幼儿的安全，又使幼儿更便于和小朋友进行交往，同时满足幼儿注意时间短，常更换玩具的需要。 2 、建立一定的常规，学习生活自理能力。 在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得 我学会了 的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。 3 、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。 4 、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和