《【热门】学生调查报告范文集锦十篇 》

1、【热门】学生调查报告范文集锦十篇【热门】学生调查报告范文集锦十篇在现实生活中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要防止篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的学生调查报告十篇，欢送大家分享。一. 研究背景:随着经济社会的纵深开展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与开展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和进步我们的财商，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。一. 研究目的：理解大学生对消费的看法，通过比较从而树立正确的消费观

2、、消费心理。二. 研究过程：大学生主要的消费方式：消费构造的变动情况表达了人们的消费是否具有方案性。从调查结果看，23%的大学生消费支出构造比较稳定，属于有方案型。33%的人表示能省就省，属于节省型，43%的人表示随意消费，属于随意型。相当多的同学对自身消费约束才能不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。多数大学生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表如今：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺利完成学业，甚至会导致部分学生

3、误入歧途。大学生消费支出工程中比重最高的是伙食，高达33.33%，其次是购物方面的支出占20.33%，再次是交通、通讯开支占14.63%，而交际，学习方面、娱乐方面、方面分别以13.01%、8.94%、9.76%紧随，可见，在大学生的消费支出构造中，食物方面的支出占据了绝对地位，大学生的消费主要是解决温饱问题。调查中还发现， 费、娱乐费用、交际费用和恋爱费用随生活费的变化而变化，而绝大多数大学生每月购置学惯用品、书籍等消费支出却缺乏50元。而且，许多大学生并没有在意自己的消费构造是否合理，这在一定程度上反映了大学生尚没有明确的消费观念和理财意识。大学里如今流行五大件的说法。这五大件就是手机、电

4、脑、数码相机、mp3、录音笔。手机，理所当然地成为高校学生五大件中最为普及的一件。随着高校学生中手机用户的急剧增多，校园里的通讯业务市场成了一个宏大蛋糕，各大通讯运营商为了切割最大的那份蛋糕，不仅把营业厅搬进了高校，还纷纷推出了针对高校学生的校园优惠套餐。 学生应该锻炼自己的理财才能，不光是 费也好，或者其他生活费用也好，都要注意支出必须跟自己的支付才能成正比。 在现代社会，打 、上网都是大学生必要的、正常的生活方式，但是必须注意节约，不要给家庭带来不必要的经济负担。另外，要多花些精力在学习上，上课时间发短信是不对的。很多学生刚分开家庭进入社会，对家庭的依赖性比较重，在自我抑制的才能方面比较差

5、，因此学校也应在这方面加大宣传和教育的力度。目前大学生在校大多都属于享乐主义，经历过高考那紧张的生活之后，到了大学就一下就轻松起来。突然间分开了父母，再也没有老师和家长的絮叨。这样的生活对于刚从高中走不来的学生是非常不适应，以致于如此轻松的生活导致很多学生找不到了方向，不知道自己该做什么。大学生没有了学习负担，自由自在的生活终于到来，这样的生活是很多学生在高中时就梦寐以求的。这样，娱乐便了大学生的生活必需品.中国的应试教育使学生们自主学习的才能与习惯极差，大学生无法合理安排自己的学生和娱乐的时间，使大学生们无限制的放纵自己，从此远离了学习。在此提醒大学生们，考上大学并不是学习的终点，我们要继续

6、前进，学习更多知识，为以后真正步入社会做打算，也希望家长和老师们能在学生初等教育阶段多培养他们的自主学习才能和自主学习习惯，这样大学生就会在大学合理的安排好自己的学习和生活。大学生交际消费的支出大多涉及同学朋友聚会。交际活动可以增进感情，可以交流沟通，可以认识新朋友扩大交际圈，给自己多条出路。一方面，交际活动对于学生来说有一定的必要性，学生可以适当参加与朋友沟通感情;而另一方面，交际消费多了，家庭的开销增大了，对学习也会有影响，社交太频繁，人会比较急躁，学习上的认真刻苦劲儿也会削弱。部分清醒的学生真正认识了这种所谓人脉费用危害。求人不如求己，与其花金钱、时间去搞人脉交际，还不如努力学习，学业有

7、成，打造一番事业，不比把理想寄托在别人身上更有把握 。大学生毕竟还没有独立的经济才能，对于面子和应酬上的开销应该适当节制。同学们完全可以在学习之余靠自己的才能赚取生活费，而对于父母给的生活费应学会算着花，而不是大肆挥霍。大学生消费状况存在着假设干问题：1. 过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支;有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。2. 人际交往消费过度，主要表达为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大，

8、拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月消费高于80元的占40.3%，将近被调查人数的一半。说明学生手机消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。16.2%谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们大多成认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原那么。3. 经济独立意识较弱，理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职，而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的，1/2的学生是为增长社会经历，14.2%的学生以渴望独立为目的，以补贴日用为目的的比例占到23.2%，假如把渴望独立看作是主动的独立意识的话，那么补贴日用那么可以看作是被动的独立意识。把前

9、两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12.5%的学生是抱着闲着没事的态度。显然，大家这方面的意识比起欧美兴隆国家的同龄人16岁就要求经济独立来说，差距较为明显。感想与体会：大学生要控制欲望，不要盲目夸耀，更不能攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的意见。另外要学会理财，制定每月的开销方案，进展消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理才能，如何去管理自己的财富，进而进步财富效能，如何去规划、管理自己的生活才能。我们关注消费和理财，希望可以讨论到我们大学生自身的一些消费特点，以使我们今后可以更理性的消费，更明白的消费。学生调查报告

10、 篇2一、调查背景：20xx年三月，劳动与社会保障部公布了?持职业资格证书就业的职业目录?，规定了90个行业必须具备职业资格证书才能进入，这就说明，在许多行业求职，学历、学位证书不再是就业的唯一通行证，还要有相应的职业资格证书才行。人们戏称如今的大学教育已经变成“考证教育。现今考证已成为一个社会热点问题，不由引发人们对此现象的深层次考虑：如今“证书在彰显现代社会理性色彩的同时也导致了“过度教育、“人才高消费、“显性失业和“隐形失业等非理性化的社会负功能。大学生“考证热由来已久，随着就业形势的日趋严峻，最近几年，“考证热更是急剧升温。这终究为什么？不妨对 “考证热 做一番透析。 二、样本选择方法

11、： 采用定量分析的研究方法。定量方面：报告数据搜集和分析主要采用了通过问卷星网站/jq/2949689.aspx进展在线问卷调查。三、调查样本特征： 1、调查时间： 20xx年四月1日20xx年五月15日2、样本数量：共有30位用户参与本次网络调查，共收到各产品调查有效问卷30份。3、样本分布：.样本年级构成情况：.样本学校分类构成情况：四、调查数据的分析：就业形势愈加严重，大学生们纷纷诉诸“考证来提升就业竞争力，考证热又一次在象牙塔中升温，通过“年级与处理专业课程与考证的关系的看法的穿插分析如以下图发如今大一这个迷茫阶段，学生虽然侧重于学习专业知识，但也有学生已经将考取各类职业资格证书提上日

12、程。而二年级的同学，处于一个刚接触专业课还又离大三这个深化理解专业的时间还有一段间隔 的这种为难阶段，开场花费很多精力、时间、金钱，甚至牺牲上课时间，来考取证书。而大三学生因为经过大二这个模糊阶段，对专业的注重逐渐上升。目前，在全国范围内考证的人很多，但学生占绝大部分，显然，大学生成了考证的主力军。据理解，大学生考证有两大类：一是与专业对口的考证，这类考证绝大部分是在学校中进展，与学习相结合；另一类是面广量大的通用型考证，包括驾驶、秘书、人力资源、工程管理、导游、营销师、房产经纪人等。目前，大学生拥有证书的数量，少那么二三个，多那么十几个。通过以下数据发现，对于四六级这种大学必考证虽有80%“

13、已考或备考，但是对于计算机等级证和各种职业证这种面广量大的通用型考证却高达66.67%和70%。大部分的同学认为其所考的证书与其所学专业是有关的，但也不能排除部分系别的同学认为其所考的证书与其所考专业是无关的。通过调查数据，发如今大一这个迷茫阶段，学生考证“选择与本专业相关的有60%，但是二三年级学生考证方向却发生改变，不是“选择与本专业相关的的比率超过了50%，甚至三年级学生“选择当前热门的的比率高达22.22%，这说明经过两年的大学生活，可能受毕业接近或师兄师姐的影响，三年级学生学习态度发生了变化。学生调查报告 篇3从外表上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费

14、意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容无视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善亲密相关。所以，中国当代大学生消费问题值得重视，而且刻不容缓！本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，理解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。一、对象与方法1、对象：笔者对华南理工大学、

15、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进展随机性匿名问卷调查和访谈。承受调查共320人，平均年龄20、8岁，平均年级为2、1年级。2、方法：一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查。通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取

16、信息。进一步理解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意承受访问的65人。大学生消费调查报告。三种形式形成互补，互相促进，使我们的研究更具客观性。3、资料处理：全部原始数据采用exel20xx进展分析和统计。二、调查结果与分析1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元500元和500元800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额根本是少于350元。贫困生的生活标准与消费才能与普通学生差距相当大2、饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合安康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股

17、外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。3、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。4、玩耍费、恋爱费逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据理解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元350元之高

18、。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活泼，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信誉卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信誉卡也逐渐悄然成风。6、男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出根本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是

19、否会方案月生活费的这一项调查中，选择有方案的女同学仅为28、4%，男同学那么为37、1%。7、日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元20xx元居多，而贫困生的家庭月收入以500元1500元居多，有25%还是月收入在500元以下的特困户。8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，一成的贫

20、困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有实在地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。三、结论与讨论1、结论1大学生的消费构成跟上社会开展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信誉卡等消费方式也受到大学生们欢送，可见，大学生作为社会上一个活泼的群体，虽然在经济实

21、力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会开展同步。2理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费才能有限，大学生消费时都会较为慎重，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重廉价的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。3消费呈现向多元化开展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学惯用品店和书店，为获得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机

22、、mp3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化开展。4恋爱费用支出过高。大学生刚开场恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的恋爱费比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。5贫困生的消费程度虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费才能有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外

23、，由于对接触社会的要求更为强烈，他们可以把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。6合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生可以在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理

24、现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。1社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费构造不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，假设没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。2校园错误消费气氛的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名

25、牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。3家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育缺乏。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个安康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。四、对策与建议1、合理规划自身消费构成，增强理财意识。

26、要在社会的剧烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的考虑，在大学生活中就要注重养成安康的消费心理和良好的消费习惯。要强调合理和适度消费，提倡量入为出有方案的消费。注意发扬节俭节约的传统美德，自觉抵抗不良消费风气影响。2、注意抑制攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到一切从实际出发。要选择合适大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要抑制这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准那么，给自己理性的定位。3、贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中

27、一个特殊的群体，消费才能是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最荣耀的。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。4、注重精神消费，养成安康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的缺乏，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进展，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。5、大学校园应形

28、成更好的消费气氛。学校气氛的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是，针对大学生年龄和消费行为的特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教，而应该通过灵敏多样的形式，加以引导。所以，我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育，同时可以把节俭节约这项中国的传统美德加以发扬，可以在校规、校训上加以表达。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广阔学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风。学生调查报告 篇4前言：我们组经过调整之后组员共四人，在确定自己的所承担的任务之后，在十一月份中旬和十二月份上旬这个阶段里，别对建立职

29、业学院，旅游职业学院，还有我们同济科技职业学院三所学院的大学生进展了随机性问卷试的关于大学生运动损伤调查。那么，在这次调查中，我们随机抽取了其中的147位同学主要以男生为主。主体：这次掉调查为了全面理解学生运动损伤的现状和特征。我们尽可能的把各方面的细节问题包括运动损伤对大学生的身心安康等问题进展了调查 。1 首先对截止今年的一年损伤次数进展了分类总结：1损伤一次的占总的27.8%，2损伤两次的占12.1%。3损伤3次的占9.4%。4损伤4次的占4.3%。无扭伤的占68.6%。同时我们在调查中理解到，几乎所有运动扭伤的学生在运动之前很少做运动前的准备活动，这就导致突发意外性事件发生，也是造成运

30、动扭伤的关键原因。2 他们在运动损伤后，对其运动才能或状况，我们也进展了调查，总的来说呢，分别处于一下三种情况：1重度：一周内不能运动需要治疗的占2.1%。2中度：停顿或减少患部运动7.3%。3轻度：可以运动且不使伤病加重13.8%。正处于身强力壮的我们，对于一些中轻度的损伤，恢复的可能比较快，但是这也取决于损伤的部位有和一些药物治疗有关，还有自身调节才能，方方面面都有因素存在。3 这几次损伤性质我们也进展了总结：1急性：运动中突然受伤，并有红、肿、热、痛等急性病症，占5.6%。2慢性：有屡次细微伤所致，并有部分酸痛麻胀痛等病症，占2.7%。3陈旧伤急性复发，先前伤痛未愈，仍旧训练比赛使原伤加

31、重1.1%。那么运动扭伤跟所发生的季节也有联络，对此我们对损伤发生的月份进展了归纳总结：在xx、xx年年的6、7、八月份发生的概率比较高平均占27.2%。其他月份平均下来保持在同一个程度线上，比较稳定。因为在6、7、8这几个月份，学生的运动量比较大，同时运动比较多。所以这个损伤率也相比照较高。有些扭伤，碰伤，撞伤等一系列外伤是防止不了的，因为客观条件是存在的，这个谁也防止不了的 。4 作为学生当然是在学校呆的时间比较长，在学校学生一般进展什么活动，什么工程对损伤所造成的几率比较高呢？1在课外活动期间占18.7%。2运动会上占2.8%。3体育课和其他娱乐活动占的比例很少。他们所从事的工程主要是以

32、篮球为主占32.5%。足球占10.6%。跑类占8.7%。其他占2.3%。就篮球而言是大学生热爱的一项运动，但是很多同学在运动中缺少技巧性这放面东西，所以在运动中难免回造成自身或是别人的伤害。6 在对自身的损伤后的处理，治疗及康复方法，大部分都是选择药物治疗。因为就长常理而言，有病当然去看医生，对一些略微轻一点的皮外伤的话某些人就可能不会去看医生拉，也就是说靠我调节，但选择率比较低。7 最重要的，最值得我们关注的是学生们在损伤后的心理压力和情绪波动这个问题上面身体上的损伤最容易导致心理上的不平衡，容易冲动。但这也可能取决于损伤的程度。对此我们也进展了调查：1非常大0.12%。2比较大0.35%。

33、3一般4.5%。4有一点10.2%。总结： 通过这次调查和分析，进一步提醒损伤的规律、特点及其原因，并指出相应的预防措施和康复方法。并指出通过调查将情况反映到学院，希望学院开设一些对运动保健和体育康复有关知识，充实大学生的体育保健知识，同时也对学生心理素质进展评估计，从而更好培养大学生的心理素质。学生调查报告 篇5小学数学理论教学中常常出现效果不理想的情形：学生在学习中被动接收，学生最重要的活动就是听，等待老师将学习内容以定论的形式直接呈现给自己；在学生心灵深处将学习当成一种负担，学习是为了老师、家长，学生学习是按照老师的指令进展的；学生学习具有他主性，依赖老师的外在诱导和灌输，学生的学习积极

34、性、主动性和独立性丧失。处于课程改革的新时期，小学数学教学要以课程改革的精神和?课标?的精神为指导，弘扬人的主体性、能动性和独立性，使教育真正发挥其促进人开展的功能。基于这样的考虑，我们提出对“小学数学自主学习实效性进展研究。现将此次理论活动的有关情况报告于下：一、调查目的通过问卷调查，理解学生在数学课堂中的思维习惯,学习数学的兴趣，学生喜欢的学习方式，如何对待课堂中的师生关系以及在数学学习中存在哪些问题，多方面帮助老师理解学生的心理动态及学习方式，为制定下一步的研究方法和方向提供参考 。二、调查对象和方法对象：吉子现小学一年级20名学生方法：采用不记名的问卷调查方法，在问卷后的括号里填上选项

35、。三、调查内容和分析xx年十一月27，根据实际情况，特制定了?小学一年级数学自主学习的调查问卷?，分别就学生对学习数学的兴趣、学习数学的方式、学习习惯以及自己喜欢的作业方式等方面进展调查。四、调查结果分析在学习数学的过程中，学生学习数学的兴趣不同，因此老师采取怎样的自主学习教学方法，学生喜欢怎样的自主学习学习方式，在数学自主学习中存在哪些问题就有着举足轻重的作用。据调查，大部分学生还是喜欢数学这门学科的，学生多数喜欢在老师的指导下，自己学习以获得新知识。学生喜欢数学上课的时候经常以小组合作形式讨论一些问题，为数不少的学生表示愿意和别人进展交流。学生希望老师适当参与问题的讨论，而不是直接告诉答案

36、，对于那种由自己研究，老师提示的数学问题，学生更感兴趣。调查显示，多数学生不喜欢只有唯一答案的数学题，而是经过分析可得出多种答案的题目。当学生面对难题时希望与同伴合作，一起讨论，乐意小组合作，交流心得。对于数学作业，三种选择的比例相差不大，课后进展了一次小小的访问，理解到大部分学生喜欢课内做书上或练习册的题目，而对于课后的家庭作业，更喜欢有点理论性的问题。通过本次调查问卷分析，根据本次问卷孩子的情况，我认为要激发学生的自主性学习，首先要培养良好的意志。意志就是人们自觉地抑制困难去完成预定任务的心理过程，是人的能动性的突出表现。由于二年级学生的年龄较小，其理解才能又处于开展过程中，在自主学习数学

37、时总会碰到看不动、理解不透的地方，这时就很容易出现畏难情绪和放弃决定。所以良好的意志品质的培养是非常重要的。所以老师应努力给学生表现的时机，学生表现出色，就给予充分赞赏。对学生中出现的问题不横加指责。老师在日常的教学的工作中应努力树立学生自信心、自尊心和自我意识，让学生明白自主学习的重要性。五、采取措施：1、引起兴趣，激发学生自主学习的动机。现代心理学认为：人的一切行为都是动机引起的，所以激发学习参与动机是引导学生主动参与的前提。动机是鼓励学生自主学习的内驱力，教学中，老师要注意激发学生学习兴趣，以引起学生参与动机，促使学生想学要学。这就为学生积极参与自主学习提供了原动力。2、努力创造条件，提

38、供学生自主学习的时机。学生有了自主学习的动力，还需要有参与学习的时机。老师要擅长根据教材内容、特点和班级学生的实际，想方设法创造条件，为学生提供更多参与自主学习的时机。在教学过程中努力做到：但凡学生都能发现的知识，老师决不代替；但凡学生可以解决的问题，老师决不能暗示。因此老师应最大限度让全体学生参与认知的过程中来。老师要尽量创造条件，引导学生主动动手操作，动脑考虑，动口表达，让全体学生都能自始至终，积极主动参与到学习的全过程中，真正的把学数学变成做数学促进学生知识与才能得到同步开展，此时老师的主导作用就在于把学生在自由活动中反响回的零乱无序的信息，抓住本质，认真梳理，归类。及时做到位点拨。做学

39、生活动的组织者、引导者、合作者。老师不仅让学生全体、全过程参与，而且还要给学生更多的独立考虑和自我开展的时机。在全方位参与学习中，逐步形成自主学习才能。六、总结小学数学自主学习对学生本身数学才能的培养有着相当大的作用，同时也对我们老师有着更高的要求：如何正确处理教与学的关系，如何适应学生的要求和社会的需求，如何采取更有效的教学措施等等。因此通过这次调查分析，我们更要清楚自身需要有哪些进步，要考虑如何在今后的教学中进一步科学使用教学方法，进步数学自主学习学习的效能。以上就是我利用这次难得的实习时机整理出来的调查报告，如有不当之处，还请老师批评指正。学生调查报告 篇6一、问题的提出以前一提起眼镜，

40、大家都认为是老师、科学家、大学生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视率到达了20%，初中学生的近视率到达了60%，高中那么到达了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定对皮做一番调查研究。二、研究目的近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，理解在校小学生的近视率，理解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和

41、减少近视眼。三、研究方案1、研究内容1本校学生的视力情况。2造成近视的原因。3怎样预防近视2、调查方法1查阅有关书籍，理解普通人是怎么近视的；2通过多种途径，理解目前青少年近视状况3上网查与相关资料3、研究步骤：1从本校抽取16年级各一个班的同学，调查理解本校学生的视力情况。2观察记录近视同学平时的读书、写字、坐姿，调查学生看电视、打电脑游戏等情况。3咨询眼科医生和查阅资料，理解近视的成因及了防治的措施。4对观察调查材料进展分析总结，写出调查报告，并组织专题讲座。4、成员分工：分两面三刀组进展，一组观察调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进展。5、成果表达形式：调查报告。6、

42、完成时间：两周。四、研究过程一在本校进展抽样调查，理解学生的视力情况从本校16个级各抽一个班学生，课题组成成员利用班会时间对其视力情况逐班进展调查统计，并做好详细记录。二观察调查近视同学，理解平时用眼镜情况。在对发上六全班的学进展观察调查后，我们理解多数同学不注意用眼卫生。三咨询眼科医生和查阅资料，理解近视的成因及防治的措施双休日，课题组的同学到部分图书馆去查阅有关资料，其余同学互本镇医院向眼科医生咨询，并做了详细记录。四对调查材料进展总结分析，写出调查报告，调查研究访问完毕后，我们将调查采访的资料进展整理、分析、写出课题研究报告，并且在老师的协助下，在本校开展专题讲座，使用权同学们理解近视眼

43、的危害、成因及防治措施，并能自学注意用眼卫生，并保护好自己的眼睛。通过调查分析，我发现：1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重；2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这说明同学们对近视的问题重视不够！五、建议1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线缺乏和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电

44、视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。间隔 不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要?。六、体会眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，假如不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力安康，让每一个孩子都有一双亮堂的眼睛。篇二：关于小学生近视的调查报告关于小学生近视的调查报告学生调

45、查报告 篇7一、厚积薄发准备阶段“博观而约取，厚积而薄发。时机往往只给那些有足够准备的人。刚进大学的我们是迷茫的，正如一位师兄所说，大学生活对于新生来说，就像一个完好而美妙的世界，在一个婴儿面前展露无遗。而对于婴儿来说，那么需要他们自己快速成长，来适应眼前的新生活。面前的不仅是更多的时机，也是更多的挑战。在临近期末考试的那段时间里，我一直在默默地关注着学校方面的一些理论兼职消息。同时也开场到51job、中华英才网等招聘网填一些个人简历等。学校的考试完毕后，学生会的同学开场着手主要为大一同学联络一些理论岗位。其中，影响力最大的就是中国挪动的“寻梦之旅了。二、循序渐进找工作阶段xx年十月，深圳挪动

46、曾经在我们学院有过一次这样的活动，那时的我由于准备得不够充分，未能入选。所以一直在心里就有一个想法，也可以说是一个愿望，那就是暑期要到中国挪动公司理论。于是在考试完毕了的时间里，我开场为“寻梦之旅准备自己的简历和一些面试技巧。xx年六月26、27日，深圳挪动开场来我们学院为“寻梦之旅进展两轮面试。面试过程很顺利，我也学到了一些很好的面试技巧。与往年不同的是，今天的“寻梦之旅更加侧重于“才艺展示。心得体会所谓才艺，可以是一些唱歌、跳舞等通俗才艺，也可以是一些市场营销方面的知识，当然，还有摄影、诗歌、演讲等等各方面。这时的我开场渐渐地想清楚了，通过理论，我到底想要什么?在我看来，今年的“寻梦之旅对

47、我以后的职业标准并无必然帮助与联络，也不能得到我理想中的锻炼。所以，最终我放弃了挪动“寻梦之旅。不管从薪酬待遇，还是从对我以后的职业帮助来看，我的选择都是正确的。这一点在我理论完毕后得到了证实。放弃“寻梦之旅以后，我又陷入了更多的迷茫与考虑中。当然，我还是不断地关注着各大招聘网站上的兼职信息。这一阶段，我投出了大量的简历，其实主要有深圳的一些各大小型电子企业、中国挪动深圳公公司、酒店、银行等。有付出就有回报。我得到了很多企业e-mail形式的面试通知。经过挑选，我选择了其中几家跟我专业有一定相关的公司面试。其中为难、坎坷不断。最后，是有的企业放弃了我，而也有一些企业被我放弃。在做出最终选择之前

48、，已经是七月中旬了。看着很多同学都有了自己的理论岗位，看着有的同学相继回家，工作总结我真的开场担忧与慌张。虽然未能找到理论岗位，但至少我学到了很多面试技巧，也开场知道我通过理论想得到什么，也开场摆好自己的位置。还好，我始终坚持着自己的原那么：努力找最好的、合适自己的，不能放弃。正是靠这个原那么，在不断的寻找与等待中，我终于找到了最后选择的公司中国民生银行。这时已经是七月12日。学生调查报告 篇8一、调查背景。以女大学生为例，虽然他们和社会有一段间隔 ，但社会上的潮流也能影响到她们，追求时尚，高档服装，化装品，减肥品等，都要花很多钱。作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳

49、和着民族的脉搏；更是我们该去担起建立有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里，不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进展研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。理解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从

50、一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进展随机性匿名问卷调查和访谈。承受调查共320人，平均年龄20。8岁，平均年级为2。1年级。城乡卫生效劳差距表如今应就诊和未就诊，应住院而未住院的患者比例上，20xx年全国第三次卫生效劳调查显示：中国城乡居民患病应就诊而未就诊的比例城市为百分之五十七，农村为百分之四十五，患者应住院而未住院的比例城市为

51、百分之二十七，农村百分之三十，在出院患者病情未痊愈就主动提出要出院的占百分之四十三，自己要求出院患者农村百分之六十七是由于经济困难而城市只有百分之五十三，尽管中过医疗卫生效劳体系建立获得了显著的成就，但仍然存在着许多亟待解决的问题，当前最紧迫最需要解决的问题是城市医疗卫生效劳和城乡居民安康状况的差距，这些差距有桑重要的根源：二、调查目的。笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进展随机性匿名问卷调查和访谈。承受调查共320人，平均年龄20、8岁，平均

52、年级为2、1年级。我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人可以上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美妙，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是非常珍贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受，与他们的学业和成长亲密相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而可以更好的学习。三、调查问卷的分析。加强对学生交通法规和交通平安常识的宣传教育。利用校园播送、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通平安知识，

53、进步学生交通平安意识。1、调查对象：二工大学生。通过此次调查，我们可以欣喜地看到农村中小学校园平安防范工作获得的成绩：校园危险建筑正在不断从我们的视线中消失；宽阔、平坦的操场成为孩子们玩耍嬉戏的平安地带；一排排的灭火器成为校园平安的守护神；日光灯、各种教学电器设备走进了教室，让孩子们享受到了科技乐趣；学校的餐厅也总能吃上放心饭；各个学校针对平安工作都成立了相应的组织机构；宣传教育工作也做得有声有色。2、地点的选择：上海第二工业大学。3、调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学男女个半数进展调查；调查的方法：以问卷的形式进展网上作答或在校园进展问卷调查4、调查方面：食堂、晨跑、教学工作、硬

54、件设施、规章制度、老师沟通、学习气氛8交通设施校外、大学生的心理问题。5、调查的结果。在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然，学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中，除了在学校设施上的缺乏，我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异，最重要的是我们之间也缺少了师生间的友谊。正所谓“一日为师，终身为父，现今社会是什么让我们的间隔 变得如此的.遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。在平时的课堂上我们很少可以到达互动的效果，特别在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目，课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。评估是评学校人力、物力、财力资源作用

55、的效域和效度，其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用，对办学条件和设备进展考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入，进步效率，使办学条件和设备不断改善，使其投人产出比不断优化，充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用，进步其对教学需要的适应度和满足度。根据调查报告显示二工大，二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的，但也存在一些缺乏之处。详细表现如下：学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分，河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器，但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。1、河南宿舍及小高层宿舍那么24小时都保持通电，但没有热水器，学生洗澡要到澡堂。对于那住在河南宿

56、舍及小高层宿舍的学生来说，冬天或者下雨天洗澡就特费事，许多学生都希望在这一方面，学校条件假设允许的话应给予注意。2、学生分配不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理，主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍，大部分外地生住的是六人间宿舍。相比较而言，外地生的行李物品会多于本地生的行李物品，而外地生又住六人间那么显得宿舍空间过于窄小，因此，希望学校能在这方面给予注意。图书室外围上网处。说到图文楼，这是我们学校一处非常好的学习地方，个方面的设备都很完善，但有许多喜欢在外围上网的同学反映，2楼外围上网的地方夏天上网光线过强，还很闷热，主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧，反映也不是很好，包括实验室机房的机器，反响比较缓慢，这些都需要学校在有条件的情况下进展改进。自习室。据一些同学反映，自习室冬天过于寒冷，不利于学生静心自习，图文楼在冬天的学生那么过多。希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人，假如你也是要回家，那么看到如此